2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市化學(xué)九上期中檢測(cè)試題含解析

2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市化學(xué)九上期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．雙氧水分解的微觀示意圖如下，方框內(nèi)應(yīng)是（）ABCDA．A B．B C．C D．D2．錸在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列有說法不正確的是A．錸的元素符號(hào)是Re B．錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75C．錸是非金屬元素 D．錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.23．下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是：選項(xiàng)事實(shí)觀點(diǎn)A冬天人們講話時(shí)出現(xiàn)“白氣”空氣中含有水蒸氣B氧化汞分解可得到汞和氧氣化學(xué)變化時(shí)元素不會(huì)變C食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏镔|(zhì)的性質(zhì)決定用途D5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于10mL微粒間有間隔A．A B．B C．C D．D4．2019年3月21日，江蘇鹽城市天某化工園區(qū)爆炸事故，爆炸物為苯，查得一個(gè)苯分子的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（）A．苯由碳、氫、氧元素組成B．苯的化學(xué)式為C6H6C．苯的相對(duì)分子質(zhì)量是78gD．苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1：15．通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層物質(zhì)，消耗氧氣，保護(hù)燈絲，該物質(zhì)是（）A．氯酸鉀 B．氧化汞 C．二氧化錳 D．紅磷6．小明同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量的氣體。于是，他們重新配制硫酸銅溶液，再次實(shí)驗(yàn)，又觀察到相同的現(xiàn)象。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的如下說法，其中正確的是()①生成的氣體可能是氫氣②完全反應(yīng)后溶液呈黃色③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng)④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動(dòng)性順序：Cu＞Fe⑤硫酸銅溶液可能顯酸性⑥重做實(shí)驗(yàn)沒有任何意義A．①②③ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥7．每年6月5日是世界環(huán)境日。我國2018年環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動(dòng)者”，下列做法不符合這一主題要求的是（）A．使用節(jié)能燈泡，人走燈滅 B．超市購物經(jīng)常使用塑料袋C．少開私家車，多乘公共交通工具 D．紙張雙面打印，寄電子賀卡8．下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是（）A．治理工地?fù)P塵B．露天焚燒垃圾C．使用公共自行車D．使用清潔能源9．下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，正確的是A．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分B．自然界中水的天然循環(huán)是因?yàn)樗肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)且分子間的間隔發(fā)生改變C．將二氧化碳?xì)怏w制成固態(tài)二氧化碳（俗稱干冰）體積變小是因?yàn)榉肿拥捏w積變小D．食物變質(zhì)是因?yàn)槭澄镏械姆肿臃N類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化10．下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（）A．實(shí)行垃圾分類回收再利用B．工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放C．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D．過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．①3個(gè)鐵原子_____________；②2個(gè)鎂離子___________；③6個(gè)氫氧根離子_________；④金屬鈉___________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．硫酸銨曾經(jīng)是廣為使用的一種化肥，但使用后會(huì)造成土壤板結(jié)，目前已很少生產(chǎn)和使用，取而代之的是肥效更高的尿素等．已知尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，請(qǐng)根據(jù)尿素的化學(xué)式進(jìn)行如下計(jì)算：（1）計(jì)算尿素的相對(duì)分子質(zhì)量__________．（2）計(jì)算尿素中各元素的質(zhì)量比__________．（3）計(jì)算尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)回答:（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_______________；（2）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是_______________；（3）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的地方________________。14．如圖所示，將a、b兩片滴有無色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方，片刻后看到a、b兩片濾紙都變紅，由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有：①_____②_____③_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)課上，同學(xué)們對(duì)分子的性質(zhì)展開以下探究。（情景創(chuàng)設(shè)）情景1．老師在手帕上撒了一些香水，過了一會(huì)兒，同學(xué)們都聞到了香味。情景2．資料介紹：“用熱水泡茶，3﹣4分鐘后，香氣和口感最佳。用冷開水泡茶，約8﹣10小時(shí)后，茶味甘醇可口。（提出問題）以上情景說明分子具有什么性質(zhì)呢？（作出猜想）猜想一：分子之間有間隔。猜想二：分子在不停地運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一：完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)，靜置一段時(shí)間后觀察。提示：（1）．氨水是氨氣溶于水形成的。（2）．酚酞溶液中有水。（3）．氨水能使酚酞溶液變紅。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______猜想二正確步驟二：將少量、等量的品紅同時(shí)放入分別盛有_____的A、B兩燒杯中，靜置一段時(shí)間后觀察。如圖所示。提示：品紅能溶于水，形成紅色溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______（實(shí)驗(yàn)反思）生活中還有許多能體現(xiàn)溫度影響分子運(yùn)動(dòng)速率的事例，請(qǐng)舉一例：_____。16．小麗同學(xué)將一定體積的過氧化氫溶液倒入裝有一定量的氧化銅、木炭粉的混合物的燒杯中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)產(chǎn)生的氣體是氧氣．小剛和小明兩位同學(xué)對(duì)此頗感興趣．進(jìn)而展開了他們的探究之旅．（提出問題）是哪種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解速率？（大膽猜想）猜想Ⅰ：剩余固體中的氧化銅加快了過氧化氫溶液的分解；猜想Ⅱ：剩余固體中的_____加快了過氧化氫溶液的分解；猜想Ⅲ：氧化銅能做過氧化氫分解的催化劑．（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析及結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：將帶火星的木條伸入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中帶火星木條不復(fù)燃過氧化氫溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少，不足以使帶火星的木條復(fù)燃實(shí)驗(yàn)二：向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入1g氧化銅固體，將一根帶火星的木條伸入試管．觀察現(xiàn)象．待反應(yīng)結(jié)束后將試管里的剩余物進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量．對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量，稱得固體質(zhì)量為1g．猜想Ⅰ成立．反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量相等．實(shí)驗(yàn)三：向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入1g_____，將一根帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象沒有氣泡產(chǎn)生，帶火星木條不復(fù)燃猜想Ⅱ_____（填“成立”或“不成立”）（討論交流）小剛同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)實(shí)驗(yàn)二得出的兩個(gè)結(jié)論就能判斷Ⅲ成立，你是否支持他的觀點(diǎn)？并簡述理由．答：_____，_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】雙氧水即過氧化氫分解生成水和氧氣；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，所以方框內(nèi)應(yīng)是兩個(gè)水分子，選B2、C【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，缽的元素符號(hào)是Re，故A正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為75，表示原子序數(shù)為75；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75，故B正確；C、元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，錸元素的名稱中含有“钅”旁，錸元素是金屬元素，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，銖的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2，故D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】元素周期表中的一格可知：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。3、A【解題分析】A、冬天人們講話時(shí)出現(xiàn)“白汽”，證明人呼出的氣體中有水蒸氣，不能證明空氣中含有水蒸氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故選項(xiàng)正確，不符合題意；C、食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏且驗(yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)正確，不符合題意；D、5ml苯和5ml冰醋酸混合后體積大于10ml，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子間有間隔，故選項(xiàng)正確，不符合題意。故選A。4、B【解題分析】

