家長讀書心得(15篇)

最新家長讀書心得(優(yōu)秀15篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培育人的觀看、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完善的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

家長讀書心得篇一

閱讀的重要性我想大家都知道，無論對于大人或者孩子來說它同樣重要。早期閱讀對于幼兒的成長是特別有益的，但是幼兒在這段時期由于不熟悉字，不能獨立閱讀，所以就需要父母的伴隨，也就是“親子閱讀”。

“親子閱讀”這個話題越來越受到人們的關(guān)注，以前對我們來說只是知道有這件有益的事情可以去做，但是沒有引起足夠重視，或者做了沒有持之以恒的堅持下去。

這次通過參加學(xué)校組織的“親子閱讀”一系列活動，對父母來說是一個善意的提示，提示我們無論工作多忙多累，我們都要抽出一些時間來陪陪孩子，用我們自身的言傳身教來影響孩子，讓她們從小在一個歡樂、樂觀向上的氛圍中成長，而伴隨孩子閱讀是我們能夠賜予她們的最簡潔的幸福。

親子閱讀不但可以培育孩子良好的閱讀的習(xí)慣，也可以增進父母和孩子之間的親子關(guān)系。雖然我們是成年人，但是更多的時候我們沒有掌握好自己的心情，在對待孩子方面也同樣。比如我們心情好的時就會給孩子買許多書，或者給孩子講幾個故事，但我信任大多時候我們都以自己忙沒時間為借口拒絕了孩子的懇求。其實每天我們只需要十幾分鐘，只要堅持下來，我信任孩子的語言表達力量就會給我們一個驚喜。

親子閱讀會關(guān)心孩子進一步來理解故事，讓她們體會故事的精神，從圖畫中學(xué)會想象故事的進展，甚至可以延長故事的結(jié)局。通過一次一次的閱讀經(jīng)受，孩子也會從中樹立起自己的自信念，做事情變得樂觀英勇。記得在去超市買東西的路上，給女兒講到了《犟龜》這個故事時，提到了只要堅持就能成功，她就會自我延長說，我要向小烏龜一樣，走著去超市，然后再走回家，就算媽媽累了，我也不怕累。那時我就想，其實只要我們專心一點點，影響就會多一點點。

其實在親子閱讀過程中，受益的不僅僅是孩子。對于我們來說，也可以趁此放慢我們的腳步，靜下心來，同孩子一起去感受那純潔的世界，只要專心留意，我們同樣受益匪淺。

當我讀到繪本《和父母相處》這個故事，我感受到了換位思索是多么的重要，當我們與孩子互換身份去感受彼此，回過頭來，我想我們會重新做出一個轉(zhuǎn)變。當讀到《肯定要競賽嗎?》這本書時，我看到了人生就是一場不行避開的競賽，但如何選擇，如何找到真實的自己，進而我們應(yīng)當向孩子們傳達一個什么樣的價值觀，是我們更多需要思索的東西。還有看到一本名為《士氣》的書，特別喜愛里面的一段話“士氣，是必要時說聲再見;士氣，是知道還有高山，就肯定要去制服?！蓖瑯?，這段話也送給陪孩子閱讀的自己。

繪本是幼兒時期最適合的讀物，圖畫能讓孩子們充分發(fā)揮想象力，簡練的文字是故事的精髓。關(guān)心孩子選擇優(yōu)秀的繪本是我們作為父母的一個重要的任務(wù)。當我看到那本名叫《打瞌睡的房子》時，雖然簡潔的幾頁紙，但是反反復(fù)復(fù)寫了幾百遍，在句式的運用上花了許多心思，圖畫的用不同的視角去表達故事的內(nèi)容。美麗的圖畫與美麗的文字完善的組合向我們傳達出來了故事的精彩。所以我們在閱讀過程中要讓孩子敬重，敬重他們辛勤的勞動成果。

閱讀是我們接觸和感受世界的.一個良好方法，也是我們生活中不行缺少的一個精神食糧。我信任只要我們堅持，當一切變成了習(xí)慣，我們就不會感到這是一種負擔。就讓我們從今而轉(zhuǎn)變，為了孩子，為了明天，我們一起閱讀，共同成長，一起去感受這美妙的生活!

家長讀書心得篇二

家長共同讀書是指家長與孩子一起閱讀，共同共享書中的學(xué)問與情感體驗。這種閱讀方式有助于增進家長與孩子之間的溝通和理解，培育孩子的閱讀愛好和批判性思維力量，同時也能夠激發(fā)家長自身對文學(xué)的喜愛。通過家長共同讀書，不僅能夠促進家庭和諧進展，還能夠為孩子的成長供應(yīng)更多的教育資源和引導(dǎo)。

其次段：家長共同讀書的方法和策略

家長共同讀書的方法和策略多種多樣，可以依據(jù)孩子的年齡和愛好選擇適合的材料和方式。對于年幼的孩子，家長可以選擇繪本，通過圖畫和文字的結(jié)合，引導(dǎo)孩子理解故事情節(jié)，培育孩子的想象力。對于年長的孩子，家長可以選擇文學(xué)名著，與孩子一起閱讀和爭論，激發(fā)孩子的批判性思維和分析力量。無論選擇何種材料和方式，家長應(yīng)當盡量營造良好的閱讀環(huán)境，賜予孩子豐富的閱讀資源，并制定合理的閱讀方案。

