江西省撫州市臨川區(qū)2023-2024學年九年級上學期月考物理試卷VIP

江西省撫州市臨川區(qū)2023-2024學年九年級上學期月考物理試卷(解析版)一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）1．（2分）羊肉泡膜是陜西省的特色美食。小明利用勞動課上學習的烹飪技能，為家人們制作美味的羊肉泡膜，香味四溢是現象，煮羊肉湯是通過的方式增加了湯的內能。2．（2分）如圖是（選填“汽油”或“柴油”）機，這是沖程。3．（2分）自然界只有兩種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫，摩擦起電的原因實質上是。4．（2分）教室里的電風扇葉片上有不少灰塵，這是因為帶電體具有輕小物體的性質，所以灰塵容易附著在風扇葉片上。斷開開關后，風扇不會立刻停止轉動。5．（2分）當蓄電池給汽車供電時，蓄電池相當于（選填“用電器”或“電源”）；在汽車剎車時，車輪表面的溫度升高的方式改變其內能的。6．（2分）2022年10月31日，長征五號B遙四運載火箭成功將我國空間站第三個艙段，也是我國迄今為止發(fā)射的最重載荷——夢天實驗艙發(fā)射至預定軌道。火箭一般使用液態(tài)氫作為燃料；發(fā)射過程中，燃氣對火箭做功，燃氣的內能會。（選填“增大”、“減小”或“不變”）7．（2分）轉速為1200r/min的四沖程內燃機，1秒鐘對外做功次。已知汽車發(fā)動機的輸出功率為P，該汽車行駛時間t消耗柴油m，柴油熱值為q。（用所給字母表示）8．（2分）將質量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球（c鋁＞c鐵＞c銅）浸沒在沸水中煮較長的一段時間，則三個球的溫度。從沸水中吸熱最少的是球。二、選擇題（本大題共6小題，共14分）9．（2分）下列說法中正確的是（）A．溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分 B．溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多 C．某一物體溫度降低的多，放出熱量就多 D．深秋秧苗過夜要灌滿水，是因為水的溫度高10．（2分）用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體加熱（不計熱量損失），如圖所示是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．A的比熱容與B的比熱容之比為2：1 B．A的比熱容與B的比熱容之比為2：3 C．都加熱t(yī)時間，B吸收熱量比A吸收熱量多 D．A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多11．（2分）某四沖程汽油機的效率是20%，如圖所示為該汽油機工作的四個沖程示意圖。下列說法正確的是（）A．在圖甲沖程中能量的轉化是內能轉化為機械能 B．該汽油機的四個沖程正確的工作順序是甲→乙→丁→丙 C．通過改善汽油機結構，可將其效率從20%提升到100% D．汽油機的一個工作循環(huán)中，活塞往復運動兩次12．（2分）如圖所示電路，閉合開關，LED和小燈泡都發(fā)光（）A．電池在使用時，將電能轉化為化學能 B．電路中的電流是靠正電荷定向移動形成 C．閉合開關，電流從b向a經過小燈泡 D．若只把接在發(fā)光二極管上的兩根導線對調，閉合開關后小燈泡將不能發(fā)光（多選）13．（3分）取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，B的金屬箔完全閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），則下列說法中正確的是（）A．驗電器的金屬箔張開是由于同種電荷互相排斥 B．用金屬棒連接后，B的金屬箔會張開 C．用金屬棒連接后，金屬棒中所形成的電流方向由M指向N D．用金屬棒連接后，A中的電荷全部移動到B（多選）14．（3分）如圖所示，下列說法中正確的是（）A．圖甲所示，該實驗主要說明液體擴散快慢程度與溫度有關 B．