2024屆高考專題復(fù)習(xí)：?？紭?biāo)點符號的作用 課件

冒號、引號、省略號和破折號的作用一、冒號的作用：①表引用；②表分解前文；③表總結(jié)前文；④表解釋說明；⑤表提示后文。①表引用；

使用“某某說”之類放在引用話之前，用冒號（例）他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”②表分解前文；分解內(nèi)容=總+分用在總括后面表示分解內(nèi)容。用于總說性或提示性詞語（如“說”“例如”“證明”等）之后，表示提示下文。①紡線有幾種姿勢：可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。②北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。③表總結(jié)前文

總結(jié)上文=分+總用在總括前面表總結(jié)①張華上了大學(xué)，李萍進(jìn)了技校，我當(dāng)了工人：我們都有美好的前途。④表解釋說明；

（1）用在解釋說明的話之前。①歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后……（2）用在需要說明的詞語之后，表示注釋和說明。②（本市將舉辦首屆大型書市。）主辦單位：市文化局；承辦單位：市圖書進(jìn)出口公司；時間：8月15日-20日；地點：市體育館觀眾休息廳。③外文圖書展銷會日期：10月20日至11月10日；時間：上午8時至下午4時；地點：北京朝陽區(qū)工體東路16號；主辦單位：中國圖書進(jìn)出口總公司。⑤表提示后文（1）冒號用在提示性話語之后引起下文。（2）用在提示的話的末尾，表示后面有要說的話、所想的內(nèi)容（例）我想：希望本無所謂有，無所謂無的。下列各句中的冒號和文中的兩處冒號,作用不相同的一項是(

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辨析義利,是儒家的重要特點,而儒家對義利關(guān)系的看法,又對中國傳統(tǒng)價值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。根據(jù)儒家的觀點,義作為當(dāng)然之則,本身便有至上的性質(zhì):“君子義以為上?！边@里確認(rèn)的首先是義的內(nèi)在價值。后來的宋明理學(xué)進(jìn)一步通過義與天理的溝通,對義的內(nèi)在價值作了論證:“義者,天理之所宜?！薄袄怼本哂衅毡楸厝坏钠犯?義所以具有至上性,即在于它體現(xiàn)了“理”的要求。A.我深深明白:假如不是讀過幾百部真正的小說,我絕不可能寫出那八百個字。B.張華上了大學(xué),李萍進(jìn)了技校,我當(dāng)了工人:我們都有美好的前途。C.我們一般提六門基礎(chǔ)科學(xué):天文、地學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。D.會上,李書記指出,廠里要實行兩項改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。[答案]B。A項,表引出下文;B項,表總結(jié)上文;C項,表引出下文;D項,表引出下文。二、引號的作用表示直接引用；表示特殊含義；表示著重強調(diào)；表示特定稱謂；表示否定和諷刺。1、直接引用指行文中引用他人的話，成語、格言、詩詞等，也包括擬聲詞、音譯詞：“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今天已有二千年了。（表示直接引用，引用了古人說的一句話。）2、特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思：更有兩位虎頭虎腦的青年，他們走過“天下最難走的路”，現(xiàn)在卻靜靜地坐著，文雅得合閨女一般。（“天下最難走的路”不是一般意義的路，而是兩萬五千里長征之路。）3、著重強調(diào)指一句話中需要著重強調(diào)的對象：他是一個節(jié)儉的人，衣服舊了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丟棄。（表示強調(diào)論述，突出人物的節(jié)儉。）4、特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術(shù)語以及紀(jì)念日等，一般為名詞：號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。（“世界屋脊”一直用來特指青藏高原）5、否定和諷刺指對所表述的內(nèi)容加以否定和諷刺：你居然在課堂上傳紙條，實在是太“勇于發(fā)言”了。（表示諷刺否定，諷刺傳紙條的同學(xué)。）他還把老吳、老魯也都設(shè)計在他的住宅里。老吳住前院，管灑掃應(yīng)對。主人不在，有客人來，沏茶奉煙，請客人留字留言。老魯呢，挑水，還可以把左鄰右舍的用水都包下來，包括對門賣柿子的老太婆的……他把將來的生活設(shè)想這樣具體，而且夢寐以求，有點像契訶夫小說《醋栗》中的主人，于是大家就叫他“醋栗”。

