四川省眉山市仁壽縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析

四川省眉山市仁壽縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是A．50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL，因為分子有質(zhì)量B．濃鹽酸敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，因為分子在不斷的運動C．氣體易于壓縮，因為構(gòu)成氣體的微粒間空隙較大D．空氣是混合物，因為它是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成。2．2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了美國和日本的三位化學(xué)家。以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。LiCoO2（鉆酸鋰）主要用于制造手機、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1,則Co元素的化合價為A．+1B．+2C．+3D．+43．下列說法正確的是A．硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物B．加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是硬水C．硬水通過活性炭吸附后可以變成軟水D．軟水一.定是純凈物4．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干5．如圖是氣體粒子的示意圖，其中表示單質(zhì)的是（）A． B． C． D．6．如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5B．此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D．若該實驗沒有達到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的7．下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（）A．過氧化氫 B．二氧化錳 C．二氧化碳 D．河水8．電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)中收集到的氣體是氫氣B．b中收集到的氣體可以燃燒C．水不是由一種元素組成的D．水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣9．2018年的夏天因足球世界杯而狂熱，球場上的運動員挫傷時立即用氯乙烷（化學(xué)式C2H5Cl）進行冷凍麻醉急救處理。下列有關(guān)氯乙烷的說法中正確的是（）A．由四種元素組成 B．由8個原子構(gòu)成C．其中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 D．其中碳、氫的質(zhì)量比是2：510．已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7：20，則該氧化物中氮元素的化合價為（

）A．+2

B．+3

C．+4

D．+5二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān).請從A．氧氣;B．氮氣;C．水銀;D．過氧化氫;E.干冰。這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的字母序號填空:（1）常用作溫度計中金屬的是____;（2）用于煉鋼的是_______________（3）可用作食品保護氣是_____;（4）可用于人工降雨的物質(zhì)是_____;（5）常用來消毒的是___三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：(1)生成氧氣的質(zhì)量__________g；(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？(寫出計算過程)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．四川汶川“5·12”特大地震過后，災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水。李敏同學(xué)利用學(xué)過的知識，對獲取到的水進行處理，解決暫時的用水問題：（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是______________。（2）經(jīng)過操作(1)后的水仍然有點渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來達到____________目的。（3）在輸送過程中水有可能被污染，所以需要_______________殺菌才能飲用。14．某科學(xué)小組對Na2CO3溶液和鹽酸反應(yīng)后的廢液成分進行了探究。（1）大家一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)是______；（2）小明向廢液中滴加AgNO3溶液和足量的稀硝酸來確定廢液中另一成分是否存在，小科認(rèn)為此方法不可行，原因是______（用化學(xué)方程式說明）。（3）小研通過實驗確定廢液中一定含有Na2CO3，因為他用pH試紙測出廢液的pH______7。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）欲從原廢液中得到純凈的NaCl，小明的方案是向廢液中加入適量的Ca(NO3)2溶液，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶即可，你認(rèn)為是否可行，并說明理由。______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一課時，小萍老師用食品干燥劑（主要成分為氧化鈣）為自己班的同學(xué)們做了高大上的煮雞蛋，品嘗了新式煮雞蛋后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)加入燒杯的水完全消失了，同時燒杯內(nèi)的固體增多了，大家對這個發(fā)現(xiàn)驚奇不已，決定對燒杯內(nèi)的固體成分進行探究。提出問題：固體的成分是什么？猜想與假設(shè)：小姜同學(xué)猜想：氧化鈣、氫氧化鈣。小王同學(xué)猜想：氫氧化鈣、碳酸鈣。小高同學(xué)猜想：氧化鈣、碳酸鈣。小趙同學(xué)的猜想：_____進行實驗：為了證明自己的猜想，同學(xué)們進行以下實驗。取少量樣品于燒杯中加入適量的水?dāng)嚢瑁脺囟扔嫓y溫度，發(fā)現(xiàn)溫度升高，則固體中一定含有_____，將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，向濾渣中加入足量稀鹽酸，觀察到_____現(xiàn)象，則該樣品中一定含有碳酸鈣。冋濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色。解釋與結(jié)論：大家認(rèn)為小趙同學(xué)的猜想是正確的表達與交流：小高同學(xué)不同意。認(rèn)為自己的猜想也是正確的，他的理由是_____。經(jīng)過大家的討論，一致認(rèn)為小高同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是_____。反思與評價：通過上述實驗可以得出，判斷物質(zhì)成分時，根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷只是一方面，還可以從_____角度考慮。16．某化學(xué)實驗興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。（實驗1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（實驗2）按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，反應(yīng)的基本類型是________。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開開關(guān)K，水能倒吸入集氣瓶的原因是_____________。（2）為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是_________（寫一點）。（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，___________（填"實驗1”或“實驗2"）的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．B、濃鹽酸敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，是因為氯化氫分子運動到空氣中去了，故選項解釋正確．C、氣體易于壓縮，是由于構(gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔，故選項解釋正確．D、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故選項解釋正確．故選A．2、C【解題分析】

