5.2.1 動物的運(yùn)動 教案（表格式）2023-2024學(xué)年人教版生物八年級上冊

第二章動物的運(yùn)動和行為第一節(jié)動物的運(yùn)動目的要求（1）形認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)（生命觀念）（2）描述運(yùn)動系統(tǒng)的組成（科學(xué)思維）（3）概述骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動的過程（科學(xué)思維）（4）說出運(yùn)動對動物生存的意義（科學(xué)思維）（5）通過觀察認(rèn)識并了解運(yùn)動系統(tǒng)的組成（探究實(shí)踐）（5）關(guān)注運(yùn)動系統(tǒng)的健康，引導(dǎo)學(xué)生形成積極參加體育鍛煉的意識和習(xí)慣（態(tài)度責(zé)任）重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)動系統(tǒng)的組成骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合教學(xué)難點(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動的過程教學(xué)方法講授法、直觀教學(xué)法教學(xué)用具PPT、視頻參考書人教版八年級上冊生物書、教師用書、陽光學(xué)評、雞翅教學(xué)過程時間與設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入【PPT】展示斑馬、魚、鳥的運(yùn)動及蜜蜂采蜜圖片【提問】圖中動物在做什么？【講解】動物的行為的概念二、新課講解1、運(yùn)動系統(tǒng)的組成【PPT】展示屈肘和伸肘動作的動圖【提問】一組動作的完成需要哪些結(jié)構(gòu)的參與？【講解】運(yùn)動系統(tǒng)由肌肉、骨骼組成，骨骼包括骨和關(guān)節(jié)2、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合【提問】人體中的骨是完整一塊的嗎？【PPT】人體骨骼模型圖，人及P42家兔的骨骼【講解】觀察圖片成人骨骼206塊。約占體重20%上肢骨及下肢骨的具體組成（講解家兔，對比回答人的）【提問】這么多塊骨頭在人體內(nèi)是如何彼此連接共同作用的呢？【PPT】骨連接的3種方式【講解】手、腳等部位活動較為靈活，骨連接方式為關(guān)節(jié)【PPT】貓頭鷹扭脖子，舉重圖片【提問】體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的什么特點(diǎn)？（靈活性、牢固性）【PPT】關(guān)節(jié)示意圖【講解】膨大突起—關(guān)節(jié)頭，凹陷—關(guān)節(jié)窩，形成囊狀結(jié)構(gòu)的膜—關(guān)節(jié)囊，中間的空腔—關(guān)節(jié)腔，膠布—關(guān)節(jié)軟骨，油—滑液（關(guān)節(jié)腔分泌）【PPT】豬關(guān)節(jié)實(shí)物圖【提問】各結(jié)構(gòu)名稱【提問】脫臼究竟是什么情況？【講解】用力過猛，導(dǎo)致關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來，關(guān)節(jié)無法運(yùn)動。提示學(xué)生做好準(zhǔn)備活動，脫臼后及時就醫(yī)【演示實(shí)驗(yàn)】利用去皮的雞翅，展示牽拉肌肉時雞翅的運(yùn)動【PPT】人體骨骼肌模型圖【講解】骨骼肌的結(jié)構(gòu)【提問】圖中哪種骨骼肌的連接方式是正確的【講解】肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。與骨相連的肌肉至少需要2塊以上的肌肉相互配合活動?！咎釂枴繃L試感受屈肘和伸肘時分別是哪塊肌肉在用力【講解】屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張伸肘：肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮肌肉的運(yùn)動只能用收縮、舒張進(jìn)行描述骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動，骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的收縮和舒張牽拉。與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的?！咎釂枴恐灰\(yùn)動系統(tǒng)完好就能完成運(yùn)動嗎？【講解】神經(jīng)系統(tǒng)—調(diào)節(jié)消化、呼吸、循環(huán)—提供能量【總結(jié)】提問完成填空：運(yùn)動系統(tǒng)的組成，關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合【視頻、圖片】運(yùn)動對動物生存的意義并提問【練習(xí)】雙手下垂及提水桶時不同肌肉的狀態(tài)2min引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、分析得出結(jié)論5min動圖清晰展示運(yùn)動過程，觀察得出結(jié)論30min【提問技能】陳述階段介入階段認(rèn)識人體骨骼組成，建立生命觀念人與其他哺乳動物骨骼進(jìn)行對比，鍛煉學(xué)生歸納類比能力提示要點(diǎn)【講解技能】指導(dǎo)分析加深印象突出重點(diǎn)提示要點(diǎn)【思維訓(xùn)練技能】指導(dǎo)思維步驟和程序與生活實(shí)際結(jié)合，幫助學(xué)生樹立積極參與鍛煉的意識直觀教學(xué)，清晰展示運(yùn)動時骨、肌肉、關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合作用指導(dǎo)觀察提示要點(diǎn)【講解技能】指導(dǎo)分析梳理知識脈絡(luò)，增強(qiáng)記憶的條理性和全面性【演示技能】核查理解板書設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生課