2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市郊聯(lián)體高二（上）月考政治試卷（10月份）（含解析）VIP

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市郊聯(lián)體高二（上）月考政治試卷（10月份）一、選擇題（本大題共16小題，共48分）1.2023年1月10日，央行發(fā)布金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)告，統(tǒng)計(jì)顯示，2022年人民幣存款增加26.26萬億元，其中住戶存款增加17.84萬億元，增加額創(chuàng)下新高。住戶的儲(chǔ)蓄意愿受收入預(yù)期、存款利率走勢(shì)、金融市場(chǎng)收益率等因素影響。住戶存款增加，有利于提升銀行的貸款投放能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，但過多存款也會(huì)抑制消費(fèi)增長(zhǎng)，不利于經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升。這體現(xiàn)了（）

①任何事物都與周圍其他事物有這樣或那樣的聯(lián)系

②自在事物的聯(lián)系是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移

③任何事物都包含著利與弊對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面

④矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2023年北京市政府工作報(bào)告提出：要著力擴(kuò)大內(nèi)需，積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn)和高質(zhì)量發(fā)展。這說明（）把恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)擺在優(yōu)先位置加緊推進(jìn)國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)物流基地規(guī)劃建設(shè)，強(qiáng)化新消費(fèi)地標(biāo)載體建設(shè)，試點(diǎn)建設(shè)80個(gè)“一刻鐘便民生活圈”。

積極培育數(shù)字消費(fèi)、文化消費(fèi)、綠色消費(fèi)、冰雪消費(fèi)，加強(qiáng)商旅文體等消費(fèi)跨界融合，支持住房改善、新能源汽車、養(yǎng)老服務(wù)等消費(fèi)。①把擴(kuò)大消費(fèi)擺在優(yōu)先位置，抓住關(guān)鍵就能解決存在的各種問題

②加強(qiáng)試點(diǎn)建設(shè)，利于從個(gè)性中總結(jié)擴(kuò)大消費(fèi)的共性經(jīng)驗(yàn)

③加強(qiáng)消費(fèi)跨界融合是根據(jù)需要建立的人為事物的聯(lián)系

④以擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是搞好局部推動(dòng)整體發(fā)展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.2023年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，圍繞制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，找準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)和零部件薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)此，有專家提出強(qiáng)化“鏈上協(xié)同”，更加注重打破行業(yè)壁壘，以上下游循環(huán)暢通、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同聯(lián)動(dòng)、大中小融通發(fā)展、國(guó)內(nèi)外協(xié)調(diào)互動(dòng)提高重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)供給能力。這一建議的哲學(xué)依據(jù)是（）

①發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能按人的意志創(chuàng)造聯(lián)系

②系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化可以提升整體功能

③兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是辯證統(tǒng)一、不可分割的

④量變必然帶來事物的質(zhì)變，要重視量變A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.下列最符合如圖漫畫《失敗與成功只差一小步》主旨的是（）

?

①量變積累到一定程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變

②失敗與成功既有斗爭(zhēng)性又有同一性

③失敗與成功相互貫通沒有本質(zhì)區(qū)別

④要把握好“分寸”，堅(jiān)持適度原則A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.豆汁是北京的一種傳統(tǒng)美食，主要消費(fèi)人群是中老年人。老字號(hào)護(hù)國(guó)寺豆汁與盒馬聯(lián)合探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型，一改以前大鍋現(xiàn)煮、按碗銷售的方式，降低豆汁酸澀度，改為小規(guī)格、密封包裝，吸引了更多年輕消費(fèi)者。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①老字號(hào)豆汁因數(shù)字化獲得了新的發(fā)展機(jī)遇

②豆汁的數(shù)字化生產(chǎn)是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的徹底否定

③舊事物在開始時(shí)往往比較強(qiáng)大，總是極力扼殺新事物

④任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定再到否定之否定的辯證發(fā)展過程A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.2022年6月，和若鐵路（和田至若羌）開通運(yùn)營(yíng)，和若鐵路地處塔克拉瑪干沙漠的南緣。建設(shè)者們?cè)陲L(fēng)沙特別嚴(yán)重的地段修建過沙橋，讓風(fēng)沙從橋下穿過；在有水源的地段，栽植胡楊等植物；在水源匱乏的地段，用沙障、草方格固沙，創(chuàng)造建設(shè)“奇跡”。這啟示我們（）

①聯(lián)系是多樣的，要把握事物存在發(fā)展的條件

②辯證否定是對(duì)舊事物整體的否定，要堅(jiān)持揚(yáng)棄

③矛盾具有特殊性，要做到具體問題具體分析

④事物發(fā)展的道路是曲折的，要勇敢面對(duì)挫折A.①③ B.①④ C.②④ D.②③7.近年來，我國(guó)快遞行業(yè)快速發(fā)展。這不僅釋放了巨大的消費(fèi)潛力，而且也帶動(dòng)了就業(yè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。然而，一些不法分子也盯上了這一巨量市場(chǎng)，損害消費(fèi)者利益，影響了快遞業(yè)健康有序發(fā)展。正確看待快遞業(yè)的發(fā)展，應(yīng)該（）