圖乙所示，該實驗主要說明固體分子間存在相互作用的引力 C．圖丙所示，該實驗中水蒸氣的內能轉化為橡膠塞的機械能 D．圖丁所示，該設計表明人類可以制造出永動機三、計算題（本大題共3小題，第15、16、17小題各7分）15．（7分）標準大氣壓下，一壺質量為2千克，溫度為30℃的水水＝4.2×103J/（kg?℃）]。求：（1）水升高的溫度Δt。（2）水吸收的熱量Q吸。（3）接著再繼續(xù)加熱，若水又吸收了1.26×105J的熱量，求水的末溫t末。16．（7分）過橋米線是云南省的特色美食。做過橋米線時，小明媽媽先用天然氣灶將質量為2kg的湯汁燒至剛好沸騰，湯汁升高的溫度為80℃。求加熱湯汁過程中：[湯汁的比熱容取4.2×103J/（kg?℃），q天然氣＝4.2×107J/m3]（1）湯汁吸收的熱量；（2）天然氣灶的加熱效率為80%，天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）需要完全燃燒天然氣的體積。17．（7分）如圖所示是我國自行設計研制的大型水陸兩棲飛機AG600全狀態(tài)新構型滅火機，具備強大的滅火救援能力，是國家應急救援體系建設必備的重大航空裝備。若該飛機以288km/h的速度水平勻速直線航行96km，飛機發(fā)動機的功率為2.4×107W。（航空燃油的熱值為4×107J/kg）求：（1）飛機在水平航行過程中發(fā)動機做的功是多少？（2）消耗的航空燃油完全燃燒放出多少熱量？（3）發(fā)動機的效率是多少？四、作圖題18．（2分）請根據圖所示的實物圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。19．（2分）按照圖甲的電路圖，用筆畫線表示導線，把圖乙所示的實物連接起來。五、實驗探究題（本大題共3小題，共28分）20．（10分）如下圖所示的實驗，是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，向上提起，發(fā)現拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。圖1中：（1）圖a和圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明：。（2）圖b和圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明：。圖2：為火力發(fā)電的示意圖，火力發(fā)電一般是指利用煤炭、石油、天然氣或其他燃料燃燒時產生的熱能來加熱水，使水變成高溫高壓蒸汽（3）a.在（1）過程中，把燃料的能轉化為水的內能。此過程熱效率比較低，可以通過方法提高煤炭燃燒的熱效率。（寫出一種即可）（4）b.在（2）過程中，越來越多的水吸收熱量，此時水蒸氣的內能變，分子熱運動變。（5）c.在（3）過程中，是把水蒸氣的內能轉化為汽輪機的能，通過方式使水蒸氣的內能減小。21．（7分）如圖所示是探究“不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。溫度/℃20304050加熱時間/s甲04080120乙0204060（1）取（選填“質量為200g”或“體積為200mL”）、初溫均為20℃的甲、乙兩種液體，分別倒入兩個完全相同的燒杯中，再用相同的電加熱器加熱（選填“升高的溫度”的“加熱的時間”）比較兩種液體吸收熱量的多少。（2）分析數據可知，當它們升高相同的溫度時，（選填“甲”或“乙”）液體需要吸收的熱量更多。（3）于翔同學認為可以通過比較甲、乙兩種液體加熱至沸騰的時間長短來判斷哪種液體的吸熱能量更強。你認為他的方法（選填“可行”或“不可行”）。（4）若這兩種液體中選出一種液體作為冷卻劑用，則（選填“甲”或“乙”）液體的冷卻效果更好。（5）若其中一種液體是水，則另一種液體的比熱容為J/（kg?℃），這種液體在0～40s的時間內吸收的熱量為J。[水的比熱容c＝4.2×103J/（kg?℃）]22．（8分）某小組設計了一個實驗來比較“煤油和菜籽油的熱值大小關系”。他們的實驗裝置如圖所示，實驗中收集和記錄的數據如下表所示。