大班幼兒幼小銜接學(xué)習(xí)準(zhǔn)備問卷調(diào)查

大班幼兒幼小銜接學(xué)習(xí)準(zhǔn)備問卷調(diào)查尊敬的大班家長：

您好！幼小銜接是我們大班的重點工作，為了了解幼兒的前期經(jīng)驗，有針對性地開展各項幼小銜接活動，讓幼兒更好地適應(yīng)入小學(xué)生活，我們針對幼小銜接學(xué)習(xí)準(zhǔn)備制定了該問卷。請您認(rèn)真、如實填寫問卷。感謝您的支持！北醫(yī)幼兒園幼小銜接研究小組2023.4一、幼兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況

請根據(jù)您觀察到的幼兒日常行為表現(xiàn)和您對幼兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的具體情況，選擇符合實際情況的一項。（一）好奇好問生活中幼兒對身邊的新鮮事物有較強的好奇心，并會對其不停地提出問題。[單選題]*○完全符合○很符合○比較符合○不符合生活中幼兒愿意大膽自信地分享自己的發(fā)現(xiàn)和觀點。[單選題]*○非常愿意○很愿意○比較愿意○不愿意（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣幼兒在生活中能夠很專注地去完成一件事情。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到幼兒遇到困難時堅持不放棄，能主動尋求幫助。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到幼兒與他人的觀點有不同意見時，敢于大膽提出質(zhì)疑，并講述自己的觀點。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到幼兒能計劃自己的晚間生活或周末活動，并按計劃做事。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到（三）學(xué)習(xí)興趣喜歡閱讀，遇到問題時會通過圖書尋找答案。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到幼兒對生活中的文字符號感興趣。[單選題]*○非常感興趣○很感興趣○比較感興趣○不感興趣幼兒能用圖畫、符號等方式記錄自己的想法和發(fā)現(xiàn)。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到幼兒在生活和游戲中所遇到的問題能夠嘗試用數(shù)學(xué)的方法去解決。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到（四）學(xué)習(xí)能力集體環(huán)境中幼兒能注意傾聽他人講話，有疑問時能主動提問。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到生活中幼兒能連貫、清楚、有序地講述一件事情。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到閱讀時幼兒能說出圖畫書的主要情節(jié)，并有自己的理解和想法。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到幼兒能按照正確筆劃順序書寫出自己的名字。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到幼兒在繪畫、拼圖的活動中能識別上下、左右等方位。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到幼兒能嘗試運用數(shù)數(shù)、排序、簡單的統(tǒng)計和測量等數(shù)學(xué)方法解決日常生活中的問題。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到（五）整體評價通過以上內(nèi)容您覺得在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備方面幼兒的發(fā)展情況整體來說做的怎么樣？[單選題]*○好○較好○一般○不好二、家長教養(yǎng)情況（一）好奇好問當(dāng)幼兒對新事物進(jìn)行觀察和提問時，您能理解并認(rèn)真傾聽。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到在幼兒探索發(fā)現(xiàn)新事物時，您不會輕易地打斷或否定幼兒。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到當(dāng)幼兒有探究行為時，您愿意為幼兒提供材料支持他的探索行為。[單選題]*○非常愿意○很愿意○比較愿意○不愿意（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)幼兒專注做事情時，您能表示支持并做到不打斷。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到當(dāng)幼兒與您的觀點不同時，您能傾聽并接納他的想法。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到您能與幼兒一起制定活動計劃，和幼兒一起完成并進(jìn)行回顧、反思。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到（三）學(xué)習(xí)興趣您經(jīng)常能帶領(lǐng)幼兒接觸大自然，參加一些有意義的活動，幫助幼兒開拓視野。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到您能根據(jù)幼兒興趣和需要提供圖書，遇到問題時鼓勵他通過圖書尋找答案。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到您能和幼兒一起探討生活中的文字符號。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到您能鼓勵幼兒用圖畫、符號等方式記錄自己的想法和發(fā)現(xiàn)。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到您能引導(dǎo)幼兒用數(shù)數(shù)、排序、簡單的統(tǒng)計和測量等數(shù)學(xué)的方式解決生活中的問題。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到（四）學(xué)習(xí)能力您能堅持每天和幼兒聊一聊，說一說今天做的事情或看過的書。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到在幼兒清楚地講述一件事情時，您能認(rèn)真傾聽、鼓勵。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到您能引導(dǎo)幼兒用正確的書寫姿勢和運筆技能。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到您能給幼兒機(jī)會讓幼兒運用文字和符號輔助的方式記錄自己的生活、想法、愿望等。[單選題]*○完全做到○經(jīng)常做到○偶爾做到○做不到三、家長需求與建議您覺得影響幼兒入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備因素有哪些？[填空題]*_________________________________您覺得幼兒在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備中哪方面較弱，還需要加強？[填空題]*_________________________________對幼兒入小學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備中您有什么困惑？[填空題]*_________________________________對幼兒入小學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備中您有什么建議？[填空題]*_________________________________您希望幼兒園或教師為幼兒在入小學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備發(fā)展方面給予哪些支持和