①承認(rèn)矛盾，推動(dòng)事物從斗爭(zhēng)性向同一性轉(zhuǎn)化

②堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合，分清主流和支流

③探尋發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造條件推動(dòng)事物實(shí)現(xiàn)新的飛躍

④把握發(fā)展的實(shí)質(zhì)，滿懷信心地支持新出現(xiàn)的事物A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.在中國(guó)畫創(chuàng)作中，“留白”指為了使整個(gè)作品更為協(xié)調(diào)精美而有意留下空白，于方寸之地顯天地之寬。如南宋馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》，畫中只見一葉尾艄微微上揚(yáng)的小舟，一個(gè)垂釣漁翁、幾筆水波，卻讓人有煙波浩渺、滿幅皆水之感。畫作留白的奧妙在于（）

①虛實(shí)結(jié)合，營(yíng)造無畫勝有畫的意境

②化繁為簡(jiǎn)，只關(guān)注畫作的局部結(jié)構(gòu)

③有無相生，使畫作的氣韻更加生動(dòng)

④以少勝多，可以隨意減少描繪對(duì)象A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.“雙減政策”是讓教育回歸公益屬性的必由之路。然而部分家長(zhǎng)卻為此擔(dān)憂：家家有本難念的經(jīng)，一刀切式的新措施能不能真正為中國(guó)家庭減負(fù)，能不能解決大部分家庭的實(shí)際問題？與部分家長(zhǎng)擔(dān)憂體現(xiàn)的哲理相同的是（）

①深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花

②千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

③水因地而制流，兵因敵而制勝

④斧斤以時(shí)入山林、材木不可勝用也A.①④ B.②④ C.②③ D.①③10.黨的二十大報(bào)告指出，完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國(guó)體制，特別是健全關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)新型舉國(guó)體制，要把政府、市場(chǎng)、社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)統(tǒng)籌、集中力量、優(yōu)化機(jī)制、協(xié)同攻關(guān)。健全關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)新型舉國(guó)體制，需要（）

①?gòu)?qiáng)化系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌建設(shè)，消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”

②樹立全局觀念，立足關(guān)鍵部分，攻克關(guān)鍵核心技術(shù)

③堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問題，既要重視自主創(chuàng)新，又要重視開放創(chuàng)新

④集中力量辦大事，抓住重點(diǎn)集中發(fā)力，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面新突破A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.漫畫《“放大與縮小”》給人們的哲學(xué)啟示是（）

A.要著重抓住事物的主要矛盾 B.敢于承認(rèn)矛盾才能有效解決矛盾

C.要對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析 D.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一12.2022年5月6日，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉及其同事彭承志、陳宇翱、印娟等利用“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星首次實(shí)現(xiàn)了地球上相距1200公里兩個(gè)地面站之間的量子態(tài)遠(yuǎn)程傳輸，千公里的距離為目前地表量子態(tài)傳輸?shù)男录o(jì)錄。這一出色的工作為未來構(gòu)建全球化的量子信息處理網(wǎng)絡(luò)奠定了重要基礎(chǔ)，向構(gòu)建全球化量子信息處理和量子通信網(wǎng)絡(luò)邁出重要一步。這表明（）

①實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)最終還要回到實(shí)踐中去

②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的重要來源，有助于人類獲得直接經(jīng)驗(yàn)

③思維和存在具有同一性，人類對(duì)量子的認(rèn)識(shí)不斷加深

④真理具有反復(fù)性，我們需要在實(shí)踐中不斷接近真理A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.我國(guó)70%的玉米被用作飼料，由于普通玉米籽粒蛋白含量較低，因此飼料中還要添加大豆；然而，我國(guó)大豆嚴(yán)重依賴進(jìn)口。據(jù)測(cè)算，普通玉米蛋白含量每提高一個(gè)百分點(diǎn)，我國(guó)每年就可少進(jìn)口700多萬噸大豆。經(jīng)過十年不懈努力，近日，我國(guó)科學(xué)家終于從野生玉米中成功克隆出控制玉米高蛋白含量的主效基因，并通過雜交實(shí)驗(yàn)有效提高了現(xiàn)代普通玉米的蛋白含量。上述事實(shí)表明（）

①上述科研成果將提高我國(guó)畜禽養(yǎng)殖業(yè)的自主性

②野生玉米與普通玉米之間的聯(lián)系是客觀存在的

③生產(chǎn)生活中存在的問題正是科研工作者的課題

④只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈就一定能取得實(shí)踐成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.報(bào)廢汽車產(chǎn)生大量的廢塑料，出于各種原因，這類材料很難被再利用。近日發(fā)表的一項(xiàng)可持續(xù)性研究稱，能將回收利用的汽車廢塑料變成石墨烯，并通過一種節(jié)能技術(shù)將其用于制造新的汽車部件。這一研究結(jié)果將為全球報(bào)廢汽車產(chǎn)生的廢塑料垃圾處理提供一個(gè)潛在處理辦法。材料表明（）

①認(rèn)識(shí)的最終目的在于指導(dǎo)實(shí)踐

②實(shí)踐產(chǎn)生的新問題推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展

③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)

