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文檔簡介
兒童節(jié)主持詞
兒童節(jié)主持詞
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當今中國社會,我們對主持詞已經不再生疏,信任大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是我細心整理的兒童節(jié)主持詞,供大家參考借鑒,盼望可以關心到有需要的伴侶。
兒童節(jié)主持詞1
主持人:敬重的老師們!友愛的同學們!大家節(jié)日好!彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。
奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說,六月里布滿了歡聲笑語。
爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。
老師說,六月的陽光絢爛無比。
我們說,六月是我們健壯成長的季節(jié)。
主持人:今日,讓我們團聚在漂亮的校內,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱漂亮的六月。歡樂童心,暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開頭。
主持人:首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎校進步行節(jié)日致辭。
主持人:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,早日帶上艷麗的紅領巾,和少先隊員一個樣。今日,在這歡快的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)
主持人:播放出旗曲
主持人:(新隊員站好以后)下面請輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示慶賀。
主持人:下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
主持人:請輔導員帶領新隊員宣誓。
主持人:時代在召喚我們,美妙的將來是屬于我們的。讓我們時刻預備著迎接新的挑戰(zhàn),制造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
主持人:入隊儀式到此結術,我們以熱鬧的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
主持人:播放退旗曲
主持人:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人傲慢和驕傲了,我們肯定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。今日真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人:由于在這一年來,我們學校的確涌現(xiàn)出很多品學兼優(yōu)的同學,并有不少同學在各方面進步也很大。他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來熟悉他們。
主持人:首先請校長宣布;三好同學;好孩子名單。
主持人:請校領導為獲獎者頒獎。
主持人:同學們再次把熱鬧的掌聲送給他們。
主持人:下面進行文藝節(jié)目表演。
主持人:講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。首先請聽由四班級的嚴茹嬌同學為我們帶來的演講《文明伴我成長》。請舞蹈《儋州調聲》做好預備。
主持人:漂亮的儋州是我們的家鄉(xiāng),儋州山美、水美、人更美。請觀賞舞蹈《儋州調聲》,請演講者鄧麗瑩做好預備。
主持人:文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。請聽有三班級的鄧麗瑩同學為我們帶來的演講《文明美德伴我成長》,請舞蹈《格?;ā纷龊妙A備。
主持人:暖和的陽光,迷人的花香,喜悅的笑臉,感動的臉龐,連小草都在歡快的舞蹈。接下來請觀賞舞蹈《格?;ā贰U埡铣稓g樂的節(jié)日》、《一分錢》做好預備。
主持人:感謝友愛的老師和我們一起度過這個歡樂的節(jié)日。請聽合唱歡樂的節(jié)日》、《一分錢》。請演講者李陽美做好預備。
主持人:同學們,伸出我們文明的.雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。請聽五班級的李陽美同學給我們帶來的演講《擁抱文明,頌揚文明》。請舞蹈《讀書郎》做好預備。
主持人:看,一群活潑可愛的孩子正向我們走來呢!下面請觀賞舞蹈《讀書郎》。請演講者梅燕做好預備。
主持人:作為學校生,我們應當是文明的先鋒,禮儀的標兵。請聽五班級梅燕為我們帶來的演講《讓文明禮儀布滿人間》。請舞蹈《格桑拉》做好預備。
主持人:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝愿,我們唱歌,下面請觀賞舞蹈《格桑拉》。請演講者覃鳳云做好預備。
主持人:文明是一種質量,文明是一種修養(yǎng)。請聽三班級覃鳳云為我們帶來的演講《文明美德伴我成長》。請舞蹈《我是草原小騎手》做好預備。
主持人:青青的草原,羊群在草原上走來走去,一群孩子正騎在立刻趕羊群呢!請觀賞舞蹈《我是草原小騎手》。請演講者何金妹做好預備。
主持人:文明一小步,和諧一大步。請聽四班級何金妹為我們帶來的演講《文明禮儀伴我行》。請舞蹈《草原贊歌》做好預備。
主持人:漂亮的草原,悅耳的歌聲,婀娜多姿的舞步。請觀賞舞蹈《草原贊歌》。
主持詞結術語:
主持人:六月是童年的搖籃,是童年的家鄉(xiāng)。六月有童年的沃土,有童年的太陽。在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。我們將會用才智與熱忱的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪藍洋三小漂亮的明天。
歡樂童心,暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結束。
兒童節(jié)主持詞2
(甲)敬重的各位領導,各位來賓。
(丁)尊敬的老師,友愛的爸爸媽媽、同學們:
(合)大家好!
