七年級語文《第一次真好》課件

一、教學目標1、讓學生聯(lián)系自己的生活，理解“第一次真好”的含義。2、領悟作者的寫作意圖3、學習閱讀文章的一般方法。第一頁1第二頁，共10頁。二、教學重點1、設置能將討論步步引向深入的問題，引導學生自讀、質疑、討論來領悟“第一次真好”的具體含義。2、學生按照“寫什么——怎么寫——為什么寫”的程序閱讀課文，學會自讀課文。第二頁2第三頁，共10頁。三、教學難點

三、教學難點領悟作者為什么要我們珍重第一次。四、教學思路（1）感知第一次“真好”——理解課文“寫什么”。（2）品味第一次“真好”——理解課文“怎么寫”。（3）探究寫“第一次”的意圖——理解課文“為什么寫”。第三頁3第四頁，共10頁。周素珊簡介

畢璞，是周素珊女士使用了四十年的筆名。畢璞的筆齡將屆五十年，在漫長的寫作生涯中，畢璞的筆路甚廣，她寫散文、小說、兒童故事、雜文、評論、傳記，也翻譯過英美的文學作品。不過近年她已減少產(chǎn)量，只寫散文和短篇小說。畢璞作品產(chǎn)量雖多，但是她一向只為興趣以及有所感而寫，“以我筆寫我心”是她的寫作信條。她的文章清新雅麗，在平淡中蘊含著哲理，言之有物。

第四頁4第五頁，共10頁。畢璞生性樂觀，常樂在工作（寫作）中，她說：“小說是我的最愛，因為無論在閱讀小說或寫作小說時，我都會暫離現(xiàn)實，化身為小說中人，進入書中人物的內心，而渾忘自己正處在紛擾的塵世中。我把看小說和寫小說都當作是一種臥游或漫游，而自得其樂”。周素珊簡介第五頁5第六頁，共10頁。文章說：“第一次的感覺很奇妙？那奇妙是指什么？”

1、文章說：“第一次的感覺很奇妙？那奇妙是指什么？”

喜悅、新奇

新鮮而刺激，使人回味無窮2、比較一下這兩個詞“風情畫”和“風景畫”看看有什么不同？能不能互換？風景畫是以景為主，風情畫是以情為主，所以這里并不矛盾。

第六頁6第七頁，共10頁。1、為什么“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”，但“使人回味無窮”？

3、為什么“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”，但“使人回味無窮”？4、為什么說“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩?！?？“愿你珍重第一次?！?/p>

中的“珍重”能不能換做“珍惜”？

這里的第一次都是指有益的第一次，充滿喜悅、新奇和新鮮、刺激，所以越多生命就越精彩了

一個側重重視，一個側重愛惜，在這里是應該要重視，所以，不能換。

第七頁7第八頁，共10頁。5、大家來說說，哪些是有益的第一次，哪些是不能

嘗試的第一次？每人講述一件自己的“第一次”。5、大家來說說，哪些是有益的第一次，哪些是不能嘗試的第一次？有益的有騎車，受表揚……不能感嘗試的有：偷東西，貪污，殺人，放火，吸毒……

6、每人講述一件自己