七上上半學(xué)期生物實驗復(fù)習(xí)_第1頁
七上上半學(xué)期生物實驗復(fù)習(xí)_第2頁
七上上半學(xué)期生物實驗復(fù)習(xí)_第3頁
七上上半學(xué)期生物實驗復(fù)習(xí)_第4頁
七上上半學(xué)期生物實驗復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生物實驗復(fù)習(xí)七年級上冊設(shè)計對照實驗的原則2、單一變量原則:一組實驗只能有一個變量,避免無關(guān)變量的干擾。(變量:探究的因素)

4、對照原則:通過設(shè)置實驗對照,排除無關(guān)變量的影響。5、可行性原則:具有進(jìn)行實驗和完成實驗的可能性6、等量原則:多個參與1、科學(xué)性原則:實驗設(shè)計要合乎科學(xué)性

3、重復(fù)性原則:通過重復(fù),減少實驗誤差,這是具有科學(xué)性的標(biāo)志。

變量:

實驗變量:簡稱變量,對照實驗中不同的條件。

兩組對照實驗中一般只能設(shè)計一個變量。即兩組對照裝置中,只有一個條件不同。1、探究溫度對酶催化作用的影響2、探究水分對鼠婦生活的影響3、證實二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料實驗4、探究酸雨對植物生長的影響5、細(xì)菌對植物遺體的分解作用溫度水分二氧化碳酸雨細(xì)菌探究“非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”(花盆編號培養(yǎng)條件1室溫(20℃

),光照充足,適量澆水2室溫(20℃

),黑暗中,適量澆水3室溫(0℃

),光照充足,適量澆水4室溫(20℃

),光照較暗,適量澆水5室溫(20℃

),光照較暗,大量澆水,將盆底的排水孔堵死6室溫(20℃

),光照較暗,不澆水共有多少組對照實驗,每組的變量是什么?1、在探究“土壤潮濕程度對鼠婦生活影響”的實驗中,其實驗變量是()A光B溫度C空氣D土壤潮濕程度D2、下表為某同學(xué)探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計,但不完善。下列修改正確的是()位置鼠婦泥土光線溫度紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20℃紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗30℃A.左右兩側(cè)分別為濕土和干土;B.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃;C.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境;D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同C二、探究的一般步驟:根據(jù)題目所提供材料提出相關(guān)的問題。是對問題的回答(但要有一定的依據(jù))設(shè)計實驗步驟嚴(yán)格按照探究方案做實驗,仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象,認(rèn)真詳實地記錄。根據(jù)實驗結(jié)果得出正確的結(jié)論(要實事求是)1、提出問題:2、作出假設(shè):3、制定計劃:4、實施計劃:5、得出結(jié)論:6、表達(dá)與交流:3、小繼同學(xué)打算探究非生物因素——水對鼠婦生活的影響(1)提出問題:

(2)作出假設(shè):(3)為了探究水對鼠婦生活的影響,她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。你認(rèn)為這個探究實驗的變量是()(4)只用一只鼠婦做實驗行嗎?

(5)做完實驗后,小繼應(yīng)如何處理鼠婦?水會影響鼠婦的生活嗎?水會影響鼠婦的生活水分不行,避免產(chǎn)生偶然誤差。放回適于鼠婦生活的環(huán)境中去4、為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,請利用如下實驗用具及材料進(jìn)行實驗:兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓。請回答問題:(1)該實驗的變量是:

(2)提出問題:(3)作出假設(shè):

(4)設(shè)計實驗步驟:

(5)預(yù)測實驗結(jié)果:哪一瓶的蚯蚓蠕動漸漸減弱,一段時間后就不動了?

濕度濕度對蚯蚓的生活有影響嗎濕度對蚯蚓的生活有影響①取兩個廣口瓶,分別編號A、B②A瓶內(nèi)裝入適量濕潤的肥沃土壤和5條蚯蚓,B瓶內(nèi)裝入等量干燥的肥沃土壤和5條蚯蚓③然后進(jìn)行觀察(1)請排列上述操作步驟的先后順序:

(2)圖中D和G所示操作中所滴液體分別是和(3)圖中E所示的操作步驟是蓋上蓋玻片,先讓玻片的一側(cè)接觸液體,再放下,這樣操作的目的是(4)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于_______(高、低)倍鏡下觀察。現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野的正中央,應(yīng)將裝片向___________移動。5、請根據(jù)制作洋蔥內(nèi)表皮裝片的知識回答問題:BDCAEGF清水稀碘液輕輕地防止產(chǎn)生氣泡低右下方

6、下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題。

(1)正確的操作順序是:________。(2)圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)______。(3)③中滴的液體是0.9%的_______,主要是為了______________

(4)小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)物像較為模糊,此時他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的________。

③②①④⑥⑤氣泡生理鹽水維持細(xì)胞原形細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察草履蟲的實驗(1)在觀察草履蟲的實驗之中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_______,因為_____________________________________________________(2)顯微鏡下草履蟲的形狀像______________(3)為了使草履蟲在顯微鏡下觀察時行動緩慢,應(yīng)該____________________________(4)草

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論