語文人教新第8課（寡人之于國也）第一課時課件

語文ⅲ人教新資料第8課(寡人之于國也)第一課時資料第一課時資料寡人之于國也)(課語文人教新資料第8ⅲ民貴君輕不愧亞圣，2性善氣正真乃完人。民貴君輕不愧亞圣，2名言：1、窮則獨善其身，達則兼濟天下。2、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。3、民為貴，

社稷次之，君為輕。4、天時不如地利，

地利3

不如人和

。3寡人之于國也4孟子寡人之于國也孟41.了解孟子及其仁政的主要內容。2.理解掌握文中重要的實詞、虛詞和文言句式。3.鑒賞孟子的雄辯藝術。學習課時：2課時5課時了解孟子及其仁政的主要內容。學習課時：21.學習目標5第一課時61.了解孟子及其仁政的主要內容。2.學習第一段了解孟子及其仁政的主要內容。1.第一課時6前289

)7走近作者孟子(約前372走近作者)289～前372約前千秋亞圣孟子(～7言行的一部著作。孟子名軻，字8子輿戰(zhàn)國時期鄒國人，儒家學派代表人，后人把他與孔子合稱孔孟并尊稱他為，亞圣《孟子》是記錄孟子仁、政民貴君思輕想及其軻子輿戰(zhàn)國孔孟亞圣仁政民貴君輕，字

孟子名8子不學，斷機杼。9昔孟母，擇鄰處；童年童年子不學，斷機杼。昔孟母，擇鄰處；9孟子名軻，鄒人（今山東鄒縣），三歲時父親逝世，孟子便與母親相依為命。孟母非常疼愛自己的兒子，曾經(jīng)為了替孟子找一個舒適的學習環(huán)境而三次搬家。孟子自小便受嚴格的管教，據(jù)說他自從搬家以后，便十分認真讀書，稍大一點，孟子變得十分貪玩。孟母便剪斷織機上的麻布，她要孟子勤奮讀書，要不然將會像那塊麻布般，變成一團廢物。孟子牢記母親的教誨，立志成材。）縣鄒山東今人（鄒，軻名子孟1010孟子長大后，被孔子的儒家思想所吸引，于是決定離開鄒國到孔子的家鄉(xiāng)魯國深造，其老師正是孔子的孫子子思的徒弟。通過學習，孟子認為孔子是有人類以來最偉大的人，于是他立志發(fā)展孔子的思想。11被，后大長子孟

1112孟子醉心研究，終于名聲大噪，

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請教 治國之道?？上оu、魯這樣的小

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齊國去。但是齊國所采取的是鍛煉精兵使國家更為富強的政策，對孟子的思想毫不理睬。最后，孟子來到膝國，膝國太子對孟子的“仁政”十分感興趣，于是孟子便在膝國實行他“仁政”的思想。遺憾的是，膝國是個小國，時時有被滅亡的危險，不可能把仁政推行天下。孟子于是到其他國家宣揚他的“仁政”思想?？墒菦]有一位君主愿意實施他的政策。孟子放棄繼續(xù)宣揚仁政的念頭，決心寫書建立學說。于終，究研心醉子孟

1213孟子的思想宋代以后常把孔子思想與孟子思想并稱為“孔孟之道”。a、性善學說：“人性之善也，猶水之就下也；人無有不善，水無有不下”。b、理想人格：“人皆可以為堯舜”；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。c、“仁政”思想：“民為貴，社憂以天下，然而不王者，未之有也”。稷次之，君為輕?！薄皹芬蕴煜拢献拥乃枷搿八未院蟪０芽鬃铀枷肱c孟子思想并稱為13孟子的仁政思想下》一、民本思想：“民為貴，社稷次之，君為輕。事故得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫。”《孟子盡心二、國君應以保民為職分：“樂民之樂者，民亦樂其樂，憂民之憂者，民亦憂其憂?！薄皹芬蕴煜?，憂以天下，然而不王者，未之有也”。14三、反對不義的戰(zhàn)爭。孟子說：“春秋無義戰(zhàn)?！庇终f：“得道者多助，三孟子的仁政思想一、民本思想：二、國君應以保民為職分：14失道者寡助?！薄睹献印肥窍惹刂T子杰出的散文著作,是孟子及其弟子編輯而成的一部語錄體著作,共7篇，內容包括孟子的政治活動、政治學說及哲學、倫理、教育思想。與《論語》相比，初具論說文的特征。它篇幅較長,內容也更具體,描繪也更細致?！睹献印繁扔鳒蚀_形象，語言犀利酣暢，感情洋溢飽滿，說理深刻透徹。儒家的經(jīng)典著作之一。《孟子》——亂世的哲思是孟子及其弟子《孟子》是先秦諸子杰出的散文著作,1515南宋朱熹將16《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》四部儒家經(jīng)典合為“四書”。南宋朱熹將1617孟府孟府1718孟林亦稱亞圣林，位于鄒城市東北孟林亦稱亞圣林，位于鄒城市東北18孟子墓碑19孟子墓碑19時代背景：孟子是在梁惠王35

年（前335

年）應邀來到魏國的。魏在戰(zhàn)國初期曾是軍事強國，但到梁惠王在位的后期卻

遭到一連串的失敗，又畏秦之甚，于31年（前339）將首都從安邑（今山西夏縣西北）遷至大梁（今河南開封），盂子到來時，梁惠王曾對他說：“寡人不佞，兵三折于外，太子虜，上將死，國以空虛，以羞先君宗廟社稷，寡人甚丑之。叟不遠千里，辱幸至敝邑之廷，將何以利

吾國？”（引自《史記·魏世家》）從這段話可以看出梁

惠王邀請孟子來魏的目的。孟子在梁只住了一年多。第二年梁惠王死了，襄王繼位，孟子對這個新君的印象很壞年（前35孟子是在梁惠王時代背景：20

，不久離去。20朗讀課文國也朗讀.f4v注意：語氣、停頓、字音21寡人之于.f4v朗讀朗讀課文寡人之于國也21讀準下列字音22王好（hà）o

戰(zhàn)棄甲曳（yè）è）兵雞豚（tú）n

狗彘（

z）hì之畜（庠（

xiá）nɡ序餓殍（

piǎ）o數(shù)（cù）罟（

ɡ）ǔ不入洿（

）wū池衣（

y）ì

帛（

b）ó然而不王（wà）n）ɡ者）xù移其粟（sù）于河內申之以孝悌（t）ì數(shù)yè）兵棄甲曳（hào）戰(zhàn)讀準下列字音王好（22學習第一段：23學習第一段：23梁惠王

人曰：“寡之于國也，盡心焉

。河東，移其粟于民于河河內。國之政兇亦然。察鄰 ，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”于黃河北部到這樣內兇，則移其考察荒年第一段對取獨河東國君謙詞語氣詞連用耳矣更梁惠王：戰(zhàn)國時期魏國的國君。魏國都城在大梁，故又稱梁國，魏惠王又稱梁惠王。梁惠王說：“我對于國家，很盡心了！黃河北部發(fā)生災荒，我就遷移那里的災民到黃河以東的地方，遷移黃河以東的地方的糧食到河內。黃河以東的地方發(fā)生災荒，也是這樣辦?？疾爨弴恼?，沒有像我用心梁惠王曰：“24

的人。鄰國的百姓

不會更加少，我的百姓也不更加多，為什么24呢25(1)不吉祥，不幸應之以治則吉，應之以亂則兇(