




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒大班?集體活動(dòng)?方案范本?活動(dòng)主?題展現(xiàn)?自我、突?出個(gè)性,?學(xué)會(huì)合作?、增進(jìn)親?情,熱情?洋溢、愛(ài)?在心中?活動(dòng)目標(biāo)?1.通?過(guò)開(kāi)展慶?祝春節(jié)親?子系列活?動(dòng),使幼?兒在積極?的參與中?體驗(yàn)合作?與親子活?動(dòng)的快樂(lè)?,從而度?過(guò)一個(gè)幸?福、歡慶?的春節(jié)。?2.使?家長(zhǎng)在參?與幼兒的?節(jié)日慶祝?活動(dòng)中,?獲得更多?幼兒在園?情況的一?些信息反?饋,從而?更了解和?支持幼兒?園的工作?。3.?通過(guò)向家?長(zhǎng)展示幼?兒的各種?活動(dòng),進(jìn)?一步塑造?本園的良?好形象。?活動(dòng)準(zhǔn)?備1.?布置新年?歡慶氣氛?的班級(jí)環(huán)?境。2?.作好班?級(jí)幼兒展?示活動(dòng)的?安排;抓?好幼兒生?活技能的?教育和學(xué)?習(xí);設(shè)計(jì)?一系列親?子游戲活?動(dòng),并做?好活動(dòng)物?品的準(zhǔn)備?。3.?由幼兒園?準(zhǔn)備活動(dòng)?禮品。?4.通知?家長(zhǎng)做好?參加活動(dòng)?的準(zhǔn)備工?作。活?動(dòng)地點(diǎn)?班級(jí)教室?活動(dòng)形?式個(gè)人?、小組、?集體活動(dòng)?展示活?動(dòng)內(nèi)容(?親子游戲?、幼兒表?演)1?.親子游?戲:吹雞?毛游戲?目標(biāo):提?高幼兒與?成人的肺?活量和靈?活運(yùn)動(dòng)身?體的能力?以及團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神。游?戲玩法:?比賽時(shí)分?為黃隊(duì)和?紅隊(duì),每?隊(duì)兩個(gè)家?庭,只能?用吹的方?法阻止雞?毛落地,?不能用手?幫忙,哪?隊(duì)能夠先?把雞毛吹?過(guò)教室中?間豎立的?圓環(huán)即為?獲勝隊(duì)。?此游戲進(jìn)?行___?_次。?2.幼兒?表演個(gè)?人兒歌表?演:《老?師的手》?、《過(guò)新?年》集?體歌曲表?演:《新?年好》、?《頭發(fā)、?肩膀、膝?蓋、腳》?3.親?子游戲:?運(yùn)氣球?游戲目標(biāo)?:培養(yǎng)幼?兒與成人?的合作能?力,發(fā)展?幼兒的平?衡感。?游戲玩法?:家長(zhǎng)和?小朋友面?對(duì)面,夾?住氣球運(yùn)?至指定地?點(diǎn),在規(guī)?定時(shí)間(?____?分鐘)內(nèi)?,以運(yùn)氣?球數(shù)量多?者為勝。?游戲規(guī)則?:手不能?碰球,途?中掉落或?爆破均無(wú)?效。此游?戲每次兩?組家庭,?共游戲_?___次?。4.?幼兒表演?小組兒?歌表演:?《家》、?《新年樂(lè)?呵呵》?小組歌曲?表演:《?國(guó)旗多美?麗》、《?認(rèn)識(shí)你呀?真高興》?5.親?子游戲:?蹲蹲樂(lè)?游戲目標(biāo)?:鍛煉家?長(zhǎng)的快速?反應(yīng)能力?和應(yīng)變能?力。游?戲玩法:?請(qǐng)四組家?庭參與,?分別給每?組家庭以?不同的動(dòng)?物命名,?任意指定?一種動(dòng)物?開(kāi)始下蹲?,同時(shí)還?要念詞:?“___?_蹲,_?___蹲?,___?_蹲完_?___蹲??!敝付?別的動(dòng)物?組做同樣?的下蹲動(dòng)?作,依此?類推但不?能馬上回?指。說(shuō)錯(cuò)?或者忘記?蹲的家庭?淘汰出局?,直至剩?下最后一?個(gè)家庭為?獲勝隊(duì)。?6.幼?兒表演?集體兒歌?表演:《?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?親又親》?、《大家?一起過(guò)新?年》個(gè)?人歌曲表?演:《朋?友越多越?快樂(lè)》、?《請(qǐng)你和?我跳個(gè)舞?》7.?親子游戲?:貼鼻子?游戲目?標(biāo):培養(yǎng)?幼兒與家?長(zhǎng)的配合?能力,發(fā)?展幼兒對(duì)?方位的語(yǔ)?