燃燒前水的溫度t1/℃燃燒后水的溫度t2/℃煤油2544菜籽油2534（1）實驗中，為了可以比較兩種燃料的熱值大小，除需要裝置相同甲、乙兩杯水的初溫和質量相同之外。（2）實驗前，實驗裝置要按照（“自上而下”或“自下面上”）的順序進行組裝。實驗中燃料燃燒放出的熱量，通過方式使水的內能增大，溫度升高；燃料燃燒過程中存在的能量轉化為。本實驗是用（選填“水溫升高的多少”或“加熱時間的長短”）來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。（3）根據實驗中收集的數據，可以看出煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是。（4）該同學在加熱前用天平測出燒杯中水的質量及油燈中煤油和菜籽油的質量，根據Q吸＝Q放，即cm水（t2﹣t1）＝mq，利用實驗中測得的數據。算出了煤油和菜籽油的熱值，和燃料熱值表中的數值相比較發(fā)現偏小了很多（多選）。A.煤油和菜籽油沒有完全燃燒B.燒杯吸收了部分熱量C.測出的煤油和菜籽油的質量偏小D.煤油和菜籽油燃燒放出的散失到空氣中一部分（5）另一組同學計劃用兩種燃料將初溫和質量相同的水加熱至剛好沸騰，他們比較來反映這兩種燃料熱值的大小關系。

參考答案與試題解析一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）1．（2分）羊肉泡膜是陜西省的特色美食。小明利用勞動課上學習的烹飪技能，為家人們制作美味的羊肉泡膜，香味四溢是擴散現象，煮羊肉湯是通過熱傳遞的方式增加了湯的內能。【分析】（1）改變內能的方法有兩個：做功和熱傳遞；（2）擴散現象說明一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動?！窘獯稹拷猓褐谱髅牢兜难蛉馀菽ぃ阄端囊缡菙U散現象；煮羊肉湯是用熱傳遞的方式增大羊肉湯的內能。故答案為：擴散；熱傳遞?！军c評】本題考查了與熱學相關的多個知識點，聯系生活中的現象，能用相關熱學知識做出解釋是解答的關鍵。2．（2分）如圖是汽油（選填“汽油”或“柴油”）機，這是壓縮沖程。【分析】（1）汽油機頂部是火花塞，柴油機頂部是噴油嘴；（2）根據氣門和活塞的情況判斷是哪一沖程?！窘獯稹拷猓河深}知，此裝置頂部是火花塞，圖中的進氣門和排氣門都閉合，因此為壓縮沖程。故答案為：汽油；壓縮?！军c評】本題是關于內燃機的綜合題目，能否知道汽油機和柴油機的區(qū)別、四個沖程的特點是解決此類問題的關鍵。3．（2分）自然界只有兩種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，摩擦起電的原因實質上是電子的轉移?！痉治觥孔匀唤缰淮嬖趦煞N電荷：正電荷和負電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，叫做正電荷。用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷，叫做負電荷。摩擦起電的實質是電子的得失或者說是電子的轉移?！窘獯稹拷猓河媒z綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，叫做正電荷，叫做負電荷。故答案為：正電荷；電子的轉移?！军c評】記住自然界的兩種電荷，記住什么是正電荷和負電荷。掌握電荷間的作用。4．（2分）教室里的電風扇葉片上有不少灰塵，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質，所以灰塵容易附著在風扇葉片上。斷開開關后，風扇不會立刻停止轉動慣性。【分析】（1）帶電體具有吸引輕小物體的性質；（2）物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質叫慣性?！窘獯稹拷猓簬щ婓w具有吸引輕小物體的性質，所以灰塵容易附著在風扇葉片上。斷開開關后，由于風扇具有慣性，所以風扇不會立刻停止轉動。故答案為：吸引；慣性?！军c評】此題考查了帶電體的性質、慣性，難度不大，屬基礎題目。5．（2分）當蓄電池給汽車供電時，蓄電池相當于電源（選填“用電器”或“電源”）；在汽車剎車時，車輪表面的溫度升高做功的方式改變其內能的?！痉治觥浚?）