七年級(jí)語文【統(tǒng)編版】上冊(cè)交互課件-【寫作 熱愛生活熱愛寫作】

寫作熱愛生活，熱愛寫作狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入俗話說：“處處留心皆學(xué)問?！敝挥刑幪幜粜牟拍馨哑綍r(shí)視若無睹的事物變成注意觀察的對(duì)象，那么就讓我們一起做生活的有心人。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標(biāo)導(dǎo)航激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)寫作的熱情，明確寫作與生活的關(guān)系，增強(qiáng)用語言文字表達(dá)思想感情的信心。引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，關(guān)注自然，細(xì)心感受大自然的景物變化。從描寫大自然的優(yōu)美詩文中吸取精神營養(yǎng)，并借鑒其寫作方法。引導(dǎo)學(xué)生用心感受家庭生活和校園生活，捕捉美好、有趣、有意義的瞬間，記錄自己的感受體驗(yàn)。文題展示一、片段寫作。九月份，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差增大，自然景物、人們穿戴等方面也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。你注意到了嗎？到生活中去細(xì)心觀察、體驗(yàn)，選取一個(gè)場景，寫一段文字，描述這些變化。別忘了取一個(gè)別致的題目。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路二、剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧？請(qǐng)拿起筆，從中選擇一個(gè)方面，把它寫下來。字?jǐn)?shù)不限。三、在成長過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在你成長的過程中，有什么經(jīng)歷讓你深受觸動(dòng)，難以忘懷？回憶一下，把它寫下來。題目自擬。不少于500字。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路寫作要求1.片段寫作可以和本單元的閱讀相照應(yīng)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以作為寫作的素材，關(guān)鍵要善于去發(fā)現(xiàn)、積累。同時(shí)要注意“九月份”這個(gè)特定的時(shí)節(jié)，所以一定要寫出這個(gè)時(shí)節(jié)的特點(diǎn)。2.認(rèn)真觀察、體驗(yàn)，寫出校園生活“新”的一面?？蛇x取自己印象最深的一個(gè)方面來寫。要求敘述清楚，并寫出自己的感受或想法。3.回憶成長經(jīng)歷中讓你動(dòng)情的一些事，首先可以與同學(xué)們自由交流一下，注意觀察同學(xué)們的反應(yīng)，再從中選擇一件事落筆，將這件事的來龍去脈寫清楚，寫出起因、經(jīng)過和結(jié)果，并在結(jié)尾處恰當(dāng)點(diǎn)題。方法可適當(dāng)靈活，要寫出自己的真實(shí)感受或體會(huì)。技法點(diǎn)撥生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流淌不息。可見，要寫好文章，須從生活中學(xué)習(xí)。

1.做好生活的“觀察員”仔細(xì)觀察生活，保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會(huì)的點(diǎn)滴見聞等都是我們寫作的素材。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

2.做好生活的“分析員”積累生活素材，不僅要用眼睛看，更重要的是要用心去思考生活、感悟生活，表達(dá)我們積極向上的人生態(tài)度和情趣?？梢赃x取自然界的一片落葉、一枚果實(shí)、一株小草，以小見大，生發(fā)主題；狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路可以選取與老師或同學(xué)初識(shí)的一件趣事、尷尬事或令人感動(dòng)的事等，在記敘的基礎(chǔ)上進(jìn)行抒情，表現(xiàn)主題；可以選取家庭生活中的平凡小事，也可記敘令自己印象深刻的大事，表達(dá)親情，表達(dá)對(duì)愛的感受。

3.做好生活的“記錄員”行文時(shí)，要選擇自己最熟悉、最動(dòng)情的生活情境來寫。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗(yàn)、真感覺。還要善于抓住人物的語言、心理、環(huán)境等進(jìn)行描寫，這樣才能寫得見人見物見精神，也才能繪聲繪色、形象生動(dòng)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路觀察生活感受生活寫自己熟悉的生活保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。不僅僅用眼睛看，更要用心去思考。立足于熟悉的生活，或者感興趣的方面。范文引路秋天，田野里金黃的稻子成熟了。秋風(fēng)吹來，稻子搖來搖去，像海洋里翻騰的波濤，真讓人喜愛！鄉(xiāng)間的秋天是多么燦爛啊?、傥念}一例文禮物①首段運(yùn)用兩個(gè)感嘆句，直接抒情。秋天，果園里蘋果熟了，像一張張小姑娘羞得通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上面小，下面大，仿佛是一個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日里掛的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果樂彎了腰。②鄉(xiāng)間的秋天是多么可愛呀?、谶\(yùn)用比喻、排比的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫出秋天果實(shí)累累的勝景。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