A.由苯分子的結(jié)構(gòu)式可知，苯由碳、氫元素組成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.由苯分子的結(jié)構(gòu)式可知，苯的化學(xué)式為C6H6，此選項(xiàng)正確；C.相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是（12×6）：（1×6）=12：1，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、D【解題分析】

A、氯酸鉀不與氧氣反應(yīng)，受熱時(shí)還容易產(chǎn)生氧氣，燈絲更易氧化，故A錯(cuò)誤；B、氧化汞與氧氣不反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、二氧化錳與氧氣不反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、紅磷可以與氧氣反應(yīng)，常做白熾燈泡內(nèi)的除氧劑，來保護(hù)燈絲，故D正確。故選D。6、B【解題分析】

①鐵能與酸溶液反應(yīng)生成氫氣，溶液可能顯酸性，生成的氣體可能是氫氣，此說法正確；②鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，溶液應(yīng)該是淺綠色的，此說法錯(cuò)誤；③鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，說明鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng)，此說法正確；④鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵的反應(yīng)，說明金屬活動(dòng)性順序是Fe＞Cu，此說法錯(cuò)誤；⑤鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量的氣體，硫酸銅溶液可能顯酸性，生成的氣體可能是氫氣，此說法正確；⑥科學(xué)一定要注意嚴(yán)謹(jǐn)性，重做實(shí)驗(yàn)有必要，此說法錯(cuò)誤。故選B。7、B【解題分析】

