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文檔簡(jiǎn)介
2023學(xué)年第一學(xué)期仙居縣白塔中學(xué)八年級(jí)月考語文試卷考生須知:1.全卷共8頁,14小題。滿分為120分,其中書寫分3分。考試時(shí)間120分鐘。2.本卷答案必須用黑色的鋼筆或水筆寫在答題卷的相應(yīng)位置上,寫在試卷上無效。3.請(qǐng)將學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、座位號(hào)分別填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。語文學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩。在活動(dòng)中,我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提升能力。請(qǐng)你參與下面三個(gè)活動(dòng)。一、學(xué)校開展基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(20分)1.第一單元新聞專題的學(xué)習(xí),為我們打開了一片浩hàn()的新天地。為艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā),這是不懈的追求;國(guó)家公祭日長(zhǎng)鳴警鐘,zhèn()聾發(fā)聵,這是沉痛的哀悼。在人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江中我們感受銳不可□的氣勢(shì);在飛天“凌”空中,我們屏息斂聲,見證呂偉的奪魁瞬間。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的的漢字。(2分)浩hàn
zhèn
聾發(fā)聵(2)填入文中□正確的一項(xiàng)是()(1分)A.擋
B.當(dāng)(3)文中加點(diǎn)的“屏”在文中讀音正確的一項(xiàng)是()(1分)A.bǐnɡ
B.pínɡ2.語文引我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。與王績(jī)登臨東皋,眼前是“樹樹皆秋色,
”的靜謐蕭瑟;和白居易來到錢塘湖,眼前是“
,淺草才能沒馬蹄。”的美麗春景;跟隨王維來到塞外,欣賞“大漠孤煙直,
。”的綺麗風(fēng)光;登上黃鶴樓,眼前是“晴川歷歷漢陽樹,
”的明麗景色;來到三峽,眼前是“自非亭午夜分,
”的高峻神秘。跟隨語文帶我走進(jìn)文人的內(nèi)心世界。王績(jī)《野望》中的“東皋薄暮望,
”,讓人感受詩人內(nèi)心的苦悶與矛盾;李白《渡荊門送別》中的“
,
。”感受旅人的思鄉(xiāng)情懷;“相顧無相識(shí),
。”,我讀懂了王績(jī)追懷古代隱士的志趣;“?煙波江上使人愁?!蔽腋惺艿酱揞椀臒o限愁思。(10分)3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()
(3分)
A.因句式兩兩相對(duì),猶如兩馬并駕齊驅(qū),故被稱為駢文。這種文體起源于漢魏,形成于南北朝。《答謝中書書》和《與朱元思書》被稱為南朝的“駢文雙璧”。B.《三峽》選自南朝梁地理學(xué)家酈道元撰寫的《水經(jīng)注》,此書名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以《水經(jīng)》為綱,廣為補(bǔ)充發(fā)展。C.律詩是近體詩的一種,通常的律詩共計(jì)四聯(lián),習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián),第二聯(lián)為頷聯(lián),第三聯(lián)是頸聯(lián),第四聯(lián)是尾聯(lián)。D.新聞特寫——用類似電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實(shí),以描寫為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)的新聞文體。4.下列關(guān)于名著的說法正確的一項(xiàng)是()(3分)A.埃德加.斯諾的傳記小說《紅星照耀中國(guó)》向全世界宣告:毛澤東就是那顆給全中國(guó)帶來光明的閃亮紅星。