④客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.從“神舟五號(hào)”到“神舟十五號(hào)”，中國(guó)航天事業(yè)取得了輝煌成就，但每一步都飽含艱辛。面對(duì)困難，中國(guó)航天人沒有氣餒，而是腳踏實(shí)地，精益求精，不斷優(yōu)化，每一次飛行都會(huì)運(yùn)用一些新技術(shù)，解決一些老問題；每一次驗(yàn)證的技術(shù)都比上一次更先進(jìn)，更完美，中國(guó)人正在一步步實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)。這表明（）

①真理在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷地被推翻和超越

②認(rèn)識(shí)工具的改進(jìn)推動(dòng)人們認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展

④感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展、深化為理性認(rèn)識(shí)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.“圍爐煮茶”最早源于中國(guó)古代文人茶事。古樸的茶桌椅、精致的茶器，五好友飲酒煮茶、圍爐夜話，這是歷史記載中關(guān)于冬天的生活場(chǎng)景之一。近年來，在繁忙急躁的社會(huì)中，越來越多的年輕人追尋生活的安靜祥和，于是“圍爐煮茶’這一吃茶方式風(fēng)靡起來，成為當(dāng)代年輕人的社交新寵。這表明（）

①雖然受到主客觀因素的影響，但不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)也可能相同

②認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過多次反復(fù)才能完成

③社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的，人們的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而變化發(fā)展

④實(shí)踐具有社會(huì)歷史性，不同歷史發(fā)展階段人們的實(shí)踐方式都是不同的A.①③ B.②③ C.①④ D.③④二、非選擇題（共52分）17.

材料一

近年來，隨著美麗城市建設(shè)的推進(jìn)，H市人居環(huán)境煥然一新。但仍有許多廢棄線桿矗立在各個(gè)角落，既是安全隱患，也是影響市容市貌的一根根“刺”。經(jīng)媒體曝光后，H市迅速開展對(duì)廢棄線桿的“拔刺”專項(xiàng)整治行動(dòng)，建立了“市級(jí)統(tǒng)籌、部門協(xié)同、屬地推進(jìn)、主體實(shí)施、群眾監(jiān)督”的工作體系，發(fā)現(xiàn)一根拔掉一根；還出臺(tái)了《H市城鄉(xiāng)架空管線管理規(guī)定（試行）》，從源頭上杜絕廢棄線桿的產(chǎn)生。不到半年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了全市廢棄線桿清零，有效改善了市容市貌，提升城市精細(xì)化管理水平。

材料二

H市政府舉辦“市容市貌隨手拍——發(fā)現(xiàn)美麗家鄉(xiāng)”主題攝影大賽，讓廣大居民發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的生態(tài)美，提升家鄉(xiāng)情懷；也可以發(fā)現(xiàn)美中不足，提出相關(guān)建議，為美麗家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力。

結(jié)合材料，《哲學(xué)與文化》的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：(1)運(yùn)用整體與部分的知識(shí)，說明H市廢棄線桿整治行動(dòng)的科學(xué)性。(2)從“文化的功能”的角度，分析H市政府舉辦攝影大賽的意義。18.閱讀材料，完成下列要求。

我國(guó)的數(shù)字音視頻編解碼技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（簡(jiǎn)稱AVS）工作組于2002年6月成立，由北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)高文擔(dān)任組長(zhǎng)牽頭進(jìn)行科研集體攻關(guān)。“當(dāng)時(shí)就是為了解決我國(guó)數(shù)字電視企業(yè)‘卡脖子’的難題，讓相關(guān)行業(yè)發(fā)展不再受制于人?！备呶幕貞?。此后多年，高文帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷跟跑，堅(jiān)持不懈，具備我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的AVS應(yīng)運(yùn)而生。

我國(guó)AVS工作組一路攻堅(jiān)克難，關(guān)鍵技術(shù)取得了重大突破，逐步具備了跟國(guó)際同行并跑的實(shí)力。2009年被國(guó)際電信聯(lián)盟（ITU）批準(zhǔn)為IPTV（交互式網(wǎng)絡(luò)電視）采用的三大視頻編碼格式標(biāo)準(zhǔn)之一。目前，我國(guó)第三代超高清視頻編碼標(biāo)準(zhǔn)AVS3可將廣播視頻的數(shù)據(jù)壓縮到原來的六百分之一，將監(jiān)控視頻的數(shù)據(jù)壓縮到原來的千分之一，處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

“我們花了17年時(shí)間，讓AVS從技術(shù)上完成了從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的跨越，我國(guó)在廣電設(shè)備領(lǐng)域已走在全球的前面，將引領(lǐng)未來5年到10年8K超高清和VR視頻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?！备呶恼f。(1)我國(guó)AVS的發(fā)展經(jīng)歷了從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的發(fā)展歷程。結(jié)合材料并運(yùn)用量變與質(zhì)變的知識(shí)對(duì)此加以說明。(2)請(qǐng)以我國(guó)AVS的發(fā)展成就為主題，寫兩條宣傳標(biāo)語。（每條20字以內(nèi)）19.閱讀材料，完成下列要求。

云南紅河哈尼稻作梯田系統(tǒng)是聞名于世的全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，擁有1300多年歷史，是以哈尼族為主的各族人民共墾共創(chuàng)的山區(qū)稻作梯田的典型代表。當(dāng)?shù)厍趧谥腔鄣膭趧?dòng)人民巧妙地把“森林”“村寨”“梯田”“水系”打造成“四素同構(gòu)”的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，充分利用且有效保護(hù)了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有浴?/p>