(乙)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(丙)這是多么歡樂的一天啊,由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日———“六一”國際兒童節(jié)。
(合)在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小伴侶們節(jié)日歡樂!
(甲)在六一國際兒童節(jié)到來之際,武都區(qū)各級領導,對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,樂觀開展豐富多彩的慶?;顒印W屛覀儗λ麄兊年P懷和愛惜,表示誠心的感謝。
(乙)六一國際兒童節(jié),是小伴侶希望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是嚴厲的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜蜜的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。
(丙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
(?。敔斦f,六月里布滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說,六月的陽光絢爛無比。
(合)六月,是我們健壯成長的季節(jié)。
六月,是童年的搖籃,是童年的'夢鄉(xiāng)
六月,有童年的沃土,有童年的太陽
六月,是一支歌,一支幸福的歌
(丁)盡管我們只是一棵幼苗,但我們傲慢地生活在父母的懷抱,盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。
(?。┰谶@美妙的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情,說一聲:
(合)感謝你們,爸爸媽媽!老師,感謝您!
(甲)今日,我們團聚一堂,用我們的歌聲唱出對你們的敬意。
(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的抱負。
(丙)我們將用才智與信念,播撒盼望的種子。
(?。┪覀儗⒂没孟肱c彩虹,編織出一個無悔的童年!
(甲乙)這是多么歡快的一天?。?/p>
(丙?。┻@是多么幸福的一天啊!
(合)六一國際兒童節(jié)!
(乙)今日,學校各班里的小伴侶,在此團聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展現(xiàn)自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們誠心的祝福他們演出勝利。
(甲)本次文藝匯演的評委老師有:
(乙)讓我們用熱鬧的掌聲有請各位評委老師入座!
(甲)接下來,這個舞臺是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱忱,慶祝我們自己的節(jié)日。
(乙)聽!悠揚的音樂已飄來。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。
(合)武都區(qū)西關學校慶六一文藝會演現(xiàn)在開頭!
結束語
(丙)有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽
(丙)新世紀太陽正照射著我們前進
(?。┬率兰o鮮花正伴著我們成長
(合)胸懷天下,我們正踩著老師的肩膀站得更高,看得更遠,我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。
(甲)“六。一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,悄悄地飄泊。
(乙)“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
(甲)同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
(乙)一年一個音符,一年一級臺階,多么歡樂的童年生活,多么歡樂的“六一”
(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美妙的回憶。今日我們相聚在這里,
(合)明天我們共建宏大的祖國。放飛我們的盼望吧,我們堅信———我們的將來無比輝煌!
(甲)幸福的時間卻總是太短暫。
(乙)歡樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約六一兒童節(jié)
(丙?。┳M瑢W們學習進步,永久做歡樂的天使
(甲乙)武都區(qū)西關學校慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演到此結束。祝大家:身體健康!學習進步!每天歡樂!
(合)感謝,再見!
兒童節(jié)主持詞3
A:友愛的各位領導、各位來賓、小伴侶們,
合:你們好!
A:暖和的陽光,迷人的花香,
B:喜悅的笑臉,感動的胸膛,
A:連小草都在歡快地唱歌,
B:輕輕地,摒住呼吸,
A:每一顆澎湃的心啊,感動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節(jié)——來到了。
A:今日,是個好日子,
B:在我們歡慶節(jié)日的時刻,
A:在這感動的時刻,
B:我們迎接國際六一兒童節(jié),
A:我們迎接小伴侶的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
A:首先祝福小伴侶節(jié)日歡樂,愿初升的`太陽帶給你們花季最漂亮的時間,明天永久屬于你們!
B:今日,這里是你們追尋幻想的舞臺,愿明天你們擁有更寬闊的自由飛翔的天空!
A:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在將來的路口爍爍閃爍,變成開啟明天的才智鑰匙。我代表全部的老師祝同學們健康成長!同時也祝福在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和老師們工作順當,萬事如意。
B:在這歡快和激情相聚的短臨時刻,愿同學們能享受到最甘美、最歡樂的時間,我祝福大家學習進步,節(jié)日歡樂。
A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新華學校"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B:開拓進取一浪高一浪,講不完"新華學校"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A:今日我們在這里踏歌起舞,
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