加強培訓提升自我

加強培訓，提升自我.為什么要進展技藝培訓？1、先培訓、后上崗；2、企業(yè)消費任務的需求；3、本身提高的需求.培訓內容職工思想教育、職業(yè)品德教育平安常識、平安消費教育專業(yè)知識和專業(yè)技術培訓.學習要求培訓分為初、中、高級三個級別初級培訓200課時，30天，其中實際學習60課時，消費實際操作140課時。中級培訓300課時，45天，其中實際學習100課時，消費實際操作200課時。.培訓方式集中上課與業(yè)余學習指點相結合的方式重點對學員現(xiàn)場操作才干進展指點.考核發(fā)證經(jīng)考核合格后頒發(fā)培訓合格證書。上級有關部門將對培訓情況和合格證書的發(fā)放情況進展回訪檢查。對于沒按要求完成培訓義務和頒發(fā)合格證書的，上級有關部門將清查用工單位和學員的責任，合格證書作廢。.培訓指的是向員工教授任務所需的知識和技藝的任何活動，是與任務有關的任何方式的教育。有方案地學習，集中于識別、確認和開展員工個體的才干，使其更加勝任目前的任務。.培訓單位臨清市定點培訓機構-臨清市技工學校學校地址：聊地二院北100米.上級回訪抽查培訓情況能否參與了技藝培訓培訓機構培訓專業(yè)、時間能否頒發(fā)了合格證書

.案例分析：不培訓就會出事故----如6月1日的事故，有的員工是不知如何做好任務；有的主管不會管理員工；不懂操作規(guī)程，或是不懂平安操作規(guī)程；活生生的案例，血淋淋的教訓-------所以要對新員工培訓,提升主管的管理才干.為什么需求培訓？有勇無謀型不該錄用型需求鼓勵型積極進取型低低高高才干志愿.為什么要進展培訓〔公司方面〕培訓能提高企業(yè)整體績效程度；培訓能加強團隊的合力和企業(yè)凝聚力；培訓能提高整體素質；培訓能提升公司籠統(tǒng)；培訓能提高企業(yè)的中心競爭力。.為什么要進展培訓〔員工方面〕培訓是調發(fā)動工積極性的有效方法培訓是給員工充電；培訓能讓員工個人素質得到提升；培訓是讓員工學到知識；培訓是員工最大的福利；培訓能提升員工個人價值；培訓是為員工職業(yè)開展奠定好根底-------.培訓最根本的目的：教授技術技藝；教授任務過程或程序；教授專業(yè)和人際交往技藝。.培訓目的和作用傳送公司文化和企業(yè)價值觀溝通公司新的戰(zhàn)略目的在變革期改動員工觀念協(xié)助新工程推行、處理眼前問題提高員工崗位任務技藝推行新的觀念、知識和技藝提高團隊整體素質程度個人職業(yè)生涯開展.培訓的目的：不斷的更新知識，開辟技藝，改良員工的動機、態(tài)度和行為，讓員工順應新的要求，更好的勝任本職任務或擔負更高級別的職務，從而促進組織效率的提高和組織目的的實現(xiàn)。.企業(yè)內培訓的目的組織面提高消費力，降低本錢提升質量有效處理問題貫徹紀律，溝通共識增進團隊協(xié)作效能個人面增進員工順應才干與自信心使員工發(fā)揚立刻作戰(zhàn)才干任務平安增進向心力，降低流動率與缺勤率培育員工中心專長30%20%50%創(chuàng)新改善維持.培訓學習給我們定一個學習目的不學習會后退，不進那么退，不學習會落后于時代和情勢，不學習沒有新思想、新觀念；為什么說見多識廣呢？.培訓的重要性和意義培訓能讓他與時俱進，會學習，創(chuàng)新思想，不斷超越本人，把知識變?yōu)榉治鰡栴}、處理問題的智慧；只需這樣，我們才干真正成為合格的職場人士。.主管的培訓責任和義務主管不僅是做好任務更重要的是：抓管理，帶隊伍他的視野開闊了才干帶出好員工強將手下無弱兵------他是不是強將！主管還要提升員工的素質，學會培訓員工.培訓是要提煉出人財人裁人材人財人才低高低高實力潛力.公司培訓管理現(xiàn)狀一、重培訓方式，忽視訓后運用和績效改善二、重課程選擇，忽視課程體系建立三、重專業(yè)技藝，忽視心態(tài)方面的培訓四、重員工個體技藝提高，忽視組織才干提升五、重短期目的，忽視長期目的六、注重投入，忽視產(chǎn)出七、培訓任務層次低，深化推進困難.