B.《紅星照耀中國(guó)》的意義,首先在于它通過一個(gè)外國(guó)人的所見所聞,客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍地真實(shí)情況,使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。C.埃德加.斯諾根據(jù)采訪和考察的來的第二手資料,寫成了《西行漫記》。D.《紅星照耀中國(guó)》一問世便引起轟動(dòng),1937年在中國(guó)首次出版,幾個(gè)星期內(nèi)就加印了5次,銷售10萬冊(cè)以上。二、閱讀下面的文段,完成任務(wù)。(30分)看海劉群華父親是看故鄉(xiāng)的山長(zhǎng)大的。在故鄉(xiāng),只要打開一扇門,群山便迎著晨曦,聳峰立嶺,魚脊般威武地逶迤而來。我小的時(shí)候,常聽父親問在海南當(dāng)兵的人:“山的那頭連著海嗎?海比門前的河大多少呢?”當(dāng)兵的人沒有回答,只呵呵地笑?;蛟S在他的心里,海無法用語言詮釋。那之后,父親總翻閱我課本中和圖畫中的大海,看大海的氣勢(shì)和剛毅,看大海的驚濤駭浪和寬廣遼闊,父親對(duì)海的喜愛是緣于什么?我想他有一顆走出去的心,有一顆好奇的心。有一回,他病倒了,躺在醫(yī)院的病榻上看電視,畫面上是南海的椰樹、沙灘、海貝,以及天空一樣深邃的海面。他頓時(shí)高興了,從病榻上坐了起來,他流露的激動(dòng),仿佛看到了真正的海。父親年輕時(shí)也萌生過幾次看海的念頭??赡菚r(shí)生活拮據(jù),哪有空閑和能力去看海?結(jié)果只是念頭一閃罷了,像一盞燈剛點(diǎn)燃,又摁滅了。早些年,我考上山東的大學(xué)。父親收拾著簡(jiǎn)陋的鋪蓋,喃喃道:“幫我看看海,看它是個(gè)啥樣子?”我點(diǎn)頭??墒?,父親的計(jì)劃和寄托又落空了。我的學(xué)校離海很遠(yuǎn),讀書生活不易,我哪還敢邁出腳去聽海的濤聲?我托住在海邊的同學(xué)給我?guī)б粡埡5恼掌?,和幾個(gè)小小的海螺。然后,我把這些寄了回去。父親收到大海絢麗的照片,看著一望無際的大海里浪花翻滾,席卷著嬌小的海鷗,在幾個(gè)小小的海螺里,嗅一嗅,父親覺得滿足了。他反復(fù)端詳照片,照片被他的手指捏臟了,捏舊了,最后還戀戀不舍地問我:“海水是咸的嗎?真的在陽光下海灘上都是一層白霜似的鹽粉嗎?”我沒有去過,只能嗯嗯回應(yīng)。他的眼睛盯著我,終于看出了什么,堅(jiān)定地說:“一定要去看著海!”我抿著嘴唇使勁地點(diǎn)頭。大海已經(jīng)在父親的心里生了根,發(fā)了芽。在我的心里,也潛移默化地茁壯成長(zhǎng)了。今年我去了海南。臨行前,我問父親:“你去不?”他搖了搖頭?!澳呛:芎每吹??!薄叭ゲ涣?。早十年,我就去了?!彼炝松炷请p已經(jīng)走不了的腿。我乘飛機(jī)來到三亞。只要我打開靠海灣的窗子,大海的氣息便洶涌而來。這片海灣還沒有開發(fā),有著自然的美麗。破曉時(shí)分,晨曦鋪過翠綠的海面,像一樹春的桃花在風(fēng)浪的皺褶里閃爍、跳躍。海灣的近處有礁,有嶼,有島。海灣的遠(yuǎn)處也有礁,有嶼,有島。我立于天地之間,風(fēng)從我的身邊穿插,像漁船一樣匆匆忙忙。也有小船在近海撒網(wǎng),收獲的恐怕不是海鮮,而是一份水珠飛濺的明媚心情。我用手機(jī)撥打視頻電話,父親躺在輪椅上接聽了。我說:“聽到了嗎?這是海的聲音!”這聲音像的潺潺水流,從河灘直泄而下,又像暴風(fēng)驟雨,打在門前單薄的樹葉上!父親在那邊靜靜地聽著,認(rèn)真地聽著,連連說道:“我聽到了!我聽到了!”我把鏡頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)小島,蔥蘢的島上樹木黛青,如故鄉(xiāng)田壟里一顆安靜的青螺。我說:“看到了嗎?那就是海島!”父親興奮地說“看到了,你發(fā)的圖片和視頻!”我嘗了嘗腳下的海水,這細(xì)膩清澈的水像孩子的小手一樣潤(rùn)滑,撫摸著我的腳踝,又如一條條故鄉(xiāng)的泥鰍,從我的指間漏走了。我舔了舔手,說:“感覺到了嗎?海真的是咸的!還有魚的腥氣!”這時(shí)父親試圖從輪椅上站起來,可幾次努力都是徒勞。幾十年的夢(mèng)想,幾十年的寄托,在這一刻經(jīng)由我,終于實(shí)現(xiàn)了,就像大海仰望的陸地,像船兒牽掛的彼岸一樣,終于合攏到了一塊,幸福在了一起。我說:“這就是你想了無數(shù)遍的海。”