言表達(dá)能?力。游?戲玩法:?將家長(zhǎng)的?眼睛蒙上?,原地轉(zhuǎn)?三圈,請(qǐng)?小朋友用?語(yǔ)言指揮?家長(zhǎng)將鼻?子貼到人?物的準(zhǔn)確?位置即獲?成功。家?長(zhǎng)要將眼?睛蒙好不?能偷看,?此游戲每?次選兩組?家庭,共?進(jìn)行__?__次。?8.幼?兒表演?集體兒歌?表演:《?數(shù)九歌》?、《祝福?歌》集?體歌曲表?演:《雪?花和雨滴?》、《郊?游》9?.親子游?戲:兩人?三足游?戲目標(biāo):?練習(xí)兩人?相互配合?用三條腿?跑步,增?進(jìn)親子之?間的情感?交流。?游戲玩法?:在場(chǎng)地?兩端畫(huà)一?條起跑線?和一條終?點(diǎn)線,請(qǐng)?兩隊(duì)家長(zhǎng)?和孩子站?在起跑線?上,用一?根長(zhǎng)帶子?將家長(zhǎng)和?孩子相鄰?的一條腿?綁在一起?,家長(zhǎng)雙?手背后,?聽(tīng)到口令?后,家長(zhǎng)?和孩子一?起出發(fā)向?終點(diǎn)線跑?,到終點(diǎn)?線后反回?,以先反?回到起跑?線者為勝?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?10.?幼兒表演?個(gè)人兒?歌表演:?《下雪天?,像過(guò)節(jié)?》、《新?年》集?體歌曲表?演《螃蟹?歌》、《?咚咚鏘》?活動(dòng)結(jié)?束歡樂(lè)?的時(shí)光總?是過(guò)得很?快,希望?與美好就?在不遠(yuǎn)處?等待。愛(ài)?永恒,信?任地久天?長(zhǎng)!讓我?們?nèi)诤显?一起,共?同擁有愛(ài)?的風(fēng)帆!?讓我們攜?起手來(lái),?為我們共?同的愿望?揚(yáng)帆起航?!感謝各?位家長(zhǎng)對(duì)?本次活動(dòng)?的大力支?持,我們?本次活動(dòng)?到此結(jié)束?,祝大家?在新的一?年里,快?樂(lè)平安!?幼兒大?班集體活?動(dòng)方案范?本(二)?活動(dòng)目?標(biāo)1、?了解自我?介紹的基?本內(nèi)容,?愿意大膽?地向大家?介紹自己?。2、?增進(jìn)對(duì)自?我的認(rèn)識(shí)?,體驗(yàn)相?互交流的?樂(lè)趣。?3、發(fā)展?幼兒思維?和口語(yǔ)表?達(dá)能力。?4、愿?意大膽嘗?試,并與?同伴分享?自己的心?得。5?、在活動(dòng)?中將幼兒?可愛(ài)的一?面展現(xiàn)出?來(lái)?;?動(dòng)準(zhǔn)備?1、大圖?卡一份,?小圖卡每?人一份(?附后),?小話筒一?個(gè)。2?、會(huì)唱歌?曲《認(rèn)識(shí)?你呀真高?興》。?活動(dòng)過(guò)程?一、師?生相互介?紹姓名?1、師:?小朋友們?好,今天?和你們一?起學(xué)本領(lǐng)?很高興,?你們想認(rèn)?識(shí)我嗎??互不認(rèn)識(shí)?又想認(rèn)識(shí)?的時(shí)候可?以先作自?我介紹。?(教師做?自我介紹?:我叫胡?豐亞。認(rèn)?識(shí)你們真?高興。)?2、師?:我也很?想認(rèn)識(shí)你?們,誰(shuí)來(lái)?介紹一下?自己(請(qǐng)?3~__?__名幼?兒,每人?介紹完,?教師與其?握手,并?說(shuō)“認(rèn)識(shí)?你真高興?”。)?二、了解?自我介紹?的基本內(nèi)?容1、?師:你們?還想了解?關(guān)于我的?哪些信息?(事)??2、師?:你們問(wèn)?了這么多?問(wèn)題,下?面教師就?來(lái)進(jìn)行詳?細(xì)的自我?介紹吧。?可是,自?我介紹時(shí)?有些信息?可以告訴?你們,而?有些信息?老師不方?便告訴你?們噢!請(qǐng)?你們仔細(xì)?聽(tīng),我介?紹了哪些?內(nèi)容?(?老師介紹?:我的名?字叫……?我的家住?在……我?喜歡(愛(ài)?好)……?我的好朋?友是……?)3、?師:剛才?老師介紹?了哪些內(nèi)?容,根據(jù)?幼兒回答?,出示圖?卡。4?、師:老?師也想和?你們做好?朋友,更?多了解你?們,誰(shuí)愿?意像老師?一樣介紹?自己。(?請(qǐng)1~_?___名?幼兒介紹?,幼兒集?體鼓掌。?)5、?提問(wèn):他?介紹了哪?些方面??對(duì)照?qǐng)D卡?,不完整?的地方引?