電路是由提供電能的電源、消耗電能的用電器、控制電路通斷的開關和輸送電能的導線四部分組成，缺少或不完整都會影響電路的正常工作；（2）改變物體內能的兩種方法：做功、熱傳遞?！窘獯稹拷猓寒斝铍姵亟o汽車供電時，蓄電池提供電能；在汽車剎車時，車輪克服摩擦做功，這是通過做功的方式改變其內能的。故答案為：電源；做功。【點評】本題考查了電路的組成和做功改變物體內能等知識的了解和掌握，屬于基礎題。6．（2分）2022年10月31日，長征五號B遙四運載火箭成功將我國空間站第三個艙段，也是我國迄今為止發(fā)射的最重載荷——夢天實驗艙發(fā)射至預定軌道?；鸺话闶褂靡簯B(tài)氫作為燃料熱值；發(fā)射過程中，燃氣對火箭做功，燃氣的內能會減小。（選填“增大”、“減小”或“不變”）【分析】（1）熱值是指1千克的某種燃料完全燃燒后釋放的能量，燃料的熱值越大，在完全燃燒相同質量的燃料時，釋放出的熱量越多，所以在選擇航天器燃料時首先應該考慮燃料熱值的大小；（2）熱機在做功沖程的能量轉化是內能轉化為機械能的沖程，內能將減小?！窘獯稹拷猓海?）火箭一般使用液態(tài)氫作為燃料，原因是液態(tài)氫具有較大的熱值，可以釋放出更多的熱量；（2）燃氣對火箭做功，將內能轉化為火箭的機械能。故答案為：熱值；減小。【點評】本題考查了熱值和改變內能的方式等知識的理解，屬于基礎性題目。7．（2分）轉速為1200r/min的四沖程內燃機，1秒鐘對外做功10次。已知汽車發(fā)動機的輸出功率為P，該汽車行駛時間t消耗柴油m，柴油熱值為q。（用所給字母表示）【分析】根據題意求出內燃機1秒轉的圈數；四沖程內燃機每轉2圈完成一個工作循環(huán)，一個工作循環(huán)對外做一次功，共4個沖程；熱機效率等于汽車發(fā)動機做的功與燃料完全燃燒放出的熱量的比值?！窘獯稹拷猓河深}可知轉速1200/min＝20r/s，即飛輪每秒轉20r＝10；由題可知汽車發(fā)動機做的功為：W＝Pt，柴油完全燃燒放出的熱量為：Q放＝qm，則該汽車發(fā)動機的效率為：η＝＝。故答案為：10；?！军c評】本題考查了內燃機沖程的相關計算以及熱機效率的理解，屬于基礎題，難度不大。8．（2分）將質量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球（c鋁＞c鐵＞c銅）浸沒在沸水中煮較長的一段時間，則三個球的溫度相同。從沸水中吸熱最少的是銅球?！痉治觥拷鉀Q此題可利用控制變量法進行分析，結合熱量公式Q＝cmΔt求解水溫度的變化，吸收的熱量。【解答】解：（1）由于熱傳遞的結果是溫度相等，所以煮較長的一段時間后三個金屬球的溫度都與沸水溫度相同；（2）根據熱量公式Q＝cmΔt分析可知，三種質量和初溫相同的物質升高相同的溫度，比熱容小的吸收的熱量少，銅球吸收的熱量最少。故答案為：相同；銅?！军c評】解決此題要結合控制變量法和熱量公式進行分析計算。二、選擇題（本大題共6小題，共14分）9．（2分）下列說法中正確的是（）A．溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分 B．溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多 C．某一物體溫度降低的多，放出熱量就多 D．深秋秧苗過夜要灌滿水，是因為水的溫度高【分析】（1）熱傳遞實質是內能從高溫物體轉移到低溫物體，傳遞的不是溫度，高溫物體放出熱量、溫度降低，低溫物體吸收熱量、溫度升高，直到兩者溫度相等，熱傳遞停止。（2）熱量是指物體通過熱傳遞的方式所改變的內能，是一個過程量，不能說含有熱量。（3）物體放出熱量的多少與它的比熱容、質量和溫度變化量三個因素有關。（4）水的比熱容比較大，質量一定時，在降低相同的溫度時，可以放出更多的熱量；質量一定時，放出相同的熱量，溫度降低值較小?！窘獯稹拷猓篈、熱傳遞傳遞的是內能，該選項說法不正確；B、熱量是過程量，該選項說法不正確；C、在物體的比熱容，物體溫度降低的多，該選項說法正確；D、深秋秧苗過夜要灌滿水，放出同樣多的熱量時，該選項說法不正確。故選：C?！军c評】本題考查了學生對熱傳遞以及比熱容相關知識的理解，屬于基礎知識的考查，比較簡單。10．