在我國(guó)北方以旱作農(nóng)業(yè)為主的一些農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，也存在十分可觀的生物多樣性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在太行山腹地的涉縣旱作試驗(yàn)梯田系統(tǒng)中。目前藥用植物種類多達(dá)123種。2022年5月，該系統(tǒng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式認(rèn)定為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。

“在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展，共建萬物和諧的美麗家園”。我國(guó)廣大農(nóng)牧區(qū)保護(hù)和利用生物多樣性的長(zhǎng)期實(shí)踐案例，是“人與自然和諧共生”的典型代表，也是中華民族貢獻(xiàn)給世界的中國(guó)智慧。(1)運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識(shí)，分析我國(guó)在保護(hù)和利用生物多樣性時(shí)，彰顯了哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。(2)運(yùn)用矛盾問題的精髓相關(guān)知識(shí)，說明我國(guó)保護(hù)和利用生物多樣性的經(jīng)驗(yàn)也是中華民族貢獻(xiàn)給世界的中國(guó)智慧。20.閱讀材料，完成下列要求。

《感動(dòng)中國(guó)》是中央廣播電視總臺(tái)一檔精神品牌節(jié)目，以“平凡鑄就偉大，英雄來自人民，”為核心主題，每年通過多種投票方式評(píng)選出十位具有年度新聞性人物和團(tuán)隊(duì)。他們或在各行各業(yè)具有杰出貢獻(xiàn)或重大表現(xiàn)，或在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，或?yàn)樯鐣?huì)公平正義、人類生存環(huán)境作出突出貢獻(xiàn)，或在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人，以凡人之力，書寫中國(guó)人的年度精神史詩。一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的名字，一段段催人奮進(jìn)的故事，讓我們從中汲取到“感動(dòng)中國(guó)”力量，朝著他們閃爍的方向逐夢(mèng)前行。

“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”徐淙祥，有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)——安徽省的“麥王”。1972年，高中畢業(yè)的徐淙祥回到家鄉(xiāng)，面對(duì)當(dāng)時(shí)低下的糧食生產(chǎn)力，他下決心要提高小麥的畝產(chǎn)量。他從早到晚蹲在田里，用放大鏡觀察小麥長(zhǎng)勢(shì)和蟲情，用筆記本記錄風(fēng)速雨量……經(jīng)年累月，從不間斷。就這樣，他的農(nóng)田平均畝產(chǎn)1000斤。50多年來，他總結(jié)出了60首種植諺語和一系列高產(chǎn)栽培技術(shù)，成為鄉(xiāng)親們熟悉又好用的種糧寶典，幫助本村和周邊2000多個(gè)貧困戶、上萬名農(nóng)民成功脫貧致富，為國(guó)家旅食安全做出了積極的貢獻(xiàn)。(1)《感動(dòng)中國(guó)》何以感動(dòng)中國(guó)？結(jié)合材料，運(yùn)用文化的相關(guān)知識(shí)加以分析。(2)徐淙祥是如何為國(guó)家糧食安全做出貢獻(xiàn)的？結(jié)合材料，運(yùn)用實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理加以說明。21.閱讀材料，完成下列任務(wù)。

2022年10月31日，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙一起，形成三艙“T”字基本構(gòu)型空間站，從而向著建成空間站的目標(biāo)邁出關(guān)鍵一步。

當(dāng)“天宮”遨游寰宇之際，中國(guó)載人航天已然走過三十周年。1992年9月21日，中國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施，并確定了我國(guó)載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略：第一步，發(fā)射載人飛船建成初步配套的試驗(yàn)性載人飛船工程并開展空間應(yīng)用實(shí)驗(yàn)：第二步，突破航天員出艙活動(dòng)技術(shù)、空間飛行器的交會(huì)對(duì)接技術(shù)，發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室，解決有一定規(guī)模的短期有人照料的空間應(yīng)用問題：第三步，建造空間站，解決有較大規(guī)模的長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問題。“夢(mèng)”耀九州，天宮啟程。三十載篳路藍(lán)縷，一代代接力奮斗，逐夢(mèng)蒼穹，永不停歇。

中國(guó)載人航天工程三十年歷程反映了中國(guó)人對(duì)航天技術(shù)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，結(jié)合材料一，運(yùn)用認(rèn)識(shí)論原理加以分析。

答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】

本題考查：聯(lián)系的普遍性；矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理?？疾閷W(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

【解答】

①符合題意，“住戶的儲(chǔ)蓄意愿受收入預(yù)期、存款利率走勢(shì)、金融市場(chǎng)收益率等因素影響”，這體現(xiàn)了任何事物都與周圍其他事物有這樣或那樣的聯(lián)系；②不合題意，儲(chǔ)蓄的問題是人為事物的聯(lián)系，不屬于自在事物的聯(lián)系；③錯(cuò)誤，事物都包含著既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面，但這兩個(gè)方面不一定是利和弊；④符合題意，“住戶存款增加，有利于提升銀行的貸款投放能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，但過多存款也會(huì)抑制消費(fèi)增長(zhǎng)，不利于經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升”，這體現(xiàn)了矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。故選：B。2.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，抓住關(guān)鍵就是抓主要矛盾，主要矛盾的解決有利于其他問題的解決，但不是“就能解決存在的各種問題”；