導(dǎo)幼兒補(bǔ)?充。三?、找個(gè)好?朋友介紹?自己1?、每個(gè)幼?兒拿著小?卡片,先?把自己的?介紹記下?來(lái)(可以?畫(huà)畫(huà)或做?記號(hào)),?然后對(duì)照?著卡片內(nèi)?容和好朋?友相互介?紹自己。?2、請(qǐng)?個(gè)別幼兒?上臺(tái)來(lái)介?紹自己(?提供話筒?),幼兒?集體鼓掌?。3、?師:客人?老師也想?認(rèn)識(shí)你們?,找個(gè)客?人老師介?紹一下自?己(介紹?好了請(qǐng)客?人老師在?紙上貼顆?紅星)。?4、師?:什么時(shí)?候需要介?紹自己呢??還可以?介紹哪些?方面??四、結(jié)束?活動(dòng)師?:今天老?師通過(guò)你?們的自我?介紹認(rèn)識(shí)?了你們,?認(rèn)識(shí)了許?多新朋友?,我真高?興。我們?一起來(lái)跳?個(gè)舞吧!?(放《認(rèn)?識(shí)你呀真?高興》音?樂(lè))幼?兒大班集?體活動(dòng)方?案范本(?三)活?動(dòng)目標(biāo):?1、幼?兒初步了?解茶葉的?制作過(guò)程?,知道茶?葉是從哪?里來(lái)的。?2、幼?兒觀察茶?葉泡水后?有何變化?,了解渴?茶的好處?。3、?讓幼兒在?活動(dòng)中獲?得愉快的?情感體驗(yàn)?。4、?培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀?察能力。?5、愿?意大膽嘗?試,并與?同伴分享?自己的心?得。活?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、各?種甜飲料?、干茶葉?。2、?錄相帶、?磁帶各一??;顒?dòng)?過(guò)程:?1、品嘗?飲料請(qǐng)?幼兒談?wù)?各種飲料?的顏色、?味道,以?及是用什?么做成的?。2、?幼兒討論?:喝茶有?什么好處?。3、?幼兒觀察?比較各種?茶葉的顏?色形狀有?什么不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高鎳锍項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估報(bào)告
- 幼兒園急救及衛(wèi)生知識(shí)
- 簡(jiǎn)易商鋪?zhàn)赓U協(xié)議
- 設(shè)計(jì)師高級(jí)感打造指南
- 2025西安體育學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 深圳積分入戶新政策
- 庫(kù)存系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
- 親子閱讀活動(dòng)實(shí)踐與感悟
- 多用電表電路分析與設(shè)計(jì)
- 2025年中文系文學(xué)考試試卷及答案
- 12.注漿法施工技術(shù)(PPT版共60)
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科冰箱溫度登記表
- 常見(jiàn)異常心電圖識(shí)別及處理課件
- TCVN-2622-越南建筑防火規(guī)范(中文版)
- 重慶交通大學(xué)-黃璇-答辯通用PPT模板
- 中國(guó)醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第4-13部分:醫(yī)療管理住院患者健康教育 T∕CHAS 10-4-13-2020
- 新滬教牛津版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案
- 《航空專業(yè)英語(yǔ)》課件維修專業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)R1
- 【課件】第17課實(shí)驗(yàn)與多元——20世紀(jì)以來(lái)的西方美術(shù)課件高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
- 2024年義務(wù)教育國(guó)家課程設(shè)置實(shí)施方案
- 電動(dòng)機(jī)調(diào)試運(yùn)行記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論