（2分）用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體加熱（不計熱量損失），如圖所示是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．A的比熱容與B的比熱容之比為2：1 B．A的比熱容與B的比熱容之比為2：3 C．都加熱t(yī)時間，B吸收熱量比A吸收熱量多 D．A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多【分析】AB、由于A、B液體質量相等，初溫相同，用相同的加熱器加熱相同的時間tmin，表示A、B吸收的熱量相同，A溫度升高了ΔtA＝40℃﹣20℃＝20℃，B溫度升高了ΔtB＝60℃﹣20℃＝40℃，根據Q吸＝cmΔt可求出A、B的比熱容之比，由此可得出結論；C、用相同的加熱器加熱相同的時間tmin，表示A、B吸收的熱量相同，由此可得出結論；D、由于A、B液體質量相等，初溫相同，當A、B升高相同的溫度，根據Q吸＝cmΔt可求出A、B吸收的熱量誰更多?！窘獯稹拷猓篈B、由于A，初溫相同，表示A，A溫度升高了ΔtA＝60℃﹣20℃＝40℃，B溫度升高了ΔtB＝40℃﹣20℃＝20℃，mA：mB＝1：1，QA：QB＝4：1，ΔtA：ΔtB＝40℃：20℃＝2：3，根據Q吸＝cmΔt可得，A的比熱容cA：cB＝：＝×＝×＝：2；C、用相同的加熱器加熱相同的時間tmin、B吸收的熱量相同，都加熱t(yī)min，A，故C錯誤；D、由于A，初溫相同、B升高相同的溫度，吸收的熱量Q吸B＝cBmBΔtB，則A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多。故選：D。【點評】本題主要考查比熱容概念，物體溫度升高吸收熱量的計算，其中正確理解用相同的加熱器加熱相同時間，表示物體吸收的熱量相同是解題的關鍵，利用公式Q吸＝cmΔt求解比例題目是解題的一個技巧。11．（2分）某四沖程汽油機的效率是20%，如圖所示為該汽油機工作的四個沖程示意圖。下列說法正確的是（）A．在圖甲沖程中能量的轉化是內能轉化為機械能 B．該汽油機的四個沖程正確的工作順序是甲→乙→丁→丙 C．通過改善汽油機結構，可將其效率從20%提升到100% D．汽油機的一個工作循環(huán)中，活塞往復運動兩次【分析】根據進氣門、排氣門的打開和關閉情況，活塞的運動方向判斷汽油機的沖程；（1）內燃機的壓縮沖程將機械能轉化為內能；做功沖程將內能轉化為機械能；（2）汽油機一個工作循環(huán)的沖程順序是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程；（3）由于能量損失不可避免，熱機效率永遠小于1；（4）汽油機的一個工作循環(huán)，完成4個沖程，飛輪和曲軸轉2圈，活塞往復運動2次，對外做功1次。【解答】解：由圖甲可知，進氣門和排氣門都關閉，為壓縮沖程；由圖乙可知，進氣門打開，活塞向下移動；由圖丙可知，進氣門關閉，活塞向上移動；由圖丁可知，進氣門，活塞向下運動；A、圖甲為壓縮沖程，將機械能轉化為為內能；B、該汽油機的四個沖程正確的工作順序是乙→甲→丁→丙；C、汽油機的工作過程中，所以效率不可能達到100%；D、汽油機的一個工作循環(huán)，飛輪和曲軸轉2圈，對外做功1次。故選：D?！军c評】本題考查對熱機工作過程的掌握和對熱機效率的理解，有一定的難度。12．（2分）如圖所示電路，閉合開關，LED和小燈泡都發(fā)光（）A．電池在使用時，將電能轉化為化學能 B．電路中的電流是靠正電荷定向移動形成 C．閉合開關，電流從b向a經過小燈泡 D．若只把接在發(fā)光二極管上的兩根導線對調，閉合開關后小燈泡將不能發(fā)光【分析】（1）干電池工作時，將化學能轉化為電能；（2）正電荷和負電荷的定向移動都能形成電流；（3）在電源的外部，電流從電源的正極出來，經過用電器后回到電源的負極；（4）二極管具有單向導電性?！窘獯稹拷猓篈、干電池工作時，故A錯誤；B、金屬導線中含有大量的自由電子，該電路中的電流是由自由電子定向移動形成的；C、在電源的外部，經過開關、燈泡后，所以電流的方向是從a到b；D、由于二極管具有單向導電性，閉合開關后，所以燈泡不能發(fā)光。故選：D?！