②符合題意，先試點(diǎn)再推廣，通過加強(qiáng)試點(diǎn)建設(shè)，有利于從個(gè)性中總結(jié)擴(kuò)大消費(fèi)的共性經(jīng)驗(yàn)；

③錯(cuò)誤，聯(lián)系具有客觀性，加強(qiáng)消費(fèi)跨界融合是根據(jù)固有聯(lián)系建立的人為事物的聯(lián)系；

④符合題意，擴(kuò)大內(nèi)需是關(guān)鍵部分，因此以擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是搞好局部推動(dòng)整體發(fā)展。

故選：D。

本題考查：整體和部分辯證關(guān)系原理；矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理

1、整體和部分辯證關(guān)系原理

（1）含義：整體是事物的全局和發(fā)展的全過程；部分是事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段。

（2）地位：整體在事物的存在和發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。

（3）聯(lián)系：整體與部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；部分也離不開整體，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響部分。

（4）方法論：首先，要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；其次，必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。

2、矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理

（1）關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

（2）方法論意義：矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。

（3）方法論要求：具體問題具體分析，即在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，是正確解決矛盾的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。3.【答案】C【解析】【分析】

???????本題考查：系統(tǒng)優(yōu)化方法；堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一?？疾閷W(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

【解答】

①錯(cuò)誤，聯(lián)系具有客觀性，人們可以根據(jù)固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系，而不是發(fā)揮主觀能動(dòng)性就可以創(chuàng)造聯(lián)系；②③符合題意，有專家提出“鏈上協(xié)同”，以上下游循環(huán)暢通、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同聯(lián)動(dòng)、大中小融通發(fā)展、國(guó)內(nèi)外協(xié)調(diào)互動(dòng)提高重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)供給能力，體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化可以提升整體功能；圍繞制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，找準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)和零部件薄弱環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是辯證統(tǒng)一、不可分割的；④錯(cuò)誤，量變達(dá)到一定程度才能引起質(zhì)變。故選：C。4.【答案】A【解析】①②符合題意，失敗與成功只差一小步，說明量變積累到一定程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變，失敗與成功既有斗爭(zhēng)性又有同一性；

③錯(cuò)誤，失敗與成功構(gòu)成矛盾雙方具有同一性，相互貫通，但也具有斗爭(zhēng)性，存在本質(zhì)區(qū)別；

④不合題意，漫畫強(qiáng)調(diào)要重視量的積累，抓住時(shí)機(jī)，積極促成事物質(zhì)的飛躍。

故選：A。

本題考查：量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理；矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理

1、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理

（1）事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。

（2）量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。

（3）量變和質(zhì)變是事物變化過程中兩種不同的狀態(tài)，任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。

2、矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理

（1）矛盾的含義

矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。

注意：不能把哲學(xué)的矛盾概念等同于具體矛盾，二者是一般和個(gè)別的關(guān)系。

（2）矛盾的基本屬性

①是什么：矛盾的斗爭(zhēng)性（對(duì)立屬性）和同一性（統(tǒng)一屬性）是矛盾的兩種基本屬性。

②關(guān)系：同一以差別和對(duì)立為前提；斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約；矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。

解答漫畫型選擇題時(shí)要注意：一要讀懂漫畫（包括人物、事件、文字、圖畫等）；二要把漫畫中的有效信息聯(lián)系起來，找出主題（注意聯(lián)系選項(xiàng)）；三要將漫畫主題思想與教材知識(shí)聯(lián)系起來，確定正確的選項(xiàng)。5.【答案】B【解析】【分析】

本題考查：辯證否定觀原理?？疾閷W(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。

【解答】

①④正確，老字號(hào)護(hù)國(guó)寺豆汁與盒馬聯(lián)合探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型，一改以前大鍋現(xiàn)煮按碗銷售的方式，降低豆汁酸澀度，改為小規(guī)格、密封包裝，吸引了更多年輕消費(fèi)者，表明老字號(hào)豆汁因數(shù)字化的創(chuàng)新方式獲得了新的發(fā)展機(jī)遇，任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定再到否定之否定的辯證發(fā)展過程；②錯(cuò)誤，不是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的徹底否定，而是堅(jiān)持既肯定又否定，既克服又保留的辯證否定；③不符合題意，材料沒有涉及舊事物極力扼殺新事物。故選：B。6.【答案】A【解析】①③符合題意，建設(shè)者們?cè)陲L(fēng)沙特別嚴(yán)重的地段修建過沙橋，讓風(fēng)沙從橋下穿過；在有水源的地段，栽植胡楊等植物；在水源匱乏的地段，用沙障、草方格固沙，創(chuàng)造建設(shè)“奇跡”。這啟示我們聯(lián)系是多樣的，要把握事物存在發(fā)展的條件，矛盾具有特殊性，要做到具體問題具體分析；

②錯(cuò)誤，辯證否定是通過事物內(nèi)在矛盾運(yùn)動(dòng)而進(jìn)行的自我否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”；

④不合題意，材料未涉及事物發(fā)展的道路是曲折的，要勇敢面對(duì)挫折。

故選：A。

本題考查：聯(lián)系的多樣性條件性

（1）原理：事物的聯(lián)系是多種多樣的。有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。

（2）方法論：要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般。要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。7.【答案】C【解析】【分析】