第三段：家長共同讀書的收獲和價值

家長共同讀書不僅有助于培育孩子的閱讀愛好和批判性思維力量，還能夠為孩子供應(yīng)更多的學(xué)問和教育資源。通過與孩子一起閱讀，家長不僅可以更好地了解孩子的愛好和需要，還能夠與孩子共享自己的閱讀體驗和思索。這種親子閱讀的互動有助于增加家長與孩子之間的情感紐帶，促進家庭和諧進展。同時，家長共同讀書也能夠為家長自己供應(yīng)愉悅和滿意感，增進自身對文學(xué)的喜愛和理解。

第四段：家長共同讀書的困惑和挑戰(zhàn)

盡管家長共同讀書有著諸多的好處，但也面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，家長需要花費大量的時間和精力，與孩子共同閱讀和爭論，這對于勞碌的工作家長來說可能并不簡單。其次，家長需要具備肯定的閱讀水平和批判性思維力量，才能夠與孩子進行有效的閱讀溝通。最終，家長需要從孩子的角度動身，選擇適合孩子年齡和愛好的書籍和閱讀方式，這需要家長具備肯定的教育學(xué)問和閱歷。

第五段：家長共同讀書的建議和展望

為了克服家長共同讀書中的困惑和挑戰(zhàn)，我們可以從以下幾個方面進行努力。首先，家長可以合理調(diào)整自己的工作和生活時間，從而為與孩子共同閱讀制造更多的機會。其次，家長可以不斷提高自己的閱讀水平和批判性思維力量，通過閱讀和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的學(xué)問儲備和理解力量。最終，家長可以與教育機構(gòu)和其他家進步行溝通和合作，通過共享閱歷和資源，共同推動家長共同讀書的進展。

總結(jié)：家長共同讀書是一種促進家庭和諧進展和孩子全面成長的有效方式。雖然面臨一些困惑和挑戰(zhàn)，但只要家長們理解其重要性并實行相應(yīng)措施，肯定能夠使家長共同讀書發(fā)揮出最大的教育價值和樂觀影響。

家長讀書心得篇三

書籍是人類進步的階梯。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的，一個沒有藏書的這個家是沒有品嘗的，業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件歡樂的事情。

孩子小理解力量有限，這就需要家長陪孩子讀書，在家長的指導(dǎo)下，在業(yè)余時間大量閱讀謁上書，以此增加孩子讀書的愛好，培育閱讀力量，開展孩子的共性和特長。

陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個故事都是人們專心編織的夢，或許是美妙的，或許是殘酷的，但都是不容錯過的精彩。輕輕說一聲“芝麻，開門”幻想國度里走出了癡情的美人魚，穿著水晶鞋的灰姑娘，還有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍……萬物都開口說話，愛與才智之光在他們身上閃爍，每一個故事都是童年的一個美夢，活潑、純真是永久的特色，在這里讓孩子的幻想裝上絢麗的雙翼盡情飛行。

陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了很多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增加了讀書的愛好。

陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的外形、特點和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言綻開想像，反復(fù)回味，找到作品中的描寫和現(xiàn)實中的聯(lián)系，到達閱讀和理解的統(tǒng)一。讀書是歡樂的，讓孩子們在學(xué)問的海洋中游覽吧，學(xué)問會轉(zhuǎn)變他們自己，轉(zhuǎn)變世界。

伴隨著孩子一每天長大，做為家長，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探究的過程，也談不上什么經(jīng)受，只是教育孩子過程中的一些體會，和大家一起共享。

書是人類最好的伴侶，讀書的好處就不必多說了，但是培育孩子良好的讀書習(xí)慣，卻不是一件簡單的事，它是一個循序漸進的過程，焦急不得。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書，培育孩子的讀書愛好”，是激發(fā)孩子讀書愛好，培育孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的典范，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的典范，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結(jié)合書中內(nèi)容溝通溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。同時，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氣氛，那更是妙不行言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財寶，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永久不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的才智從哪里來？從媽媽講的故事中來，從書本中來。有空的時候，我會很喜愛給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。在培育孩子讀書愛好的過程中，我常常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里，很多的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己寵愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種劇烈的熏染。常在書邊逛，自會沾書香。有時回家的時候再買上一兩本。

現(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)升入學(xué)校二班級，他們開頭有對學(xué)問需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的向往。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機，孩子將來的成長力氣將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧！

我是國際學(xué)校一（1）班莊臣成的家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在稚嫩園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現(xiàn)在，孩子上一班級了，學(xué)好了就是為以后打好了根底，現(xiàn)在很關(guān)鍵！所以，自從孩子上一班級后，只要沒有特別的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。

第一，可以關(guān)心孩子復(fù)習(xí)功課，關(guān)心孩子打好學(xué)業(yè)根底，同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了，但在有的時候依舊存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就靠著自身功底，關(guān)心孩子舉一反三，使孩子加深對簡單問題的理解，使孩子做到融會貫穿。通過近一段時間與孩子一起讀書，特殊是關(guān)心孩子解決一些在他看來特別困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了伴侶，無話不說、無話不講，家長的`話也立即顯靈，事半功倍，孩子的學(xué)習(xí)成果較上期有明顯好轉(zhuǎn)，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，練就獨立的學(xué)習(xí)品質(zhì)，走上正確的獨立學(xué)習(xí)道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立即能理解我們所講的內(nèi)容，但我信任會有那么一天的！好期盼那一天的到來??！