培訓觀念落后，培訓認識缺乏培訓責任不清，培訓組織建立滯后缺乏有效的培訓資源缺乏有效的培訓任務流程、任務規(guī)范及相應的管理制度培訓管理問題分析.—培訓不但重要而且必要—企業(yè)應該有一定的培訓投入〔費用〕—指點要帶頭積極參與—改善管理層的思想方式和管理程度比普通員工更重要—培訓應該是“保健〞而不是“治病〞.將靜態(tài)培訓轉為“行為學習〞.—培訓不是“文娛〞或“休憩〞—培訓內容應該與實踐任務結合—沒有實際的培訓不會成為有效培訓—正式培訓與非正式培訓的學習組織結合—自我培訓—培訓是：教授-實際-反響-再教授-再實際.讓員工在培訓中增值.—加強員工的個人培訓管理員工資料庫/員工培訓記錄卡—真正了解內部的需求部門主管的需求、產(chǎn)品的需求、開展的需求—讓員工覺得到本人的企業(yè)是不斷創(chuàng)新的企業(yè)創(chuàng)新—企業(yè)的中心資質—培訓應該從崗位要求出發(fā)崗位變化、運作流程改動、業(yè)務轉型.※案例※有一個聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貿(mào)店買東西，老板見到這個得意的小男孩，就翻開一罐糖果，要小男孩本人拿一把。但是小男孩卻遲遲沒有動作。幾次約請之后，老板親身抓了一把糖果放進小男孩的口袋中?；氐郊抑校瑡寢寙栃∧泻槭裁床挥H身去抓糖果而是要老板抓。小男孩回答得很妙“由于我的手小，而老板的手大，所以他拿的一定比我本人拿的多很多！〞.※啟示※——這是一個聰明的孩子，他知道本人的有限而更重要的是，他也明白他人比本人強?！彩虏恢豢勘救说牧α?，學會適時的依托他人是一種謙卑，更是一種聰明。.常用的培訓方式授課學徒制討論會任務輪換錄像任務模擬案例

局域網(wǎng)

遠程教育自學.強企報國，造福員工-----企業(yè)精神平安第一愛國、愛企、愛崗------這是其碼的表現(xiàn)。永遠創(chuàng)業(yè)，艱苦斗爭永思進取，不斷提高永求新知，鼓勵學習永續(xù)開展，造福人類高效、創(chuàng)新、開展、效力.開展人才獲取人才鼓勵人才運用人才

主要職能輸出.四、終身學習、不斷創(chuàng)新。外部培訓與內部培訓相結合；培訓方式與方法創(chuàng)新不斷創(chuàng)新；現(xiàn)代企業(yè)培訓新趨勢；主管的素質必需與時俱進.現(xiàn)代企業(yè)培訓新趨勢〔1〕以國際化培訓應對人才競爭的白熱化；〔2〕以信息化技術帶動企業(yè)培訓的現(xiàn)代化；〔3〕以市場化推進委托培訓的節(jié)省化；〔4〕以制度化管理促進企業(yè)培訓的規(guī)范化；〔5〕以模塊化培訓引領企業(yè)培訓的多元化。.成人學習成人是經(jīng)過干而學的；采用真實的例子；成人是經(jīng)過與原有知識的聯(lián)絡，比較來學習的；在非正式的環(huán)境氣氛中進展培訓；消除恐懼心思；要有熱情。.重點課程工程：新員工入司培訓一、內容：1、成為公司人2、成為崗位人3、根本職業(yè)技藝4、中心職業(yè)技藝5、做一個優(yōu)秀員工與職業(yè)生涯規(guī)劃二、培訓方式與講師選擇.全員培訓-成為公司人1、企業(yè)開展史與公司概略2、企業(yè)文化與中心價值觀3、員工守那么與規(guī)章制度4、產(chǎn)品與市場引見5、企業(yè)觀賞6、老員工交流等.全員培訓-成為崗位人1、了解崗位環(huán)境〔職責、任務流程和規(guī)范〕2、制定任務目的和任務方案3、時間管理與任務效率提升4、任務總結與績效改善.全員培訓-根底職業(yè)素質1、職業(yè)化的培育2、溝通技巧3、良性人際關系建立4、商務禮儀5、公文運用與寫作6、壓力與任務沖突處置7、計算機與網(wǎng)絡運用8、外語.根底管理技藝課程做一個優(yōu)秀的培訓師做一個優(yōu)秀的實干家做一個優(yōu)秀的溝通者做一個出色的