军c評】本題考查了電流的方向、能量的轉化、二極管的單向導電性，考查知識點多，但屬于對基礎知識的考查。（多選）13．（3分）取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，B的金屬箔完全閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），則下列說法中正確的是（）A．驗電器的金屬箔張開是由于同種電荷互相排斥 B．用金屬棒連接后，B的金屬箔會張開 C．用金屬棒連接后，金屬棒中所形成的電流方向由M指向N D．用金屬棒連接后，A中的電荷全部移動到B【分析】（1）電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（2）金屬導電靠自由電子，自由電子定向移動產生電流。（3）正電荷移動的方向是電流的方向；自由電子的定向移動方向與電流方向相反。【解答】解：A、同種電荷相互排斥；故A正確；B、用金屬棒連接后；B驗電器金屬箔帶有同種電荷，則會張開；C、用金屬棒連接后，B不帶電；由于自由電子的定向移動方向與電流方向相反；故C錯誤；D、用金屬棒連接后；故D錯誤。故選：AB?！军c評】本題考查電荷間的作用規(guī)律、電流的方向的分析和理解；解答此題的關鍵是知道自由電子的定向移動方向與電流方向相反。（多選）14．（3分）如圖所示，下列說法中正確的是（）A．圖甲所示，該實驗主要說明液體擴散快慢程度與溫度有關 B．圖乙所示，該實驗主要說明固體分子間存在相互作用的引力 C．圖丙所示，該實驗中水蒸氣的內能轉化為橡膠塞的機械能 D．圖丁所示，該設計表明人類可以制造出永動機【分析】（1）分子處于永不停息地運動狀態(tài)，溫度越高，分子運動越劇烈；（2）分子之間存在相互作用的引力和斥力；（3）氣體膨脹對外做功，內能減小，內能轉化為機械能；（4）從能量轉化的角度分析可做出判斷。【解答】解：A、如圖所示，說明液體擴散快慢程度與溫度有關；B、兩個鉛塊相互壓緊后，說明固體分子間存在相互作用的引力；C、在橡膠塞被沖出試管口的過程中，故C正確；D、由于在能量的轉化和轉移中遵循能量守恒定律，故D錯誤。故選：ABC?！军c評】本題考查了分子動理論的基本知識與應用，同時也考查了能量轉化與守恒的理解，屬基礎知識的考查，難度不大。三、計算題（本大題共3小題，第15、16、17小題各7分）15．（7分）標準大氣壓下，一壺質量為2千克，溫度為30℃的水水＝4.2×103J/（kg?℃）]。求：（1）水升高的溫度Δt。（2）水吸收的熱量Q吸。（3）接著再繼續(xù)加熱，若水又吸收了1.26×105J的熱量，求水的末溫t末?！痉治觥浚?）知道水的初溫和末溫，利用Δt＝t﹣t0求出水升高的溫度；（2）知道水的質量、比熱容、初溫和末溫，利用Q吸＝cmΔt求出水吸收的熱量；（3）知道水吸收的熱量、水的質量和比熱容，利用Q吸＝cmΔt求出水后來升高到溫度，根據標準大氣壓下水的沸點確定水的末溫?！窘獯稹拷猓海?）水升高的溫度：Δt＝t﹣t0＝80℃﹣30℃＝50℃；（2）水吸收的熱量：Q吸＝c水mΔt＝4.4×103J/（kg?℃）×2kg×50℃＝6.2×105J；（3）由Q吸＝cmΔt可知，水后來升高到溫度：Δt′＝＝，則水的末溫t′＝80℃+15℃＝95℃，答：（1）水升高的溫度Δt為50℃；（2）水吸收的熱量Q吸為4.2×102J；（3）水的末溫t末為95℃?！军c評】本題考查熱量的計算以及水沸騰的特點，解題的關鍵是對吸熱公式的靈活運用。16．（7分）過橋米線是云南省的特色美食。做過橋米線時，小明媽媽先用天然氣灶將質量為2kg的湯汁燒至剛好沸騰，湯汁升高的溫度為80℃。求加熱湯汁過程中：[湯汁的比熱容取4.2×103J/（kg?℃），q天然氣＝4.2×107J/m3]（1）湯汁吸收的熱量；（2）天然氣灶的加熱效率為80%，天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）需要完全燃燒天然氣的體積。【分析】（1）根據Q＝cmΔt求出湯汁吸收的熱量；（2）根據效率η＝求出天然氣放出的熱量；（3）由Q放＝Vq可求出天然氣的體積。【解答】解：（1）湯汁吸收的熱量為：Q吸＝c湯汁m湯汁Δt＝4.2×105J/（kg?