其次，可以跟著孩子學(xué)習(xí)好多學(xué)問。其實，現(xiàn)在的同學(xué)課本設(shè)計得特別科學(xué)、內(nèi)容特別豐富。就三字經(jīng)來說，課文都是精挑細選，即敘述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經(jīng)典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡潔多了！不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之缺乏，增長學(xué)問面，訂正錯別字，學(xué)會漢字正確發(fā)音，提高自身文學(xué)修養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了學(xué)校的時候才學(xué)這門課，而他們從一班級就開頭了，我原來還擔憂他們會不會吧abc和aoe搞混了，現(xiàn)在看來應(yīng)當不會的！英語并沒有開頭就教孩子26個英文字母我覺得設(shè)計得很有學(xué)問，孩子究竟年齡太小，有時很難轉(zhuǎn)過彎來。

第三，陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氣氛。有的孩子自制力強，從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分狀況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，常常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關(guān)掉電視，自覺地去仿照，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鑒于此，家長要主動讀書，依據(jù)自己愛好愛好，選擇自己喜愛的書，認仔細真地去讀，既拓展學(xué)問面，提高自身修養(yǎng)，又能做了孩子的典范！這樣的事何樂而不為呢？睡覺之前我給他講《小豬西里呼?！?，就像講故事一樣，孩子聽得還仔細，理解力量好像提高了許多，從這點說明孩子對感愛好的事物，是特殊敏感的！他會專心的去理解這內(nèi)容，全部我們平常要讓孩子對不感愛好的事物產(chǎn)生奇怪???心，然后在漸漸的喜愛上！那樣事情就簡潔多了，我覺得學(xué)校也一樣！愛好是培育出來的！

陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責任，我們會仔細地履行我們的責任的，在學(xué)校還得麻煩老師，感謝老師對我家孩子的照看和關(guān)懷！感謝！

家長讀書心得篇四

親子讀書是一件特別有教育意義的父母與孩子之間的相互溝通、溝通的.活動。通過了這個活動，讓父母與孩子一起閱讀，這個過程，不僅加深了孩子對學(xué)問的了解，而且父母與孩子一起學(xué)習(xí)，兩人共同成長。共享書中的樂趣，在書海中歡樂的飛翔。帶給孩子自信，士氣和激情！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是我常常對孩子說的一句話，我認為首先應(yīng)當讓孩子知道讀書的重要性，通過讀書，可以知道想知道的東西。如：女兒對我說，“媽媽，鱷魚看上去那么兇，可是為什么它看到獵物會哭呢？”我故作深思狀，“為什么呢？為什么呢，去，把那本十萬個為什么拿來，我們一塊找找看，究竟是什么緣由會讓兇殘的鱷魚流淚?！蔽覀z找到答案后，我會有意大聲說“噢，多虧了這本書啊，看來書里什么都有啊，以后還要多看書啊！”我也會常常給孩子講一些孩子感愛好的故事，有時講著講著，正值孩子聽得津津有味的時候，我就有意遺忘了詳細內(nèi)容，這個時候，孩子就會嚷嚷著抓緊講，我就拿過故事書來，找到正在講的故事，然后給孩子讀起來，原先孩子不大認字的時候，我讀，現(xiàn)在她嫌我讀得慢，每當這個時候，她就索興自己讀，久而久知，她就會以為書中什么都有，也就基本上理解了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正含義。

家長讀書心得篇五

近年來，隨著孩子們閱讀愛好的漸漸降低，家長們紛紛通過共同讀書的方式來引導(dǎo)孩子培育讀書習(xí)慣。家長共同讀書不僅能夠增加親子關(guān)系，還能夠激發(fā)孩子的閱讀愛好，讓他們在閱讀中獲得更多的學(xué)問和樂趣。本文將介紹我和其他家長們共同讀書的心得體會。

第一段：讀書讓家長和孩子更加親近

讀書是一種默契的活動，家長們通過共同讀書可以更好地了解孩子的思維方式和內(nèi)心世界。在讀書的過程中，我們可以共同爭論書中的情節(jié)和人物，溝通自己的感受和看法，這樣不僅能夠增加彼此的了解，還能夠促進親子關(guān)系的進展。我和我的孩子經(jīng)常一起在晚上看書，有時候我們會連續(xù)讀好幾個晚上，這樣的共同閱讀讓我們更加親近。

其次段：讀書培育孩子的閱讀愛好

隨著電子產(chǎn)品的普及，孩子們對于閱讀的愛好漸漸削減，而家長通過共同讀書的方式可以激發(fā)孩子們的閱讀熱忱。讀書不僅能夠關(guān)心孩子們擴大詞匯量，提高語言表達力量，還能夠培育他們的想象力和制造力。我和其他家長們都發(fā)覺，通過共同讀書，孩子們對于閱讀的愛好有了很大的提升，他們開頭主動去看書，甚至還自己寫了一些小故事。

第三段：讀書讓孩子們獲得更多的學(xué)問

家長們通過共同讀書不僅能夠傳遞學(xué)問，還能夠關(guān)心孩子們開闊視野，拓寬學(xué)問面。通過閱讀，孩子們可以了解到各種各樣的事物和世界觀，他們可以了解到歷史、地理、科學(xué)等各個方面的學(xué)問。我在和孩子一起讀書的過程中，發(fā)覺他們的學(xué)問面越來越廣泛，他們開頭對于世界布滿了奇怪???心，通過自己的努力去探尋更多的學(xué)問。

