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樺甸市臨江小學(xué)劉金麗平面拼貼畫(huà)粘拼剪編雕刻烙平面拼貼畫(huà)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)踐熟練掌握平面拼貼的技巧。2、通過(guò)欣賞學(xué)會(huì)選材、并根據(jù)構(gòu)圖需要對(duì)材料進(jìn)行形狀處理進(jìn)行平面拼貼畫(huà)的制作。3、通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、審美能力及動(dòng)手創(chuàng)作能力。使學(xué)生的創(chuàng)新思想與實(shí)踐深度融合,實(shí)現(xiàn)學(xué)生審美價(jià)值觀(guān)層面的和諧發(fā)展。實(shí)踐指導(dǎo):欣賞—感受觀(guān)察—發(fā)現(xiàn)構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作綠樹(shù)村邊合青山郭外斜黃鶯也愛(ài)新涼好飛過(guò)青山影里啼學(xué)生創(chuàng)作創(chuàng)作要求:確定主題,表達(dá)情感。布局合理,疏密有致,色彩和諧。恰當(dāng)?shù)靥幚聿牧?,使主題更加生動(dòng)形象。注意用膠,保持作品整潔。注意操作安全。點(diǎn)評(píng)作品從構(gòu)思、構(gòu)圖、材料的選擇與處理、拼貼的方法與畫(huà)面整潔等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。采取自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)的形式進(jìn)行評(píng)價(jià)藝術(shù)是表現(xiàn)是鑒賞是審美實(shí)踐是體驗(yàn)是創(chuàng)造是創(chuàng)新
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