℃）×2kg×80℃＝6.72×103J；（2）由η＝可知Q放＝＝＝8.8×105J；（3）由Q放＝Vq可得，完全燃燒天然氣的體積為：V＝＝3。答：（1）湯汁吸收的熱量是6.72×107J；（2）天然氣放出熱量是8.4×106J；（3）消耗的天然氣的體積是0.02m3?！军c評】本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式Q放＝Vq和Q吸＝cmΔt的運用，難度不大。17．（7分）如圖所示是我國自行設計研制的大型水陸兩棲飛機AG600全狀態(tài)新構型滅火機，具備強大的滅火救援能力，是國家應急救援體系建設必備的重大航空裝備。若該飛機以288km/h的速度水平勻速直線航行96km，飛機發(fā)動機的功率為2.4×107W。（航空燃油的熱值為4×107J/kg）求：（1）飛機在水平航行過程中發(fā)動機做的功是多少？（2）消耗的航空燃油完全燃燒放出多少熱量？（3）發(fā)動機的效率是多少？【分析】（1）利用速度公式求出飛機在水平航行過程中所用的時間，利用P＝求出飛機在水平航行過程中發(fā)動機做的功；（2）知道消耗航空燃油的質量和熱值，利用Q放＝mq求出航空燃油完全燃燒放出的熱量；（3）利用效率公式求出發(fā)動機的效率?！窘獯稹拷猓海?）飛機的速度v＝288km/h，航行的路程s＝96km，由v＝可知＝＝h＝1200s，由P＝可知4W×1200s＝2.88×1010J；（2）航空燃油完全燃燒放出的熱量Q放＝mq＝1600kg×4×104J/kg＝6.4×1010J；（3）發(fā)動機的效率：η＝×100%＝。答：（1）飛機在水平航行過程中發(fā)動機做的功是3.88×1010J；（2）消耗的航空燃油完全燃燒放出的熱量為6.4×1010J；（3）發(fā)動機的效率是45%?！军c評】本題考查速度公式、燃料完全燃燒放熱公式、功的計算以及效率公式的應用，題目難度不大。四、作圖題18．（2分）請根據圖所示的實物圖，在虛線框內畫出對應的電路圖?！痉治觥扛鶕嵨飯D分析電路連接情況，再畫出對應的電路圖?！窘獯稹拷猓河蓪嵨飯D知，開關和燈泡依次連接以電源兩極上?！军c評】本題考查根據實物圖畫電路圖，是一道基礎題。19．（2分）按照圖甲的電路圖，用筆畫線表示導線，把圖乙所示的實物連接起來?！痉治觥坑呻娐穲D分析電路的連接情況，再連接實物圖?！窘獯稹拷猓焊鶕娐穲D可知，兩燈串聯，實物圖連接如圖所示：【點評】本題考查根據電路圖連接實物圖，正確分析電路的連接方式是關鍵。五、實驗探究題（本大題共3小題，共28分）20．（10分）如下圖所示的實驗，是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，向上提起，發(fā)現拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。圖1中：（1）圖a和圖d兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明：分子在永不停息地做無規(guī)則運動。（2）圖b和圖e兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明：分子之間存在引力。圖2：為火力發(fā)電的示意圖，火力發(fā)電一般是指利用煤炭、石油、天然氣或其他燃料燃燒時產生的熱能來加熱水，使水變成高溫高壓蒸汽（3）a.在（1）過程中，把燃料的化學能轉化為水的內能。此過程熱效率比較低，可以通過加大送風量方法提高煤炭燃燒的熱效率。（寫出一種即可）（4）b.在（2）過程中，越來越多的水吸收熱量，此時水蒸氣的內能變大，分子熱運動變快。（5）c.在（3）過程中，是把水蒸氣的內能轉化為汽輪機的機械能，通過做功方式使水蒸氣的內能減小?！痉治觥浚?）