LiCoO2中，鋰元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鋰元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價。故選C?！绢}目點撥】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價，在判斷時要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價。3、A【解題分析】

A、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，符合題意；B、加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，不符合題意；C、活性炭不能使硬水軟化，不符合題意；D、軟水中可溶性鈣、鎂化合物較少，但不一定是純凈物，不符合題意。故選A。4、A【解題分析】

A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學(xué)變化，故不符合題意5、D【解題分析】

A.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子，是化合物不是單質(zhì)，選項A錯誤；B.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子，是化合物不是單質(zhì)，選項B錯誤；C.圖中粒子有兩類，一類是由兩種原子構(gòu)成的化合物分子，一種是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，所以它表示混合物，選項C錯誤；D.圖中粒子是由兩個同種原子構(gòu)成的分子，是單質(zhì)，選項D正確。故選D。6、C【解題分析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。實驗中倒流的水約占瓶的容積的五分之一，證明氧氣約占空氣體積的1/5；B．實驗中，水進入集氣瓶后，氮氣沒有減少，此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒；C．該實驗中的紅磷不用硫來代替，因為二氧化硫是氣體；D．裝置氣密性不好，可能會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大或偏??；選C。7、D【解題分析】

A．過氧化氫只含有過氧化氫分子，不含有氧氣分子，故錯誤；B．二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的，不含有氧氣分子，故錯誤；C．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故錯誤；D．河水中溶解有少量氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以河水中含有氧分子，故正確。故選D。8、A【解題分析】電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，故a是正極，b是負(fù)極。A、a中收集到的氣體是氫氣，錯誤；B、b中收集到的氣體是氫氣，可以燃燒，正確；C、水不是由一種元素組成的，正確；D、水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣，正確。故選A。點睛：掌握電解水的實驗結(jié)論是解題關(guān)鍵。9、C【解題分析】

A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；B．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析?！绢}目詳解】A．由氯乙烷的化學(xué)式可知，氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的，故選項說法錯誤。B．氯乙烷是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項說法錯誤。C．氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×5）：（35.5×1）=48：10：71，可見其中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項說法正確。D．氯乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×5）=24：5，故選項說法錯誤。故選：C。10、D【解題分析】

設(shè)氮元素的化合價為x，則氧化物的化學(xué)式為N2Ox，即元素質(zhì)量比為，x=5，即氮元素的化合價是+5價，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CABED【解題分析】

（1）常用作溫度計中金屬的是水銀，故填C；（2）用于煉鋼的是氧氣，高溫條件下氧氣會與鋼鐵中的碳反應(yīng)，故填A(yù)；（3）氮氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用作食品保護氣，故填B；（4）干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故填E；（5）常用來消毒的是雙氧水，即過氧化氫，故填D。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1.65%【解題分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=68g+2g-68.4g=1.6g；（2）設(shè)68g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x．68/x=32/1.6g解得，x=3.4g過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4g÷68g×100%=5%答：該過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾凈水煮沸【解題分析】

（1）使用紗布濾去水中的泥沙，其原理是過濾，所以本題答案為：過濾；

（2）明礬能將水中不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面，達到凈水的目的，所以本題答案為：凈水；

（3）自來水輸送過程中可能被污染，需要煮沸才能飲用，所以本題答案為：煮沸．14、NaClAgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3大于不行，因為會生成NaNO3【解題分析】

（1）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，所以廢液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl；（2）HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3，AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3，AgCl不溶于硝酸，所以不能證明溶液中是否存在HCl。（3）NaCl溶液的pH=7，Na2CO3溶液的pH>7，如果廢液的pH>7，則說明廢液中一定含有Na2CO3。（4）Ca(NO3)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaNO3，加入適量的Ca(NO3)2溶液，除去Na2CO3的同時引入了NaNO3，所以小明的方案不行。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣氧化鈣產(chǎn)生氣泡如果固體中不含氫氧化鈣，氧化鈣也能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，形成的溶液顯堿性，也能使無色的酚酞試液變紅色加入燒杯內(nèi)的水全部消失，說明水參加了反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成物中一定含有氫元素，小高猜想的物質(zhì)中均不含氫元素，所以錯誤化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變【解題分析】

猜想與假設(shè)：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，因此小趙的猜想是：固體的成分包括氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣；進行實驗：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，此反應(yīng)放出熱量，若取少量樣品于燒杯中加入適量的水?dāng)嚢?，用溫度計測溫度，發(fā)現(xiàn)溫度升高，則固體中一定含有氧化鈣；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，若向濾渣中加入足量稀鹽酸，觀察到產(chǎn)生氣泡，則該樣品中一定含有碳酸鈣；表達與交流：如果固體中不含氫氧化鈣，氧化鈣也能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，形成的溶液顯堿性，也能使無色的酚酞試液變紅色，所以小高同學(xué)不同意，認(rèn)為自己的猜想也是正確的；經(jīng)過大家的討論，一致認(rèn)為小高同學(xué)的猜想是錯誤的，理