本題考查：堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一；量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理。獲取和解讀信息的能力是高考考核目標(biāo)與要求之一，我們應(yīng)學(xué)會(huì)從材料中提取有效信息和核心信息，對(duì)其進(jìn)行分析整合，得到正確的答案。

【解答】

①錯(cuò)誤，應(yīng)是矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化；②正確，快遞業(yè)有優(yōu)勢(shì)也有不足，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合，分清主流和支流，推動(dòng)快遞業(yè)健康發(fā)展；③正確，要探尋快遞業(yè)發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造條件推動(dòng)快遞業(yè)實(shí)現(xiàn)新的飛躍；④錯(cuò)誤，新事物不等于新出現(xiàn)的事物，新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。故選：C。8.【答案】B【解析】本題考查整體與部分的辯證關(guān)系。①③正確，“留白”指為了使整個(gè)作品更為協(xié)調(diào)精美而有意留下空白，于方寸之地顯天地之寬，說明畫作留白的奧妙在于虛實(shí)結(jié)合，營(yíng)造無畫勝有畫的意境，有無相生，使畫作的氣韻更加生動(dòng)；②錯(cuò)誤，“只關(guān)注畫作的局部結(jié)構(gòu)”說法錯(cuò)誤，要關(guān)注畫作的整體結(jié)構(gòu)；④錯(cuò)誤，不能隨意減少描繪對(duì)象。故選：B。9.【答案】D【解析】材料中家長(zhǎng)的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析。

①符合題意，依據(jù)題意，該選項(xiàng)的大意是人們?cè)谒钐幏N菱，，水淺處種稻，而在不深不淺的地方種藕，這體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析；

②不合題意，淘金要千遍萬遍的過濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會(huì)露出閃亮的黃金。淘金可以看作是追求真理，而淘金的過程就是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過程；

③符合題意，“水因地而制流，兵因敵而制勝”，意思是水是因地勢(shì)高低而形成不同的流向，這體現(xiàn)了矛盾具有特殊性；

④不合題意，該選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是要尊重客觀規(guī)律。

故選：D。

本題考查：矛盾的特殊性原理

①含義：是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。

②表現(xiàn)：不同事物有不同的矛盾；同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。

③方法論要求：具體問題具體分析。

獲取和解讀信息的能力是高考考核目標(biāo)與要求之一，我們應(yīng)學(xué)會(huì)從材料中提取有效信息和核心信息，對(duì)其進(jìn)行分析整合，得到正確的答案。10.【答案】B【解析】①④符合題意，健全關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)新型舉國(guó)體制，要把政府、市場(chǎng)、社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)統(tǒng)籌、集中力量、優(yōu)化機(jī)制、協(xié)同攻關(guān)。健全關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)新型舉國(guó)體制，需要強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌建設(shè)，消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”，要集中力量辦大事，抓住重點(diǎn)集中發(fā)力，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面新突破；

②錯(cuò)誤，樹立全局觀念，立足整體；

③不合題意，材料體現(xiàn)了要重視自主創(chuàng)新，沒有體現(xiàn)要重視開放創(chuàng)新。

故選：B。

本題考查：整體和部分辯證關(guān)系原理

（1）含義：整體是事物的全局和發(fā)展的全過程；部分是事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段。

（2）地位：整體在事物的存在和發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。

（3）聯(lián)系：整體與部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；部分也離不開整體，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響部分。

（4）方法論：首先，要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；其次，必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。解題時(shí)需注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來，另一方面要用排除法排除觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤和不合題意的選項(xiàng)。11.【答案】B【解析】ACD不合題意，漫畫寓意不涉及著重抓住事物的主要矛盾、具體問題進(jìn)行具體分析、堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一；

B正確，漫畫寓意是，有的人不能客觀看待別人和自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，放大別人的過失而縮小自己的過失，是回避矛盾、掩飾矛盾的表現(xiàn)。因此，要客觀評(píng)價(jià)他人和自身的優(yōu)缺點(diǎn)，前提是勇敢地承認(rèn)矛盾。

故選：B。

本題考查：矛盾的普遍性原理

（1）含義：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時(shí)時(shí)有矛盾。

（2）方法論要求：在任何時(shí)候，對(duì)任何事物，都要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。

解答漫畫型選擇題時(shí)要注意：一要讀懂漫畫（包括人物、事件、文字、圖畫等）；二要把漫畫中的有效信息聯(lián)系起來，找出主題（注意聯(lián)系選項(xiàng)）；三要將漫畫主題思想與教材知識(shí)聯(lián)系起來，確定正確的選項(xiàng)。12.【答案】B【解析】①③符合題意，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉及其同事在量子科學(xué)方面的成就，為未來構(gòu)建全球化的量子信息處理網(wǎng)絡(luò)奠定了重要基礎(chǔ)，向構(gòu)建全球化量子信息處理和量子通信網(wǎng)絡(luò)邁出重要一步。這表明思維和存在具有同一性，隨著實(shí)踐的發(fā)展，人類對(duì)量子的認(rèn)識(shí)不斷加深，但實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，認(rèn)識(shí)最終還要回到實(shí)踐中去；