（2）①分子在永不停息地做無規(guī)則運動，所以幾天后，硫酸銅和水之間擴散現象變得越來越明顯，分界線越來越模糊，幾天之后，兩種液體混合均勻了，這種現象叫做擴散現象；②當玻璃接觸水面時，由于水分子和玻璃分子距離較近，故兩種分子之間會產生相互作用的引力，說明玻璃和水的接觸面之間存在相互作用的分子引力；③酒精與水充分混合后，得到溶液的體積小于小于混合前水和酒精的總體積，是因為分子之間有間隙；④將一滴紅墨水滴入水中，可以看到紅墨水在水中擴散開來，這是由于墨水分子和水分子不停地做無規(guī)則運動；⑤兩個表面光滑的鉛塊壓緊后撤去壓力也不易分開，是因為壓緊過程使得兩鉛塊有較多分子被擠壓靠近產生了分子間引力，說明分子之間總存在相互作用的引力；（3）（4）（5）燃料燃燒的過程是化學能轉化為內能，這種內能傳遞給水，水沸騰汽化為水蒸氣，內能變大，分子熱運動變快，高溫的水蒸氣可以驅動汽輪機轉動，水蒸氣自身的溫度會降低，內能會減少，轉化成了汽輪機的機械能。讓煤炭充分燃燒可提高鍋爐的效率?！窘獯稹拷猓喝剂系幕瘜W能轉化為火箭的機械能，（1）（2）、圖1中圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子之間有間隙；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開；（3）燃料燃燒的過程是化學能轉化為水的內能；提高燃料的利用率（讓燃料充分燃燒）就可以提高鍋爐的效率，可行的措施是：加大送風量；熱傳遞可以改變水的內能，水吸收熱量，內能變大；高溫的水蒸氣可以驅動汽輪機轉動，水蒸氣自身的溫度會降低，轉化成了汽輪機的機械能。故答案為：（1）d；分子在永不停息地做無規(guī)則運動；分子之間存在引力；加大送風量；快；（5）機械。【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質和熱機工作過程的能量轉化以及利用分子的基本性質分析，解決問題的方法是解答此類題的關鍵。21．（7分）如圖所示是探究“不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。溫度/℃20304050加熱時間/s甲04080120乙0204060（1）取質量為200g（選填“質量為200g”或“體積為200mL”）、初溫均為20℃的甲、乙兩種液體，分別倒入兩個完全相同的燒杯中，再用相同的電加熱器加熱加熱的時間（選填“升高的溫度”的“加熱的時間”）比較兩種液體吸收熱量的多少。（2）分析數據可知，當它們升高相同的溫度時，甲（選填“甲”或“乙”）液體需要吸收的熱量更多。（3）于翔同學認為可以通過比較甲、乙兩種液體加熱至沸騰的時間長短來判斷哪種液體的吸熱能量更強。你認為他的方法不可行（選填“可行”或“不可行”）。（4）若這兩種液體中選出一種液體作為冷卻劑用，則甲（選填“甲”或“乙”）液體的冷卻效果更好。（5）若其中一種液體是水，則另一種液體的比熱容為2.1×103J/（kg?℃），這種液體在0～40s的時間內吸收的熱量為8.4×103J。[水的比熱容c＝4.2×103J/（kg?℃）]【分析】（1）我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉換法；（2）結合表中數據，根據轉換法分析；（3）不同物質沸點不同，根據Q＝cmΔt進行分析；（4）使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強，據此確定甲、乙比熱容的大小關系，根據Q＝cmΔt進行分析；（5）由表中數據可知升高30℃甲、乙的加熱時間，根據Q＝cmΔt，在質量和升高溫度相同的情況下，吸熱多少與比熱容大小成正比，得出另一種液體的比熱容；根據Q＝cmΔt得出這種液體在0～40s大的時間內吸收的熱量?！窘獯稹拷猓海?）根據比較吸熱能力的方法知，要控制不同物質的質量相同、乙兩種液體加熱；根據轉換法，實驗中通過比較加熱的時間比較兩種液體吸收熱量的多少；（2）分析表中數據可知，當它們從20℃升高到30℃時，乙用時20s，甲液體加熱時間長；（3）由于甲、乙的沸點不同，其溫度變化量不同，通過比較“液體甲和液體乙加熱至沸騰的時間長短”來判斷誰的吸熱能力強；（4）根據比較吸熱能力的方法，由（2）可知，由Q＝cmΔt可知、乙兩種液體升高相同的溫度，所以若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑；（5）由表中數據可知，升高30℃，乙用時60s，根據Q＝cmΔt，吸熱多少與比熱容大小成正比，則另一種液體的比熱容為：c乙＝0.5×6.2×10