第四段：讀書讓孩子們獲得更多的樂趣

閱讀不僅是一種學(xué)問的獵取方式，更是一種享受。當孩子們讀到令他們感愛好的故事時，他們會沉醉其中，享受閱讀的樂趣。通過共同讀書，我們可以一起感受故事中的情節(jié)，沉醉在書中的世界中。我和我的孩子經(jīng)常在讀書的過程中一起笑，一起哭，一起思索，這樣的共同體驗讓我們更加歡樂。

第五段：總結(jié)

通過共同讀書，家長們不僅能夠和孩子們更加親近，還能夠激發(fā)孩子的閱讀愛好，讓他們在閱讀中獲得更多的學(xué)問和樂趣。因此，我鼓舞全部的家長和孩子們一起讀書，專心去感受書籍中的世界，一起體驗閱讀的美妙。只有在共同讀書的過程中，我們才能夠真正實現(xiàn)家長的期望，讓孩子們在書海中健壯成長。

家長讀書心得篇六

親子共讀，我們喜愛!

我是一班級四班馮新和的家長孫秀萍，我很慶幸侯瑾怡能在一個很好的學(xué)校受教育，學(xué)校和老師都很重視培育孩子閱讀的好習(xí)慣。也特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師，能讓我很榮幸的有這個時機，和大家一起來共享有關(guān)于孩子的教育和讀書方而的`心得。父母是孩子的第一位老師，作為家長，我們的一言一行，在孩子身上確定會留下深刻的影響。要想孩子喜愛歡閱讀，父母自己確定要喜愛書籍。為人父母，不僅要對孩子有要求，對自身也要有要求，即使父母沒文化，也不行以在孩子而前每天搓麻將、玩嬉戲、抱著電視看肥皂劇這樣的壞習(xí)慣。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣，我們家長必需以身作那么，給孩子制造個良好的家庭環(huán)境，閱讀是個積累沉淀的過程，書讀得多了，豐厚底蘊自然會在孩子身上顯現(xiàn)出來。親子閱讀能為父母制造和孩子溝通的時機，不僅孩子受益，家長也受惠，希挈我們家長都能堅持陪著自己的孩子共同閱讀，在書的海洋里得到更多的學(xué)問!我們深知，孩子的每一步成長，浸透著老師們的心血和汗水，我們家長會嚴密協(xié)作學(xué)校，讓孩子們在閱讀中歡樂成長。

人生有許多感覺歡樂的事情，而陪孩子讀書也算其一?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”?！岸嘧x書，讀好書，長大后才有好的前途，有好的出路。”這是兒時家長和老師對我們的勉勵，現(xiàn)在我也用來教育我的孩子。

陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了很多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增加了讀書的愛好。

陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的外形、特點和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言綻開想像，反復(fù)回味，找到作品中的描寫和現(xiàn)實中的聯(lián)系，到達閱讀和理解的統(tǒng)一。讀書是歡樂的，讓孩子們在學(xué)問的海洋中游覽吧，學(xué)問會轉(zhuǎn)變他們自己，轉(zhuǎn)變世界。

家長讀書心得篇七

第一段：引入家長讀書的重要性（200字）

家長是孩子的第一任老師，他們的行為和言談無處不在地影響著孩子的成長。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和繁忙的生活壓力經(jīng)常讓家長們忽視了陪伴孩子讀書的重要性。為了激發(fā)家長們的閱讀愛好，提高他們的閱讀水平，不少學(xué)校和社區(qū)組織都開展了家長讀書活動。我也有幸參與了其中的一次，并在這次活動中獲得了很多珍貴的閱歷和體會。

其次段：共享家長讀書的收獲和感受（200字）

在家長讀書活動中，我讀了很多有關(guān)教育和親子關(guān)系的書籍。通過閱讀，我不僅增長了學(xué)問，還發(fā)覺了很多自己的不足之處。著重閱讀了《寶寶，最棒的禮物》和《你的名字，我的姓氏》等書籍，這些書籍教會了我如何更好地陪伴孩子成長，從而提升了我作為一個家長的自信念和責任感。同時，還有一本關(guān)于家庭教育的書籍《和孩子一起拼搏》讓我意識到，家庭教育不僅僅是父母的責任，還需要全家共同努力。通過家長讀書活動，我與很多經(jīng)受相像的家長們共享了我的心得和感受，相互鼓舞，共同進步。

第三段：以圖片形式記錄讀書活動（300字）

為了更好地展現(xiàn)家長讀書活動的成果和效果，我們還組織了一次共享會，讓家長們把讀書成果以圖片的形式展現(xiàn)出來。這個活動的模式是家長們自行成小組，通過圖片和簡短的文字來敘述每個人在閱讀中的體會和收獲。我所參加的小組名為“歡樂家庭”，我們以家庭為主題，通過很多趣味的表達形式來展現(xiàn)我們讀書的心得。有的家長通過拼圖的形式，用一張張小圖片拼出一本書的封面，寓意著家庭的團結(jié)和一起翻開人生篇章；有的家長則通過親子嬉戲的圖片展現(xiàn)，強調(diào)了家庭教育的樂趣和親子關(guān)系的緊密程度。這些細心預(yù)備的圖片讓我們更好地理解家庭教育的重要性，同時也喚起了我們對家庭關(guān)系的回憶和思索。

