數(shù)據(jù)庫(kù)課件課程教案

課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念、數(shù)據(jù)模型的分類(lèi)以及特點(diǎn)；了解關(guān)系的規(guī)范化理論；掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)過(guò)程與方法；具體任務(wù)：完成學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)；撰寫(xiě)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)；活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與論證（項(xiàng)目小組討論）載體或活動(dòng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)撰寫(xiě)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：E-R模型、邏輯設(shè)計(jì)；難點(diǎn)：E-R模型和范式化組織實(shí)施建議安裝ER-Designer、Visio和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)模板教學(xué)考核與評(píng)價(jià)完成學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析1.1需求分析方法，用例圖和數(shù)據(jù)流圖1.2應(yīng)用系統(tǒng)的功能分析1.3系統(tǒng)概念設(shè)計(jì)與E-R圖1.4系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì)1.5系統(tǒng)物理設(shè)計(jì)1.1數(shù)據(jù)庫(kù)基本概念1.2數(shù)據(jù)模型1.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程1.4E-R模型1.5E-R到邏輯模型轉(zhuǎn)換6數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)2.1撰寫(xiě)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)2.1掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)規(guī)范2思考題和作業(yè)項(xiàng)目一拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)8課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)安裝和配置SQLServer2019教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：會(huì)安裝和配置SQLServer2019；具體任務(wù)：完成SQLServer2019的安裝與配置；活動(dòng)設(shè)計(jì)：SQLServer2019安裝與配置（項(xiàng)目小組協(xié)作）載體或活動(dòng)SQLServer2019安裝與配置教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：SQLServer2019安裝與配置難點(diǎn)：SQLServer2019安裝與配置組織實(shí)施建議安裝空間足夠大，SQLServer2019安裝包教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例、SQLServer2019安裝包教學(xué)考核與評(píng)價(jià)完成SQLServer2019的安裝與配置教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)SQLServer2019安裝與配置1.1SQLServer2019的安裝1.2啟動(dòng)和停止SQLServer2019服務(wù)器；1.1SQLServer2019的發(fā)展和版本演化2思考題和作業(yè)項(xiàng)目二拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)2課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的操作教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：掌握SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)；會(huì)SQLServer2019各種工具的使用；會(huì)創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫(kù)；具體任務(wù)：使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句操作學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)；活動(dòng)設(shè)計(jì)：使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句操作學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)載體或活動(dòng)操作學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與管理；難點(diǎn)：數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與管理組織實(shí)施建議安裝SQLServer2019和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例教學(xué)考核與評(píng)價(jià)完成學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和管理教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建與配置1.1使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建和管理1.1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)6思考題和作業(yè)項(xiàng)目三拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)6課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)表的操作教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：對(duì)數(shù)據(jù)表進(jìn)行創(chuàng)建、修改和刪除；具體任務(wù)：創(chuàng)建學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)；修改學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)；刪除學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)；活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)表創(chuàng)建與維護(hù)（項(xiàng)目小組協(xié)作）載體或活動(dòng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)表創(chuàng)建與維護(hù)教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與維護(hù)；難點(diǎn)：數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與維護(hù)組織實(shí)施建議安裝SQLServer2019和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例教學(xué)考核與評(píng)價(jià)完成學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與維護(hù)教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)創(chuàng)建學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)1.1使用SSMS創(chuàng)建數(shù)據(jù)表1.2使用Transact-SQL語(yǔ)句創(chuàng)建數(shù)據(jù)表1.1數(shù)據(jù)類(lèi)型1.2創(chuàng)建表的語(yǔ)句4修改和刪除學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)2.1使用SSMS修改和刪除數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)2.2使用Transact-SQL語(yǔ)句修改和刪除數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)2.1修改和刪除表的語(yǔ)句4思考題和作業(yè)項(xiàng)目四拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)8課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的操作教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：向表中添加、刪除、修改數(shù)據(jù)；具體任務(wù)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的表數(shù)據(jù)維護(hù)；活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的表數(shù)據(jù)維護(hù)（項(xiàng)目小組討論）載體或活動(dòng)操作學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)表數(shù)據(jù)、學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)表數(shù)據(jù)完整性約束教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：操作表數(shù)據(jù)；難點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)完整性約束組織實(shí)施建議安裝SQLServer2019和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例教學(xué)考核與評(píng)價(jià)完成對(duì)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的表數(shù)據(jù)維護(hù)教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)操作學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)表數(shù)據(jù)、學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)表數(shù)據(jù)完整性約束1.1使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句完成表數(shù)據(jù)的操作1.2實(shí)現(xiàn)表數(shù)據(jù)完整性約束1.1表數(shù)據(jù)操作的語(yǔ)句1.2表數(shù)據(jù)完整性約束8思考題和作業(yè)項(xiàng)目五拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)8課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：掌握select語(yǔ)句的基本結(jié)構(gòu)、會(huì)編寫(xiě)單表查詢(xún)、多表連接查詢(xún)和子查詢(xún)；具體任務(wù)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)查詢(xún)；學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的分組數(shù)據(jù)查詢(xún)；學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的多表連接查詢(xún)；學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的子查詢(xún)；活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)查詢(xún)（項(xiàng)目小組討論）載體或活動(dòng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)查詢(xún)教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)、多表連接和子查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)；難點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)、多表連接和子查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)組織實(shí)施建議安裝SQLServer2019和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例教學(xué)考核與評(píng)價(jià)完成學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)查詢(xún)1.1按指定條件和指定的現(xiàn)實(shí)信息設(shè)計(jì)單表查詢(xún)語(yǔ)句1.2對(duì)查詢(xún)結(jié)果按指定規(guī)則排序1.1select語(yǔ)句的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法1.2where子句的使用2學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的分組數(shù)據(jù)查詢(xún)2.1按指定顯示的統(tǒng)計(jì)信息設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)查詢(xún)2.2按指定類(lèi)別顯示統(tǒng)計(jì)信息設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)分組查詢(xún)2.3按指定要求對(duì)統(tǒng)計(jì)信息進(jìn)行篩檢2.1Orderby子句使用2.2GroupBy子句使用2.3having子句使用2.4聚合函數(shù)使用4學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的多表連接查詢(xún)3.1按指定要求設(shè)計(jì)連接查詢(xún)3.1內(nèi)連接查詢(xún)3.2外連接查詢(xún)3.3交叉連接查詢(xún)3.4自連接查詢(xún)3.5使用組合查詢(xún)2學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的子查詢(xún)4.1按指定要求設(shè)計(jì)子查詢(xún)4.1帶有IN運(yùn)算符的子查詢(xún) 4.2帶有比較運(yùn)算符的子查詢(xún) 4.3帶有EXISTS運(yùn)算符的子查詢(xún)4.4單值子查詢(xún)4思考題和作業(yè)項(xiàng)目六拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)12課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)Transact-SQL語(yǔ)言基礎(chǔ)教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：會(huì)編寫(xiě)流程控制語(yǔ)句和常用函數(shù)；具體任務(wù)：會(huì)編寫(xiě)B(tài)EGIN…END語(yǔ)句塊；會(huì)編寫(xiě)IF…ELSE條件語(yǔ)句；會(huì)編寫(xiě)CASE語(yǔ)句；會(huì)編寫(xiě)無(wú)條件轉(zhuǎn)移語(yǔ)句；會(huì)編寫(xiě)循環(huán)語(yǔ)句；活動(dòng)設(shè)計(jì)：使用流程控制語(yǔ)句（項(xiàng)目小組討論）載體或活動(dòng)使用流程控制語(yǔ)句教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：Transact-SQL語(yǔ)言使用；難點(diǎn)：Transact-SQL語(yǔ)言使用組織實(shí)施建議安裝SQLServer2019和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例教學(xué)考核與評(píng)價(jià)使用流程控制語(yǔ)句完成學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)處理教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)編寫(xiě)流程控制語(yǔ)句1.1使用Transact-SQL語(yǔ)言編寫(xiě)流程控制語(yǔ)句1.1流程控制語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法元素4使用常用函數(shù)2.1使用Transact-SQL語(yǔ)言定義用戶(hù)自定義函數(shù)2.1常用函數(shù)4思考題和作業(yè)項(xiàng)目七拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)8課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