父親沉默了,許久才說:“你一定要給我瓢一口海水回來!”一朵浪花濺在我的嘴唇上,混著我的淚水流了下來。或許,海已經(jīng)融進(jìn)了我的心里,溢在了我的眼里。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2020年3月23日,有刪改)5.根據(jù)表格梳理父親看海的過程。(6分)時(shí)間小時(shí)候那之后有一回早些年今年事件父親問當(dāng)兵的人大海的情況=1\*GB3①父親躺醫(yī)院病榻看電視里的南海看兒子托人拍的照片嗅兒子托人寄的海螺=2\*GB3②情感好奇喜歡=3\*GB3③=4\*GB3④幸福影響大海已經(jīng)在父親的心里生了根,發(fā)了芽;在我的心里,也潛移默化地茁壯成長(zhǎng)了6.文章語言生動(dòng),有豐富的情感意味。請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中提示,進(jìn)行賞析。(6分)①我沒有去過,只能嗯嗯回應(yīng)。他的眼睛盯著我,終于看出了什么,堅(jiān)定地說:“一定要去看看海!”(加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)②破曉時(shí)分,晨曦鋪過翠綠的海面,像一樹春的桃花在風(fēng)浪的皺褶里閃爍、跳躍。(修辭手法表達(dá)效果)7.“一朵浪花濺在我的嘴唇上,混著我的淚水流了下來?;蛟S,海已經(jīng)融進(jìn)了我的心里,溢在了我的眼里?!苯Y(jié)合全文和你的閱讀積累說說你對(duì)這句話的理解。(5分)新華社雅加達(dá)8月22日電:“驚魂”雅加達(dá)蘇斌
陸睿①距離亞運(yùn)會(huì)羽毛球男團(tuán)決賽開始還有一個(gè)小時(shí),身著紅色服裝的印尼觀眾陸續(xù)步入朋加諾體育中心史納延體育館,大戰(zhàn)的氛圍在升騰。②“印度尼西亞”的吶喊聲在館內(nèi)回蕩,在這座可容納7000人的封閉場(chǎng)館里,印尼觀眾發(fā)出的巨大聲浪似乎隨時(shí)能把頂棚掀翻。③賽場(chǎng)氛圍是參加本屆亞運(yùn)會(huì)羽毛球項(xiàng)目的選手被問到最多的問題。在這個(gè)“魔鬼主場(chǎng)”,男團(tuán)半決賽時(shí)近來大紅大紫的桃田賢斗險(xiǎn)些“陰溝翻船”,而日本隊(duì)最終還是被淘汰出局。④主角登場(chǎng)了。⑤這屆亞運(yùn)會(huì)是22歲的石宇奇以一單身份參加的首項(xiàng)大賽。半決賽負(fù)責(zé)打頭炮的他不敵中國(guó)臺(tái)北老將周天成,自然期待著在決賽中重新證明自我。不過隔網(wǎng)相對(duì)的金廷在觀眾助威聲中愈發(fā)神勇,扣球精準(zhǔn),線路多變。石宇奇首局告負(fù),又被對(duì)手率先拿到盤點(diǎn)。⑥逆境之中的石宇奇展現(xiàn)出驚人能量,金廷的體能則在決勝局中出現(xiàn)問題,打到最后幾分時(shí),他的大腿出現(xiàn)抽筋癥狀,步履有些蹣跚,跳躍扣殺更成為奢望。⑦對(duì)手出現(xiàn)意外狀況,讓石宇奇的勝利變得觸手可及,不過他在戰(zhàn)成19平的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,竟然在簡(jiǎn)單的回球過程中出現(xiàn)失誤,讓對(duì)手再次拿到盤點(diǎn)。⑧移動(dòng)能力明顯減弱的金廷傾注一切,希望用一記扣殺結(jié)束戰(zhàn)斗,但石宇奇沒再犯錯(cuò),再次倒地的金廷終于難以堅(jiān)持,選擇退賽,隨后被擔(dān)架抬出場(chǎng)外。⑨身材高大的新科世界冠軍李俊慧、劉雨辰在面對(duì)世界第一吉迪恩、蘇卡穆約時(shí)顯得辦法不多,只能看著兩隊(duì)回到同一起跑線。⑩壓力到了中國(guó)隊(duì)二單、奧運(yùn)冠軍諶龍身上,20歲的克里斯蒂同樣給他制造了不小的麻煩,和石宇奇一樣,諶龍也陷入首局告負(fù)的困境。?而奧運(yùn)冠軍也從“坑”中爬了上來,逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝克里斯蒂后,諶龍望向場(chǎng)邊坐著的隊(duì)友們,指了指自己的胸前,那里繡著一面五星紅旗。?看到隊(duì)伍落后的處境,史納延體育館里印尼觀眾制造的聲浪有些減弱。此后登場(chǎng)的老將劉成和張楠同樣與對(duì)手纏斗到?jīng)Q勝局,隨著劉成一記上手扣殺,國(guó)羽將上屆丟掉的男團(tuán)金牌奪了回來!?