第四段：觸動和啟發(fā)（200字）

參加家長讀書活動后，我深感家庭教育的重要性和簡單性。這些活動讓我熟悉到，在繁忙的生活中，我們的孩子始終需要我們的陪伴和指導(dǎo)，而不是輕易地放任他們在網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品中迷失。我們作為家長，要時刻關(guān)注孩子的成長和需求，通過閱讀和學(xué)習(xí)提升自己的育兒力量。這樣，我們才能更好地引導(dǎo)和塑造孩子的人格，為他們的將來打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)家長讀書的意義和重要性（300字）

家長讀書活動不僅豐富了我們的學(xué)問和見聞，更使我們深化了解了家庭教育的核心。通過與其他家長的溝通和共享，我們意識到，家庭教育需要全家人共同努力，建立和諧的家庭氛圍和良好的親子關(guān)系。家長讀書活動通過共享圖片和心得，讓我們更加直觀地感受到了這種美妙的家庭氛圍。盼望家長們能夠珍惜這樣的機會，用閱讀來豐富自己，培育健康成長的孩子。只有這樣，我們的社會才能更加和諧，家庭才能更加幸福。

家長讀書心得篇八

今日我參與了一個親子閱讀活動，受益匪淺。

這個活動在文化中心3樓圖書館開展，主題叫“親子閱讀讓家庭更幸?！?，主講老師是家庭教育指導(dǎo)師孫岫老師。

孫老師先是播放短片，介紹猶太人教育的主要特點：

1.學(xué)問是甜的。猶太人從孩子認字母開頭，在字母卡上抹上蜂蜜，說出字母的小孩就可以舔一口蜂蜜。

2.書的民族。猶太人居住區(qū)路邊隨處可見的臺子上，經(jīng)常有人把不用的書都擺在上面，別人看到自己喜愛的書，直接拿走就行了。

3.“亥吾胡塔”：一起爭論的學(xué)習(xí)小組。猶太人的學(xué)校里，都是多人一小組學(xué)習(xí)的，當小組人員看法不同時，便會綻開爭論。孫老師還告知我們4月23日是世界讀書日，說親子閱讀是最好的親子溝通。

接下來，告知我們：閱讀是一切學(xué)習(xí)的根底。它可以培育智商和情商，把閱讀和愉悅聯(lián)系在一起，激發(fā)一個人的`求知欲和奇怪???心。學(xué)問和書籍是你永久的財寶。孫老師解釋了如何讀圖畫書的方法，圖畫書是可以激發(fā)想象力和語言表達力量的好珍寶。她還向我們推舉了一些經(jīng)典的圖畫書《蚯蚓的日記》、《蘇菲生氣了》、《圓圓的像個球》等。

親子閱讀增進了家長與孩子間的溝通和溝通，不僅是學(xué)問的溝通，更是情感的溝通，各位家長都趕快行動起來吧。

孫老師建議孩子的母親：征求一下孩子的看法，假如她情愿，可以在下一次閱讀活動中共享一下自己聽課的經(jīng)受。這位小同學(xué)在上周六，第一個來到圖書館的親子閱讀教室。她預(yù)備了一份文字稿，但是，站到大家面前共享的時候并沒有讀稿子。她很流利地說了下面的話：

我和大家共享一下聽課的體會。如何提高聽課效率?主要是抓好以下四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

一是聽課前要充分預(yù)備。俗話說的好：“好記性不如爛筆頭”。因此，我們在聽課前肯定要預(yù)備好所需要的筆和記錄本，千萬不要只帶著耳朵來，那樣我們的其他器官雖然得到了解放和放松，聽課的綜合效果就會有所降低。

二是聽課時要勤于思索。聽課時，首先要清晰老師講課的主題，然后依據(jù)主題進展一個快速的思索，想一下圍繞這樣一個主題，我應(yīng)當能獲得哪些信息，或者說，通過老師的講課，我能學(xué)會哪些學(xué)問。這樣的思索會讓我們的大腦將我們思索的和老師所講的結(jié)合起來，而不是被動的、機械的去承受老師所傳授我們的學(xué)問。這就好比沙子和海綿的不同。往沙子上淋水，外表看沙子是濕濕的，但其實一滴水都擠不出來。而海綿會變得沉甸甸的，用手一捏，就會擠出很多水來?？梢姾＞d是吸到了水，并且儲存起來了。

三是記錄時要擅長總結(jié)。我們一邊要聽老師講課，一邊要記筆記，那該如何做到呢。我的體會就是首先要抓住重點。哪些是重點呢?一是老師講的主題、每個局部的提綱，二是每個大標題下所講內(nèi)容的重點，這個重點就要靠我們準時的去總結(jié)，假如來得及就直接登記，假如來不及就用一個詞或是一句話，或者是用一個數(shù)學(xué)符號、一個自己能理解的圖形都可以。比方我在聽老師講挖掘時，來不及就畫一個鏟子的符號來表示。再比方，老師講到幾個步驟時就用箭頭來連接每個關(guān)鍵詞。

四是聽課后要準時回憶。聽過課后不要立即合上筆記本，覺得萬事大吉了;而是要跟著老師總結(jié)的思路，結(jié)合自己的筆記，快速的掃瞄，查缺補漏。同時，課上沒聽懂的，課后要準時和老師溝通溝通。

家長讀書心得篇九

第一段：引言

家長讀書是特別重要的一項任務(wù)，尤其在現(xiàn)代社會中，家庭教育的作用日益凸顯。通過閱讀不同的書籍，家長們能夠不斷充實自己的學(xué)問儲備，提升自己的教育力量。在我成為一名家長之后，我開頭重視起自身的閱讀，隨著時間的推移，我慢慢感受到家長讀書對我的孩子和家庭的樂觀影響。