②錯(cuò)誤，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源；

④錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，真理不具有反復(fù)性。我們需要在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展真理。

故選：B。

本題考查：思維和存在具有同一性；實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)

1、思維和存在具有同一性

可知論認(rèn)為思維和存在具有同一性，思維能夠正確認(rèn)識(shí)存在，人能夠認(rèn)識(shí)世界。

2、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)

（1）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源

①認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映。

②認(rèn)識(shí)的發(fā)生：認(rèn)識(shí)只有在實(shí)踐中、在主體和客體的相互作用中才能實(shí)現(xiàn)。

注意：認(rèn)識(shí)的來源≠獲得認(rèn)識(shí)的途徑

認(rèn)識(shí)的來源只有一個(gè)，即實(shí)踐。人們獲得認(rèn)識(shí)的途徑有兩條，即通過親身實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗(yàn)和通過學(xué)習(xí)獲得間接經(jīng)驗(yàn)。無論是直接經(jīng)驗(yàn)還是間接經(jīng)驗(yàn)，都來源于實(shí)踐。

（2）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

①認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要。

②實(shí)踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識(shí)工具。

③實(shí)踐鍛煉和提高了人的認(rèn)識(shí)能力。

（3）實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

①實(shí)踐處于主觀和客觀的交匯點(diǎn)上。

②通過實(shí)踐，人們可以把自己頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在。

③人們把指導(dǎo)自己實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐所產(chǎn)生的結(jié)果加以對(duì)照，從而檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確地反映了客觀事物。

（4）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的

①認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來，最終還要回到實(shí)踐中去。

②認(rèn)識(shí)本身不是目的，改造世界才是認(rèn)識(shí)的目的。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。13.【答案】B【解析】①③正確，經(jīng)過十年不懈努力，近日，我國(guó)科學(xué)家終于從野生玉米中成功克隆出控制玉米高蛋白含量的主效基因，并通過雜交實(shí)驗(yàn)有效提高了現(xiàn)代普通玉米的蛋白含量。上述事實(shí)表明上述科研成果將提高我國(guó)畜禽養(yǎng)殖業(yè)的自主性，生產(chǎn)生活中存在的問題正是科研工作者的課題；

②不合題意，材料并未強(qiáng)調(diào)野生玉米與普通玉米之間的聯(lián)系是客觀存在的；

④錯(cuò)誤，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈就一定能取得實(shí)踐成功的說法過于絕對(duì)。

故選：B。

本題考查：聯(lián)系的客觀性

（1）原理：聯(lián)系是客觀的，是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

（2）方法論：要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。

注意：聯(lián)系是客觀的，但人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的具體聯(lián)系。人為事物的聯(lián)系雖具有“人化”的特點(diǎn)，但仍然是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。14.【答案】A【解析】【分析】

此題考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力。對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

【解答】

①符合題意，這一研究結(jié)果將為全球報(bào)廢汽車產(chǎn)生的廢塑料垃圾處理提供一個(gè)潛在處理辦法，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的最終目的在于指導(dǎo)實(shí)踐；②符合題意，報(bào)廢汽車產(chǎn)生大量的廢塑料，出于各種原因，這類材料很難被再利用，后來的研究稱這一研究結(jié)果將為全球報(bào)廢汽車產(chǎn)生的廢塑料垃圾處理提供一個(gè)潛在處理辦法，表明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)踐產(chǎn)生的新問題推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展；③不合題意，材料沒有體現(xiàn)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)；④不合題意，材料沒有體現(xiàn)認(rèn)識(shí)的反復(fù)性。故選：A。15.【答案】C【解析】【分析】

本題考查：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)?？疾閷W(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

【解答】

①錯(cuò)誤，真理在實(shí)踐中不斷發(fā)展，并不意味著原有的真理被推翻；②③正確，面對(duì)困難，中國(guó)航天人腳踏實(shí)地，精益求精，不斷優(yōu)化一步步實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)，說明在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展，每一次飛行都會(huì)運(yùn)用一些新技術(shù)，解決一些老問題說明認(rèn)識(shí)工具的改進(jìn)推動(dòng)人們認(rèn)識(shí)的發(fā)展；④不合題意，材料未體現(xiàn)感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展、深化為理性認(rèn)識(shí)。故選：C。16.【答案】A【解析】①符合題意，“圍爐煮茶”最早源于中國(guó)古代文人茶事，近年來，越來越多的年輕人追尋生活的安靜祥和，于是“圍爐煮茶’這一吃茶方式風(fēng)靡起來，這說明雖然受到主客觀因素的影響，但不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)也可能相同；

②不合題意，③符合題意，材料強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的，人們的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而變化發(fā)展，沒有體現(xiàn)認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性；

④錯(cuò)誤，不同歷史發(fā)展階段人們的實(shí)踐方式也可能有相同的。

故選：A。

本題考查：認(rèn)識(shí)的反復(fù)性無限性和上升性

（1）認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性：人類追求真理的過程并不是一帆風(fēng)順的，人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。

（2）認(rèn)識(shí)具有無限性：人類認(rèn)識(shí)是無限發(fā)展的，追求真理是一個(gè)永無止境的過程。

（3）認(rèn)識(shí)具有上升性：從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程。

（4）方法論要求：與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。17.【答案】【小題1】①整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具有的功能。立足整體，把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來考察，優(yōu)化組合，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。H市在“拔刺”行動(dòng)中，建立起“市級(jí)統(tǒng)籌、部門協(xié)同、屬地推進(jìn)、主體實(shí)施、群眾監(jiān)督”的工作體系，有效改善了市容市貌。

②部分影響整體，廢棄線桿直接影響市容市貌，H市通過“拔刺”行動(dòng)來改善市容市貌。【小題2】文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民，服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能。H市通過舉辦攝影大賽，引導(dǎo)居民認(rèn)識(shí)真善美，為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展?！窘馕觥?.