作為國(guó)羽三單的老將林丹并未出場(chǎng),但不管“超級(jí)丹”走到哪里,他都會(huì)享受到球迷送上的歡呼與掌聲。賽后頒獎(jiǎng)儀式上,林丹也不斷用微笑回應(yīng)著球迷。?已近深夜,史納延體育館在喧囂過后回歸安靜。經(jīng)歷一場(chǎng)“驚魂”的國(guó)羽男團(tuán)重回亞洲之巔,隨之而來的,還有信心。人民網(wǎng)雅加達(dá)8月23日電(記者趙欣悅)當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月22日晚18時(shí),2018亞運(yùn)會(huì)羽毛球項(xiàng)目展開男團(tuán)決賽的爭(zhēng)奪,由中國(guó)隊(duì)對(duì)陣東道主印尼隊(duì)。結(jié)果,經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn),中國(guó)隊(duì)?wèi){借一單、二單和二雙的三場(chǎng)勝利以3-1擊敗對(duì)手,重奪亞運(yùn)會(huì)男團(tuán)冠軍,作為第三單打的林丹并未獲得出場(chǎng)機(jī)會(huì),因?yàn)椴粎⒓訂未?,所以林丹本次亞運(yùn)會(huì)之旅已經(jīng)結(jié)束。羽毛球項(xiàng)目將在今日開啟各單項(xiàng)的爭(zhēng)奪。8.根據(jù)消息內(nèi)容為其擬定標(biāo)題。(2分)9.聯(lián)系上下文,揣摩下列句子的表達(dá)效果。(3分)在這個(gè)“魔鬼主場(chǎng)”,男團(tuán)半決賽時(shí)近來大紅大紫的桃田賢斗險(xiǎn)些“陰溝翻船”,而日本隊(duì)最終還是被淘汰出局。10.新聞的字里行間,隱含著作者的感情與思想。試揣摩新聞特寫《“驚魂”雅加達(dá)》中作者的立場(chǎng)。(4分)11.結(jié)合兩則新聞的內(nèi)容談?wù)勑侣勌貙懪c消息的異同之處。(4分)三、閱讀下面的古詩文,完成任務(wù)。(27分)(甲)答謝中書書[南朝齊梁]陶弘景山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。(【批注一】白云,高山,清澈的流水,讓人感受到境界的開闊和清新。)兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。(【批注二】
)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(乙)游斜川并序①(節(jié)選)[東晉]陶淵明辛酉正月五日,天氣澄和,風(fēng)物閑美,與二三鄰曲②,同游斜川。臨長(zhǎng)流,望曾城③,魴④鯉躍鱗于將夕,水鷗乘和以翻飛。(【批注三】
)彼南阜⑤者,名實(shí)舊矣,不復(fù)乃為嗟嘆。若夫曾城,旁無依接,獨(dú)秀中皋,遙想靈山⑥,有愛嘉名。欣對(duì)不足,率爾賦詩。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏⑦年紀(jì)鄉(xiāng)里,以記其時(shí)日。【注釋】①這是詩人陶淵明所寫的詩《游斜川》的序文,寫于晉安帝義熙十年(414年),詩人當(dāng)時(shí)年已五十歲。斜川:地名,位置不詳。②鄰曲:鄰居。③曾城:山名,在廬山北。曾同“層”。④魴(fáng):魚名。⑤南阜:南山,指廬山。⑥靈山:指昆侖山最高處的曾城,又叫層城。⑦疏:有條理地分別記載?!痉e累】12.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(4分)①夕日欲頹
②未復(fù)有能與其奇者
③臨長(zhǎng)流
④有愛嘉名
13.下列黑體字含義相同的一項(xiàng)是()(3分)A.自康樂以來以記其時(shí)日B.未復(fù)有能與其奇者不復(fù)乃為嗟嘆C.遂至承天寺尋張懷民悲日月之遂往D.山川之美悼吾年之不留14.(甲)(乙)兩文所寫之景讓人流連忘返。參照批注一,完成批注二、批注三。(6分)批注二:
批注三:
15.都是寫山水風(fēng)景,(甲)(乙)兩文所表達(dá)的思想情感有何異同?請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容加以分析。(5分)
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