其次段：理解孩子的內(nèi)心世界

通過閱讀各類育兒書籍，我漸漸學(xué)會理解孩子的內(nèi)心世界。在談話和溝通中，我學(xué)會賜予孩子急躁和理解，始終保持一顆平和的心態(tài)。孩子在成長的道路上會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，家長要做的不僅是愛護他們，還要賜予他們適當?shù)囊龑?dǎo)。通過讀書，我學(xué)習(xí)到了許多有效的教育技巧和溝通方式，這讓我更加自信地面對孩子的成長問題。

第三段：培育正確的價值觀念

在現(xiàn)今的社會里，孩子們面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。作為家長，我們要努力培育孩子正確的價值觀念。通過讀書，我接觸到了許多優(yōu)秀的人物形象和故事，這些故事讓我更深刻地熟悉到了莊重、誠懇、勤奮等價值觀的重要性。我信任，當我向孩子們敘述這些故事時，他們會從中受益匪淺，從而樹立正確的人生觀和價值觀。

第四段：提升教育力量

閱讀不僅僅是增加我們的學(xué)問和文化修養(yǎng)，也是提升我們的教育力量的重要途徑。通過讀書，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于教育的理論和方法，這些理論和方法讓我更加明確自己的育兒目標，并且對孩子們的教育更有條理性和系統(tǒng)性。讀書不僅是增加學(xué)問的過程，更是思索和反思的過程。通過讀書，我不斷端詳自己的教育方式，查漏補缺，進一步提升自己的教育力量。

第五段：書籍與家庭的結(jié)合

在我的家庭中，書籍已經(jīng)成為了一個重要的組成部分。我和孩子們的互動不再局限于嬉戲和電視，而是通過讀書來豐富我們的日常生活。我們會每天選擇一個時間段一起閱讀，每周會進行一個家庭讀書會，共享每個人的讀書感悟。通過書籍的共同體驗，我們不僅加深了親子關(guān)系，還培育了對學(xué)問的愛好，提升了孩子們的閱讀力量。

結(jié)尾：

總結(jié)起來，家長讀書不僅擴充了我們的學(xué)問儲備，提升了我們的教育力量，更讓我更好地理解孩子的內(nèi)心世界，培育了正確的價值觀念。通過家長的努力閱讀，我們可以制造一個布滿學(xué)問和愛的溫馨家庭，為孩子的成長供應(yīng)更好的支持和引導(dǎo)。家長讀書心得體會，不僅僅是一種個人的成長，更是為孩子和家庭帶來樂觀變化的源泉。

家長讀書心得篇十

我喜愛讀書，我的兒子也喜愛讀書?？墒墙o孩子選擇什么樣的書才對孩子的開展、身心安康有益，始終是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的開展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的.兒童讀物，雖然孩子很有愛好也喜愛讀，可我覺著許多東西對孩子的身心開展并不太好，甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書，孩子卻又不喜愛。

學(xué)校開展新教育親子共讀活動特別有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的樂觀性。為了孩子的寒假過得更加開心和充實，學(xué)校特地召開家長會議強調(diào)親子共讀的意義和重要性，供應(yīng)讀書建議，并推舉相關(guān)班級的閱讀書目，使我們做家長的也有的放矢。

于是，我和孩子共同到書店選書，大體根據(jù)學(xué)校推舉的書目，再盡量由孩子作主選書，這也極大地調(diào)動了孩子的樂觀性。兒子選擇了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇異的數(shù)王國》等幾本他喜愛的書。兒子買到喜愛的書便是愛不釋手。

與孩子一起共讀不僅是共享歡樂，同時也要共享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了學(xué)問，訓(xùn)練了思維力量。如今，我們的親子共讀是從被動讀書漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改良方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思索的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中安康歡樂地成長。

家長讀書心得篇十一

近年來，隨著人們生活水平的提高和社會進展的進步，人們對于教育的重視程度也越來越高。作為現(xiàn)代教育的核心，家庭教育扮演著不行或缺的角色。家長作為孩子成長道路上的引導(dǎo)者，擔當著培育孩子身心健康的重要責任。在此背景下，有越來越多的家長開頭重視讀書的重要性，并通過閱讀書籍來豐富自己的育兒學(xué)問和提升育兒技巧。通過閱讀，家長能夠獲得更多的育兒靈感和啟發(fā)，并將這些理念融入到孩子的成長過程中。本文將以“家長讀書心得體會圖片”為主題，探討家長閱讀對于家庭教育的樂觀影響。

首先，家長通過讀書能夠拓寬自己的思維和眼界，提升思維意識。閱讀不僅僅是獵取學(xué)問，更是一種精神享受和修養(yǎng)。家長通過讀書，能夠接觸到各種各樣的思想和觀點，關(guān)心他們拓展自己的思維邊界。在與孩子相處的過程中，家長會通過對書中內(nèi)容的思索和領(lǐng)悟，形成自己獨特的教育理念和方法。這些理念和方法在實際操作中，能夠關(guān)心家長更好地理解和引導(dǎo)孩子，使孩子得到更全面和有益的成長。

