實驗中學涉疫師生集中隔離轉運應急方案

嚴格消殺后交學生使用。解決無法提供電子設備的貧困家庭總務處：備好防護服、口罩、手套等防護物品和轉運急構對轉運離校后的相關教室、宿舍、餐廳等場所采樣并嚴格2.政教處、督查室組織師生定期開展隔離轉運工作演練。接、次密接和一般接觸者須分類單獨轉運。原則上要以班級排1-2名教師隨車服務，教師一并隔離。提前與集中隔離點聯(lián)師生在最快時間內(nèi)準備好隔離期間所需的教材教輔、平板、手機、衣物等必備物品。根據(jù)防疫要求組織師生分批、適當隔離點提前做好隔離人員的分類、有序接收及安排。10.登記入住。原則上一個班的學生要安置在同一個隔離11.通知家長。由班主任和相關教師采取電話方式(不以12.采樣消殺。總務處在轉運結束立即對相關場所進行環(huán)13.保障用餐。切實保障師生隔離后每一次用餐。與隔離1.做好各方面準備工作。學校要全面掌握師生員工基本測等信息精確。提前按照間隔就坐或滿員就坐對學生和教師即打印隔離師生員工的基本信息(姓名、身份證號碼、聯(lián)系電 _2.組織維護良好秩序。校內(nèi)轉運工作要堅決服從指揮部多人聯(lián)系。安排專門人員維護校內(nèi)準備工作和乘車秩序。協(xié)助公安維持校門及周邊交通秩序和管控秩序。到達隔離點后保證登記和入住秩序。有問題或緊急情況按照應急預案規(guī)范3.注意溝通引導。轉運全程做好學生的思想和心理疏導立即啟動本預案。強化組織領導，成立學校新型冠狀病毒疫情防控應急領導相關處室為成員(名單見附件1),負責學校新冠防治工作的統(tǒng)一領導和組織協(xié)調(diào)工作。下設綜合協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全維護組、教育宣傳組、家校溝通組、學生穩(wěn)定管控組等6個工作組，分別承擔相對應職責，對疫情防控、人員物資調(diào)配、安全保障、教育宣傳等工作實行統(tǒng)一指揮，疫情防控辦公室設在德育處。在疫情發(fā)生后，本單位相關人員要在最短時間內(nèi)各職責：負責【學校新型冠狀病毒疫情防控應急預案】的制定；協(xié)調(diào)、處理與相關部門的對接，疫情應急處置；對發(fā)生(二)安全維護組職責：負責防控工作期間的安全保障；保證疫情處理用車(三)教育宣傳組(四)后勤保障組(五)家校溝通組職責：配合綜合協(xié)調(diào)組，做好近期向家長傳達相關規(guī)定、(六)學生穩(wěn)定管控組：職責：保證應急處置期間教育教學活動的開展。穩(wěn)定師學部)XX,學校領導、校醫(yī)落實疫情后，立即向疾病預防控制報告。根據(jù)疫情處置需要向市場監(jiān)督局、鎮(zhèn)政府、派出所、(二)現(xiàn)場調(diào)查及疫情控制學校各工作組接到報告感染新型冠狀病毒疫情疑似病例案。各工作小組迅速到位、開展工作。綜合協(xié)調(diào)組分析疫情及時上報；后勤保障組準備好疫情相關物資(口罩、消毒液、組織保潔消毒等);安全維護組負責調(diào)配車輛，保障通訊暢通；教育宣傳組對師生家長進行相關疫情防護知識宣傳；家校溝通組及時傳達規(guī)定要求等。在疾病防治部門指導下進行現(xiàn)場(三)病例管理和感染防護(四)密切接觸者的追蹤和管理其他相關癥狀及病情。密切接觸者醫(yī)學觀察期為與病例末次接觸后14天。(五)個人的防治控制(六)教育宣傳工作抗擊疫情。當發(fā)現(xiàn)師生家長出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，要及時要求其到正規(guī)醫(yī)療機構專門的發(fā)熱門診就診。(七)學生穩(wěn)定管控工作學生穩(wěn)定管控組保證應急處置期間教育教學活動的開展。上課下的紀律、穩(wěn)定，檢查師生侯課情況，組織各學科結合疫情進行宣教。(八)其它控制措施綜合防控組根據(jù)疫情實際情況，必要時報請上級門對出現(xiàn)疫情班級、級部實施管制措施。切斷疫情傳播途徑，采取減少防治法】第二十五條的規(guī)定采取停課等緊急措施。五.工作要求(一)制定應急預案：綜合協(xié)調(diào)組按照【傳染病防治法】【突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例】等法律法規(guī)及新型冠狀病毒疫情防控工作要求，成立疫情防控領導小組，制定防控應急預(二)落實零報告制度：各級部及相關處室要高度重所早中晚通風、消毒工作，各級部、各班級、德育處嚴格落實每天零報告制度，發(fā)現(xiàn)呼吸道感染癥狀的情況，要求師生家長(三)物資儲備：學校后勤保證組保證必需的新型冠體溫。確保值班電話(中學部XX、小學部XX)24小時通訊通暢。防控領導小組、各防控小組成員通訊工具24小時通學校2022-2023學年度第一學期新冠疫情防參演人員：全體干部、部分班主任、教師、門衛(wèi)、保潔、模擬人物：學生、值班干部、校醫(yī)、值班教師、保安、內(nèi)容：三個年級學生，錯時進入校園(每年級間隔10分值班保安負責維持學生秩序、提醒學生拉開前后間距、詢問內(nèi)容：不同年級在錯時安排陽光課間(初二、初三上午織學生在規(guī)定的區(qū)間內(nèi)活動(初一在中樓前后場地及小廣場，初二在北樓前后場地及西路，初三在南樓前后、小廣場及西路)。班主任老師維持秩序，提醒學生保持1米以上活動間距。在教室組織好學生就餐秩序。就餐后組織學生衛(wèi)生清掃和測教師到餐廳就餐，也能夠在辦公室就餐，就餐期間要保持場景六：教師辦公時間地點：辦公室內(nèi)排，不進行其他事情的交談；辦公室值日教師每天進行辦公室衛(wèi)生打掃、消毒工作；勤洗手、戴口罩、勤通風。場景七：錯時放學、離校(1)學生實行錯時放學，初一年級18：05放學；初二18：10放學；初三18：15放學，值班干部、教師提醒學生不可在(2)乘坐校車學生按年級分時段上車，每時段間隔5分(3)年級主任、班主任組織學生有序離校后，方可離校。場景八：師生突發(fā)應急事件處置預演地點：教室、辦公室、隔離室內(nèi)容：如出現(xiàn)發(fā)熱學生，應急處置工作立即啟動，按疫情防控應急處置流程圖，由第一發(fā)現(xiàn)老師帶領轉至隔離室交校醫(yī)處理，第一時間上報相關領導，