本題考查整體與部分的辯證關(guān)系的知識(shí)，設(shè)問指向要求說明H市廢棄線桿整治行動(dòng)的科學(xué)性，屬于原因類試題?！癏市迅速開展對(duì)廢棄線桿的‘拔刺’專項(xiàng)整治行動(dòng)，建立了‘市級(jí)統(tǒng)籌、部門協(xié)同、屬地推進(jìn)、主體實(shí)施、群眾監(jiān)督’的工作體系，發(fā)現(xiàn)一根拔掉一根；還出臺(tái)了《H市城鄉(xiāng)架空管線管理規(guī)定（試行）》，從源頭上杜絕廢棄線桿的產(chǎn)生”，可聯(lián)系整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具有的功能。立足整體，把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來考察，優(yōu)化組合，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)?！半S著美麗城市建設(shè)的推進(jìn)，H市人居環(huán)境煥然一新。但仍有許多廢棄線桿矗立在各個(gè)角落，既是安全隱患，也是影響市容市貌的一根根‘刺’”，可聯(lián)系部分影響整體。2.

本題考查文化的功能的知識(shí)。設(shè)問指向要求分析H市政府舉辦攝影大賽的意義，屬于意義類試題?！爸黝}攝影大賽，讓廣大居民發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的生態(tài)美，提升家鄉(xiāng)情懷；也可以發(fā)現(xiàn)美中不足，提出相關(guān)建議，為美麗家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力”，可聯(lián)系文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民，服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能。18.【答案】【小題1】

事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要注重量的積累，同時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍。我國(guó)AVS工作組不斷跟跑，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科研攻關(guān)，做好了充分的量的積累。關(guān)鍵技術(shù)的突破，使得我國(guó)AVS實(shí)現(xiàn)了跟國(guó)際同行并跑甚至領(lǐng)跑的跨越式發(fā)展。【小題2】

示例：

①創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，奮斗實(shí)現(xiàn)飛躍。

②攻堅(jiān)克難，埋頭苦干。

③超越自我，跨越發(fā)展?！窘馕觥浚?）本題要求結(jié)合材料并運(yùn)用量變與質(zhì)變的知識(shí)對(duì)“我國(guó)AVS的發(fā)展經(jīng)歷了從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的發(fā)展歷程”加以說明，屬于分析說明類試題。知識(shí)限定明確：量變與質(zhì)變的知識(shí)。首先要準(zhǔn)確表述量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系及方法論意義；其次，結(jié)合材料具體分析。材料中“高文帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷跟跑，堅(jiān)持不懈，具備我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的AVS應(yīng)運(yùn)而生。我國(guó)AVS工作組一路攻堅(jiān)克難，關(guān)鍵技術(shù)取得了重大突破，逐步具備了跟國(guó)際同行并跑的實(shí)力”，體現(xiàn)了做好量的積累，同時(shí)抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍。

（2）本題要求以我國(guó)AVS的發(fā)展成就為主題，寫兩條宣傳標(biāo)語，屬于開放類試題。答案不唯一，只要圍繞主題回答，并結(jié)合材料中的具體做法寫出標(biāo)語，言之有理即可。

（1）本題為分析說明類試題，回答分析說明類問題，主要按以下思路進(jìn)行：第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對(duì)題”、“答非所問”的現(xiàn)象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。

第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。

（2）本題為開放性試題，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的精神，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了探究性，而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力具有重要作用。19.【答案】【小題1】

①打造生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、保護(hù)生物多樣性體現(xiàn)了天人合一的宇宙觀，彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尚和合的核心思想理念。

②勤勞智慧的哈尼族及各族人民共墾共創(chuàng)等彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群等中華傳統(tǒng)美德。

③和諧共生、和諧美麗家園等彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的促進(jìn)社會(huì)和諧、鼓勵(lì)人們向上向善等中華人文精神?！拘☆}2】

①矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是矛盾的共性和個(gè)性、絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系，這也是關(guān)于事物矛盾的問題的精髓。

②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。我國(guó)堅(jiān)持因地制宜，倡導(dǎo)人與自然和諧共生的個(gè)性經(jīng)驗(yàn)，彰顯出全人類保護(hù)和利用生物多樣性的共性智慧；另一方面，矛盾特殊性包含著普遍性。我國(guó)保護(hù)和利用生物多樣性的經(jīng)驗(yàn)可以為世界提供借鑒和參考，也是中華民族貢獻(xiàn)給世界的中國(guó)智慧?！窘馕觥浚?）本題屬于分析說明類主觀試題，要求運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識(shí)，分析