其次，家長通過讀書能夠提高自己的教育水平和力量。家庭教育是一項綜合性的任務(wù)，需要家長具備肯定的育兒學(xué)問和教育技巧。通過閱讀，家長可以學(xué)習(xí)到大量的育兒學(xué)問，了解兒童心理進展和行為規(guī)律，把握教育方法和技巧。同時，家長還可以通過讀書與其他家長或教育專家進行溝通和共享閱歷，從中獲得更多珍貴的教育閱歷。這些學(xué)問和閱歷能夠關(guān)心家長更加理性和科學(xué)地對待孩子的成長，提高自己的教育水平和力量。

第三，家長通過讀書能夠建立起良好的家庭教育氛圍。家庭是孩子成長的溫床，家教氛圍對于孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。家長通過閱讀，可以培育自己的閱讀習(xí)慣，并將這種習(xí)慣傳遞給孩子。家人共同閱讀的場景在家庭中會漸漸形成，家長有方案地與孩子一起讀書，可以增加家庭成員之間的溝通與互動，加深親子關(guān)系。此外，家長還可以通過讀書，選擇一些富有教育意義的書籍與孩子一起品嘗，引發(fā)孩子的閱讀愛好，培育他們的閱讀習(xí)慣。

第四，家長通過讀書能夠培育孩子的正確價值觀?，F(xiàn)如今，社會風(fēng)氣多變，家庭教育面臨著諸多挑戰(zhàn)。通過讀書，家長能夠向孩子傳遞正確的價值觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀和人生觀。家長可以通過讀一些寓教于樂的故事書，給孩子敘述諸多道德和價值觀方面的經(jīng)典故事。這些故事通過形象的人物和情節(jié)，能夠潛移默化地引導(dǎo)孩子形成正確的行為準則。同時，家長也可以通過對書中內(nèi)容的深化爭論和思索，引導(dǎo)孩子思索人生道路上的諸多問題，促使他們更好地熟悉自我、熟悉社會。

第五，家長通過讀書能夠提升自身的個人素養(yǎng)和修養(yǎng)。在家庭教育中，家長的個人素養(yǎng)和修養(yǎng)對于孩子的成長起到重要的影響。家長通過讀書，能夠培育自己的情感和情操，提升自己的個人素養(yǎng)和修養(yǎng)。閱讀可以關(guān)心家長放慢步伐，遠離喧囂和壓力，沉醉在書籍中，感受美妙的文化氛圍。這種修養(yǎng)能夠關(guān)心家長更好地去理解孩子的情感需求，細心體察他們成長的喜悅與苦痛，增加親子間的共鳴和溝通。

在現(xiàn)代社會中，家長的閱讀觀念和閱讀習(xí)慣對于家庭教育的質(zhì)量有著重要的影響。家長通過閱讀不僅能夠拓寬思維、提高教育力量，還可以建立起良好的家庭教育氛圍，培育孩子正確的價值觀念，提升個人素養(yǎng)和修養(yǎng)。因此，鼓舞家長通過閱讀，不斷提升自身的學(xué)問儲備和教育力量，對于孩子的成長具有重要意義。家長利用閱讀心得體會，結(jié)合實際閱歷，把握科學(xué)的育兒方法，引導(dǎo)孩子健康成長，為他們的將來奠定堅實基礎(chǔ)。讓我們共同呵護孩子的成長，用愛和才智為他們開啟美妙的將來。

家長讀書心得篇十二

寒假是孩子們的假期，也是家長們的難得休息時間。在這個相對寬松的假期里，很多家長選擇了讀書作為重要的活動。通過閱讀，他們不僅能夠獲得學(xué)問，還可以提升自我，為子女的成長供應(yīng)更好的引導(dǎo)。在這篇文章中，我將共享我個人的寒假家長讀書心得體會。

首先，我發(fā)覺寒假讀書的最大好處是提高自己的學(xué)問水平。在工作繁忙的日常生活中，我們很難有時間去深化討論各種學(xué)問領(lǐng)域。然而，寒假供應(yīng)了這個機會。我選擇了一些經(jīng)典的教育心理學(xué)和親子教育方面的書籍進行閱讀，并從中獲得了很多有價值的學(xué)問。這些書籍不僅關(guān)心我更好地理解孩子的內(nèi)心世界，還供應(yīng)了一些有效的教育方法。通過讀書，我不斷地學(xué)習(xí)、成長，提高了自己的教育水平。

其次，寒假讀書讓我更加了解孩子的成長需求。作為家長，我們經(jīng)常會遇到一些教育難題。有時候，我們無法理解孩子們的想法和行為，無法找到合適的方法進行引導(dǎo)。通過閱讀心理學(xué)書籍，我漸漸明白了孩子們成長的規(guī)律和需求。例如，我讀到了一本關(guān)于青少年心理進展的書籍，其中提到青少年期間的叛逆是一種正常的心理現(xiàn)象。這讓我更加理解孩子在這個階段遇到的問題，并找到了更好的溝通方式。寒假讀書，讓我能夠更加才智地引導(dǎo)孩子的成長。

此外，寒假讀書還讓我對家庭教育有了更深刻的熟悉。家庭教育是孩子成長的重要環(huán)境，也是塑造他們共性的關(guān)鍵因素。通過讀一些關(guān)于家庭教育的書籍，我明白了家長對孩子的影響是無處不在的。家長的態(tài)度、言傳身教都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。因此，一個良好的家庭教育環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。寒假讀書讓我反思自己的教育方式，發(fā)覺自己的不足，并提出了一些改進的方案。