的視圖與索引教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：會(huì)建立索引優(yōu)化數(shù)據(jù)查詢(xún)；會(huì)使用視圖優(yōu)化數(shù)據(jù)查詢(xún)；具體任務(wù)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的索引的使用；學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的視圖的使用；活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)查詢(xún)優(yōu)化（項(xiàng)目小組討論）載體或活動(dòng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)查詢(xún)優(yōu)化教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：索引與視圖的使用；難點(diǎn)：索引與視圖的使用組織實(shí)施建議安裝SQLServer2019和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例教學(xué)考核與評(píng)價(jià)完成學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)查詢(xún)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)索引的使用1.1建立索引1.2進(jìn)行索引管理1.1索引分類(lèi)1.2索引使用環(huán)境4學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的視圖的使用2.1建立和使用視圖2.1視圖的基本概念2.2視圖的作用2.3視圖的安全性4思考題和作業(yè)項(xiàng)目八拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)8課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)過(guò)程與觸發(fā)器教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：會(huì)使用存儲(chǔ)過(guò)程；會(huì)使用DML觸發(fā)器；會(huì)使用DDL觸發(fā)器；具體任務(wù)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)過(guò)程的使用；觸發(fā)器設(shè)置；活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)過(guò)程的使用、觸發(fā)器設(shè)置（項(xiàng)目小組討論）載體或活動(dòng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)過(guò)程與觸發(fā)器教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器的使用；難點(diǎn)：存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器的使用組織實(shí)施建議安裝SQLServer2019和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例教學(xué)考核與評(píng)價(jià)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)過(guò)程的使用、觸發(fā)器設(shè)置教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)使用存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器1.1使用存儲(chǔ)過(guò)程1.2DML觸發(fā)器設(shè)置1.3DDL觸發(fā)器設(shè)置1.1存儲(chǔ)過(guò)程的定義與使用1.2觸發(fā)器的觸發(fā)事件1.3觸發(fā)器的類(lèi)型1.4觸發(fā)器的設(shè)置6思考題和作業(yè)項(xiàng)目九拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)6課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)備份與還原學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：會(huì)使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)備份和還原數(shù)據(jù)庫(kù)；具體任務(wù)：使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句對(duì)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)備份與還原活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與還原（項(xiàng)目小組討論）載體或活動(dòng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與還原教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)備份和還原數(shù)據(jù)庫(kù)；難點(diǎn)：使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)備份和還原數(shù)據(jù)庫(kù)組織實(shí)施建議安裝SQLServer2019和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例教學(xué)考核與評(píng)價(jià)完成學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與還原教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)備份數(shù)據(jù)庫(kù)1.1使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句備份數(shù)據(jù)庫(kù)1.1數(shù)據(jù)庫(kù)備份的概念和分類(lèi)1.2備份的語(yǔ)句1還原數(shù)據(jù)庫(kù)2.1使用SSMS和Transact-SQL語(yǔ)句還原數(shù)據(jù)庫(kù)2.1數(shù)據(jù)庫(kù)還原的概念和分類(lèi)2.2還原的語(yǔ)句1思考題和作業(yè)項(xiàng)目十拓展訓(xùn)練本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)2課程教案項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的安全維護(hù)教學(xué)工作任務(wù)或項(xiàng)目目標(biāo)：會(huì)創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)；會(huì)為用戶(hù)分配權(quán)限；會(huì)創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫(kù)角色；具體任務(wù)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶(hù)創(chuàng)建和權(quán)限分配；學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的角色管理和使用活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶(hù)權(quán)限管理和角色管理（項(xiàng)目小組討論）載體或活動(dòng)學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶(hù)權(quán)限管理和角色管理教學(xué)方法建議分組實(shí)踐法、講授法、討論法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：用戶(hù)、角色權(quán)限管理；難點(diǎn)：用戶(hù)、角色權(quán)限管理組織實(shí)施建議安裝SQLServer2019和文字編輯系統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施建議在機(jī)房實(shí)施課程教學(xué)，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能教學(xué)素材準(zhǔn)備PPT、案例教學(xué)考核與評(píng)價(jià)完成學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶(hù)和角色管理教學(xué)內(nèi)容擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握