秋天，梧桐樹那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，像一只只斷了線的風(fēng)箏，打著轉(zhuǎn)兒飄落下來，貼在地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那仿佛就是畫家用彩色畫筆給大地畫的一層花地毯。③鄉(xiāng)間的秋天是多么美麗呀?、圻\(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)鄉(xiāng)間秋景的美麗?？傇u(píng)：鄉(xiāng)間的秋天美麗迷人，可描繪的美景數(shù)不勝數(shù)。小作者觀察細(xì)致，選材獨(dú)特，并且善于發(fā)揮豐富的想象力，將一個(gè)燦爛、可愛、美麗的鄉(xiāng)間秋天展現(xiàn)了出來。文段語言優(yōu)美，比喻生動(dòng)貼切。文題二例文我和新同學(xué)的相識(shí)真不爭氣，進(jìn)入初中第一天我就生病了①：頭暈，發(fā)燒，嘔吐……

而且，嘔吐的污物撒了一地。同學(xué)們看到后，有的說：“好臟！好臟！”有的說：“怎么這么不講究？”有的捏著鼻子，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。②①點(diǎn)明時(shí)間是進(jìn)入初中第一天，照應(yīng)標(biāo)題“新同學(xué)”。②寫一般同學(xué)的表現(xiàn)，與下文王宇昂的行為表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比。由于病痛，我趴在桌子上，無力說話，不能辯解，只好任由同學(xué)們?nèi)フf。此時(shí)此刻，我感到特別羞愧、特別無助，要是有個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去，誰愿意把好好的環(huán)境破壞掉呢？③

正在我又羞愧又難受的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走到我身邊，輕輕地拍了拍我說：“你病了，需要我?guī)兔?？”面?duì)這個(gè)我還叫不出名字的新同學(xué)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。③心理描寫，寫自己的無助和無奈。這位同學(xué)把我扶到他的桌子旁，端了一杯水，讓我漱漱口，然后拿來掃帚把我吐的臟物都掃出去了。掃好后，又用拖把將地面擦得干干凈凈。④

看到這位同學(xué)這么做，幾個(gè)同學(xué)圍了過來，有的給我送水，有的安慰我。這時(shí)，我的病仿佛好了許多。我連忙說：“謝謝同學(xué)們！”同學(xué)們說：④寫新同學(xué)對(duì)“我”的幫助。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路“要謝就謝王宇昂吧。”哦，原來那個(gè)最先幫我的同學(xué)叫王宇昂。我抬起頭，只見他滿頭烏黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩汪澄澈的春水。他的臉白里透紅，鼻梁高高挺起，嘴角總是向上揚(yáng)著。⑤一眼看上去，就會(huì)覺得他是一個(gè)善良、友好、真誠的人。⑤詳細(xì)描寫王宇昂的外貌，讓人物形象突出。開學(xué)第一天，王宇昂的幫助就讓我感到非常溫暖，讓我體會(huì)到友誼的可貴。從此，我更熱愛我們這個(gè)新集體了。⑥⑥結(jié)尾總結(jié)，表明感受，自然收束?？傇u(píng)：本文選取的是剛?cè)雽W(xué)中的一件小事，但小事不小，它表現(xiàn)了新同學(xué)王宇昂樂于助人、善良真誠的好品質(zhì)，贊頌了友誼的珍貴。文章緊扣“新同學(xué)相識(shí)”這一點(diǎn)，選材得當(dāng)，中心突出，層次清晰，語言質(zhì)樸，是一篇不錯(cuò)的佳作。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路文題三例文想起了那淡淡的油墨香無論將來在何方，無法忘懷的總是那縷淡淡的油墨香。①——題記①采用題記，點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容。合上書，那篇文章久久在我心頭縈繞。那是一篇很感人的散文，寫了作者自己做廚師的父親身上總帶著一股油煙味，小時(shí)候作者總刻意躲避他的懷抱，但當(dāng)父親逝去后才明白——那是世界上最好聞的味道……②②由文章內(nèi)容引出回憶，點(diǎn)題立意，自然恰切，別具匠心。那我的父親呢？③

他在印刷廠工作，身上常年一股油墨的味道，指甲縫總是被油墨填得黑黑的。記得小時(shí)候他抱我去買東西，我總是捂著鼻子抱怨道：“好難聞的味道呀！”④爸爸總是泯然一笑。現(xiàn)在回憶起來卻覺得好心酸，③一個(gè)問句獨(dú)立成段，引起讀者注意，自然導(dǎo)入下文的回憶。④欲揚(yáng)先抑，先交代油墨難聞，與后文的轉(zhuǎn)變形成對(duì)比。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路那該多傷一個(gè)為人父者的心啊！“吱——”爸爸推門走進(jìn)來，“走，我送你去上學(xué)?！蔽页榱顺楸蛔樱瑝鹤×舜差^的那本書——我怕他看了傷心。提起書包，拉起他的手就走了出去。

他用摩托車載著我，風(fēng)吹著樹枝嘩啦啦地響。我輕輕攬住他的腰，看著他開始變得斑白的頭發(fā)，我心里酸酸的，我不正像那位作者一樣嗎？難道我也要等到他離去的那天才能學(xué)會(huì)感恩嗎？我把頭輕輕抵在他的肩頭，雖不寬闊，但卻讓人溫暖、心安。⑤