最終，寒假讀書不僅對我個人有益，也對家庭產(chǎn)生了樂觀的影響。閱讀是我和孩子們的共同話題，我們可以一起爭論書中的內(nèi)容，共享彼此的見解。這不僅增進了家庭的親熱度，還培育了孩子們的閱讀愛好。每天晚上，我們都會坐在一起，各自閱讀自己喜愛的書籍，然后相互溝通。這不僅是一種開心的親子時間，還為孩子們樹立了一個良好的榜樣，激勵他們愛上閱讀。

總之，寒假家長讀書是一種才智選擇。通過閱讀，我們不僅可以提高自己的學(xué)問水平，還可以更好地了解孩子的成長需求。同時，寒假讀書也讓我們對家庭教育有了更深刻的熟悉，并且給家庭帶來了樂觀的影響。寒假是一個難得的休息時間，讀書是一種充實而有意義的活動，盼望更多的家長能夠把握這個機會，與孩子一起享受讀書的樂趣，共同成長！

家長讀書心得篇十三

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，家長們?yōu)榱藨?yīng)對各種競爭與挑戰(zhàn)，對子女的教育非常重視。然而，如何才能有效地教育孩子，讓他們成為全面進展的人，成為社會有用之才呢？閱讀始終被認為是有效的教育方法之一，家長讀書是培育孩子良好閱讀習(xí)慣的前提。在我作為家長的閱讀旅程中，我深刻體會到了家長讀書的重要性和它所帶來的好處。下面，我將共享我讀書的心得體會。

首先，家長讀書可以培育孩子的閱讀愛好。孩子處于成長進展的關(guān)鍵時期，他們對事物布滿奇怪???，喜愛探究未知的世界。然而，在勞碌的學(xué)習(xí)和生活中，他們可能會慢慢丟失對閱讀的愛好。作為家長，我們可以通過讀書給孩子樹立一個好榜樣，同時也可以和孩子們一起共享閱讀的樂趣。當我們將自己的閱讀愛好傳遞給孩子，鼓舞他們多讀好書，他們會漸漸體會到閱讀的樂趣，進而樂觀主動地主動地閱讀，從而形成良好的閱讀習(xí)慣。

其次，家長讀書可以開拓孩子的眼界。如今，世界多元化，信息爆炸，孩子們接觸到的事物不斷增多，他們的眼界有限。通過家長讀書，我們可以為孩子供應(yīng)更多豐富的學(xué)問和文化，讓他們了解更多的世界。我們可以在閱讀過程中與孩子們爭論，共享書中的內(nèi)容和想法，引導(dǎo)他們學(xué)會思索和分析，從而培育出全面進展的人。家長讀書也可以給孩子樹立一個好榜樣，讓他們學(xué)會獨立思索，客觀分析問題，形成自己的獨立見解。

此外，家長讀書可以傳遞社會價值觀。閱讀是人類傳承文化的一種方式，一本好書不僅帶給我們學(xué)問，還包含了豐富的社會價值觀。我們可以通過讀書，向孩子傳遞正確的價值觀念，教育他們懂得什么是對錯，如何正確地處理與他人的關(guān)系，如何敬重他人，如何去愛與關(guān)懷他人。通過家長讀書，我們可以培育孩子良好的道德品質(zhì)和社會責任感，讓他們成為有道德的公民。

最終，家長讀書可以增進親子關(guān)系?，F(xiàn)代社會中，家長和孩子之間的溝通越來越少，親子關(guān)系日益疏遠。然而，家庭是孩子成長中最重要的環(huán)境，家長讀書可以供應(yīng)一個和孩子溝通的平臺。我們可以通過讀書，和孩子共享自己在讀書過程中的思索和感悟，鼓舞孩子和我們一起爭論。這樣，我們不僅能增進彼此之間的溝通，還能更好地了解孩子的需求和想法，為他們供應(yīng)更好的成長環(huán)境和關(guān)心。

總之，家長讀書在培育孩子的閱讀愛好、開拓孩子的眼界、傳遞社會價值觀和增進親子關(guān)系等方面具有重要的作用。作為家長，我們應(yīng)當抽出時間讀書，不斷豐富自己的精神世界，成為孩子的好榜樣。在這個過程中，我們會發(fā)覺，家長讀書不僅給孩子帶來了樂趣和啟迪，還讓我們自己獲益良多。讓我們一起走進書中的世界，與孩子共同享受讀書的樂趣，共同成長。

家長讀書心得篇十四

張可欣家長

女兒上學(xué)校了，喜愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和全部的家長一樣的非常明白。與女兒一起參與讀書，始終以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我非常慚愧！

學(xué)校里，老師始終提示孩子們回家多讀書，平常常常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進入一班級下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提示了我，必需要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件快樂的事情。

女兒喜愛看書，更喜愛讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛?！你瞧瞧孩子，她其實從內(nèi)心是特別期盼家長一起讀書的哦。

這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特殊適合孩子們的思維與年齡需要，許多小故事都特別有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培育孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有好處，當然，孩子也從中受益多多，許多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中仆人公的熟悉和確定呢。

每次等看完一本后，我們會在一起爭論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告知我在書中他認為感愛好的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，查找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。

孩子的閱讀力量是學(xué)習(xí)力量的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素養(yǎng)和綜合力量是特別關(guān)鍵的。

通過活動和孩子一起讀書的時間，從中體會到了幸福和滿意。盼望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探究學(xué)問世界的奧妙！學(xué)