下列各句中的引號，和文中引號作用相同的一項是

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)A．“救場如救火”，他二話不說，包上頭就扮戲。B．“戴車匠”在我們不但是一個人，一間小店，還是一個地名。C．這樣的“聰明人”還是少一點好。D．那樣的“看”根本就不能算是看，頂多只能算是一種感覺而已答案：B

文中“醋栗”的引號作用是特殊稱謂。B項的引號的用法與此相同。A項表示引用。C項表示諷刺。D項表示突出、強調(diào)。故選B。三、省略號的作用表示說話的斷斷續(xù)續(xù)；表示列舉的省略；表示說話的中斷；表示余意未盡，用以引發(fā)思考；表示重復(fù)詞語的省略；表示引文的省略。1、說話的斷斷續(xù)續(xù)2、列舉的省略一般在列舉多項以后再用省略號，以便讀者據(jù)以聯(lián)想省略的內(nèi)容。3、說話的中斷4、語意未盡，引發(fā)思考表示作者欲言又止，都不知道該怎么說了，這就給讀者或聽眾留下無限遐想的空間了。5、重復(fù)詞語的省略相同的詞語重復(fù)出現(xiàn)時，用省略號代替。6、引文的省略在引用別人的話、文章的語句，根據(jù)作者的需要，保留必要的，省略不必要的。下列各句中的省略號,和文中省略號作用相同的一項是(

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馬蘭頭、馬齒莧等,葉多莖嫩,可涼拌食用,不過事前需焯水,以去澀味。焯水,猶如鍛刀之淬火,讓野菜將寒冬的苦楚消除了,發(fā)散出一縷縷草木特有的清香。三絲蘆筍、野茭白炒咸肉、開洋蒲菜、蔞蒿炒肉絲、洲芹炒豆瓣、鰱魚薹燒肉……飯店里,“洲八鮮”是主打。絡(luò)繹不絕的食客,聞著春水的氣味,來這里品嘗美食。A.這片的鳥兒很多,有麻雀、烏鴉、鷓鴣……夜鶯卻有六只。B.我們齊聲朗誦起來:“……曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”C.羅伯特說:“這些錢……都是……都是……我要存著買戰(zhàn)斗機用的?！盌.最后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……[答案]對各種菜肴列舉的省略,標(biāo)示列舉的省略。A項,對鳥兒名字列舉的省略;B項,標(biāo)示引文的省略;C項,標(biāo)示說話斷斷續(xù)續(xù);D項,標(biāo)示語意未盡四、破折號的作用表示解釋說明；表示聲音的延長；表示聲音的中斷或停頓；表示意思的轉(zhuǎn)折。表示總結(jié)上文1、解釋說明表示對前文的說明或注釋。2、聲音的延長往往會出現(xiàn)在擬聲詞的后面。3、聲音的中斷或停頓小馬因為傷心過度，話沒有說完，完整的那句應(yīng)該是班長他犧牲了；表示后面的話不是接著前面的話連續(xù)說的，是在停頓之間再做補充。4、意思的轉(zhuǎn)折破折號的引入的內(nèi)容與前文發(fā)生了轉(zhuǎn)換。例：“好香的菜，——聽到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺站在七斤的后面說。4、(2020·全國Ⅰ卷)下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是(

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唐宋以后,由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味。印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力,而是通過鐫刻人名字號、齋館名稱、成語警句等來表達(dá)情趣志向,印章也就超越實用功能,成為文人表達(dá)自己審美追求的獨特方式。中國印章藝術(shù)由此實現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù)。A.你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。B.醉心閱讀使我得到了回報——我的作文常常得到老師的表揚。C.我看你的性情好像沒有大變——魯貴像是個很