A、使用節(jié)能燈泡，人走燈滅，可減少能源浪費(fèi)，有利于保護(hù)環(huán)境，故A正確；B、超市購物經(jīng)常使用塑料袋會(huì)加劇資源浪費(fèi)，同時(shí)造成白色污染，故B錯(cuò)誤；C、少開私家車，多乘公共交通工具，可減少有害氣體排放，有利于保護(hù)環(huán)境，故C正確；D、紙張雙面打印，寄用電子賀卡，可節(jié)約資源，有利于保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選B。8、B【解題分析】

A.治理工地?fù)P塵可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確；B.露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，能增加空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.使用公共自行車能減少機(jī)動(dòng)車尾氣的排放，可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確；D.使用清潔能源可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確，故選B。9、B【解題分析】

A、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)中分子可以再分，但原子在化學(xué)變化中不能再分，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、自然界中水的天然循環(huán)，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，且分子間的間隔發(fā)生改變，故選項(xiàng)解釋正確；C、二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小，是因?yàn)榉肿娱g隔變小的緣故，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；D、食物變質(zhì)屬于化學(xué)變化，食物中的分子種類改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。10、D【解題分析】

A、垃圾分類回收再利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故A正確；B、工業(yè)污水處理后排放不會(huì)對(duì)河流造成水污染，利于環(huán)境保護(hù)，故B正確；C、露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量粉塵和有害氣體，嚴(yán)禁焚燒秸稈，利于環(huán)境保護(hù)，故C正確；D、過量使用農(nóng)藥化肥會(huì)造成水體和土壤的污染，故D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Fe2Mg2+6OH-Na【解題分析】

①3個(gè)鐵原子就是在鐵元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3，可表示為：3Fe；②2個(gè)鎂離子就是在鎂離子的前面加上數(shù)字2，可表示為：2Mg2+；③6個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字6，可表示為：6OH-；④金屬鈉的化學(xué)式用元素符號(hào)直接表示，可表示為：Na。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、603：4：1：746.7%【解題分析】

（1）根據(jù)化學(xué)式計(jì)算尿素的相對(duì)分子質(zhì)量（2）尿素中各元素的質(zhì)量比（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下防止細(xì)口瓶瓶口殘留的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽液體沸騰噴出傷人【解題分析】

（1）當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)，表示已洗干凈；（2）傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向手心，其目的主要是為了防止細(xì)口瓶瓶口殘留的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽，使藥品難以辨別；（3）加熱液體時(shí)，試管口不能朝著有人的地方，以防液體沸騰噴出傷人。14、分子在不斷運(yùn)動(dòng)溫度高，分子運(yùn)動(dòng)速率快氨水能使無色酚酞變紅【解題分析】

酚酞遇到堿性物質(zhì)會(huì)變紅色，濃氨水有很強(qiáng)的揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子遇到試紙會(huì)生成呈堿性的氨水，所以濾紙會(huì)變紅色，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，從反應(yīng)現(xiàn)象來看，b試紙應(yīng)該變紅的更快一些。故可得出以下結(jié)論：①分子在不斷運(yùn)動(dòng)；②溫度高，分子運(yùn)動(dòng)速率快；③氨水能使無色酚酞變紅。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、甲燒杯中的液體變紅，乙、丙燒杯中液體未變紅；等量的冷水和熱水；A燒杯或盛有熱水的燒杯中的液體比B燒杯或盛有冷水的燒杯中液體先變?yōu)榫鶆虻募t色；濕衣服晾曬在陽光下比在陰涼的地方干得快（或白糖在熱水中比在冷水中溶解的快）合理即可?！窘忸}分析】

濃氨水易揮發(fā)發(fā)，氨氣易溶于水，氨水顯堿性，能使酚酞變紅；根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析，分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)?！绢}目詳解】[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]步驟一：如圖所示的實(shí)驗(yàn)，靜置一段時(shí)間后觀察，濃氨水易揮發(fā)發(fā)，氨氣易溶于水，氨水能使酚酞溶液變紅，觀察到的現(xiàn)象是：發(fā)現(xiàn)甲燒杯中的液體變紅，乙、丙燒杯中液體未變紅；步驟二：少量、等量的品紅同時(shí)放入分別放入盛有等量的量的冷水和熱水中，