那一刻感覺(jué)真好小學(xué)作文(通用5篇)

第那一刻感覺(jué)真好小學(xué)作文(通用5篇)

【篇1】那一刻感覺(jué)真好小學(xué)作文寒假的一個(gè)早晨，爸爸去上班了，媽媽也帶著弟弟去閩南古鎮(zhèn)玩了。家里只剩下我自己一個(gè)人了，突然，我想起了以前在一本雜志上看到簡(jiǎn)單做果凍的小方法。剛好，今天媽媽不在我可以動(dòng)手做一做。

我打開(kāi)櫥柜，拿了三個(gè)小杯子，兩個(gè)大杯子。洗干凈后放在桌子上。我又拿出零花錢(qián)，到樓下的小超市買(mǎi)了三袋果凍粉，分別是草莓味、荔枝味和巧克力味。買(mǎi)了果凍粉，我還買(mǎi)了一小袋的軟糖做裝飾。

到了家，我又燒了一壺水。打開(kāi)果凍粉，分別倒到三個(gè)小杯子里。然后，把水倒進(jìn)杯子里，攪拌了一下，放涼。就在這時(shí)我想：如果媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在做果凍，一定會(huì)大發(fā)雷霆說(shuō)我把廚房搞的臟兮兮的，還拿了那么多杯子。就在這時(shí)，門(mén)鈴居然叮咚叮咚響了起來(lái)。

完蛋了，說(shuō)曹操到，曹操就到了。我抖著手打開(kāi)門(mén)，長(zhǎng)呼了一口氣原來(lái)是我的好朋友陳思琪。我趕緊說(shuō)：思琪，快進(jìn)來(lái)別在那兒傻站著。

她看見(jiàn)我再做果凍，就說(shuō)：雨萱，你那么厲害，還會(huì)做果凍。我說(shuō)：沒(méi)什么，我還沒(méi)做好呢?等我做好了在給你吃，你先去客廳看書(shū)或者干點(diǎn)什么。說(shuō)完我又快馬加鞭的把草莓味的果凍倒進(jìn)大杯子里，又放了一層荔枝味的，最后，放了巧克力味的?？墒?，變成了一個(gè)粉紅色，根本不是我想象的那樣。這是怎么回事呢?

我想了想：可能是溫度的關(guān)系。剛才三種果凍液體都是熱的。我重新做了一遍，這次等第一種放涼了，才倒第二種進(jìn)去，以此類(lèi)推。

果然，這次就成功了，我端出去給思琪吃，她咬了一口，對(duì)我豎起大拇指說(shuō)道：太好吃了。

而就在這時(shí)，媽媽推門(mén)而入，她看了我一眼，我就趕緊不打自招，把自己的那點(diǎn)兒小心思說(shuō)出來(lái)了。沒(méi)有想到的是，媽媽居然夸我的創(chuàng)意不錯(cuò)，把果凍弄成三層，賣(mài)相很好，很是誘人。

聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，那一刻，我的感覺(jué)真是好得不得了。

【篇2】那一刻感覺(jué)真好小學(xué)作文于梓陽(yáng)，如果再按這種隨意的狀態(tài)彈下去，你不要說(shuō)是主力了，連能不能上舞臺(tái)都是個(gè)大問(wèn)題!古箏演出前的最后一次輔導(dǎo)課上，黃老師忍無(wú)可忍，終于抓狂了，對(duì)著我來(lái)了一頓河?xùn)|獅吼。

黃老師的話如同一記悶錘砸在我的心上。我低垂著頭，淚花在眼里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流出來(lái)。我收拾起樂(lè)譜，悶悶不樂(lè)地走出教室。

唉，我們的尖子生也有被批的時(shí)候啊!小李陰陽(yáng)怪氣地挖苦道。調(diào)皮的小向還模仿著黃老師的語(yǔ)氣：登上舞臺(tái)都是個(gè)大問(wèn)題!一旁的同學(xué)們大笑起來(lái)。

我不能就此放棄，我要努力練習(xí)，我一定能行!消沉了一天，晚上，躺在床上，我暗暗對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干，我一躍而起，直奔琴房。

《梁?！费堇[的是一段凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事，你要進(jìn)入角色，將感情融入你的演奏中!黃老師的話在我耳邊響起。我沉思片刻，撥動(dòng)起琴弦。夜深了，可音樂(lè)還在我耳邊回蕩。

啪，燈光打開(kāi)，一切已準(zhǔn)備就緒，熟悉的古琴靜靜地佇立在舞臺(tái)中央。但我卻難以邁開(kāi)腳步，好似腳被什么鎖住一樣。過(guò)了好大一會(huì)兒，我終于邁出了第一步，登上舞臺(tái)，在眾目睽睽之下，開(kāi)始彈奏起那首練了數(shù)百遍的名曲《梁?！?。

一束束燈光投射在我身上，溫暖著我。我放下心里的包袱，一下下?lián)軇?dòng)著琴弦，讓自己沉浸在琴聲中，一個(gè)個(gè)音符跳動(dòng)著，講述著凄美的愛(ài)情故事。

一分鐘、兩分鐘時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我卻感覺(jué)不到時(shí)間的存在。演出終于結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我緩緩走下舞臺(tái)，黃老師激動(dòng)地奔過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻，感覺(jué)真好!

【篇3】那一刻感覺(jué)真好小學(xué)作文他時(shí)如晴天霹靂，他時(shí)如和風(fēng)細(xì)雨，他時(shí)如雨后陽(yáng)光，而那一刻的他永駐心中。

糊涂蟲(chóng)

我的爸爸，長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，讓你看了有一種害怕的感覺(jué)。我也是這樣，但他說(shuō)他是糊涂蟲(chóng)，一點(diǎn)也不假。那一天早上，他穿好衣服，準(zhǔn)備送我上學(xué)，我早就背好書(shū)包，在門(mén)口等他，只見(jiàn)他東翻翻，西翻翻，眉頭緊鎖，我看了看鐘又過(guò)去5分鐘了。我不耐煩地說(shuō)：爸，你干什么呢?他頭也不抬：車(chē)鑰匙找不到了。我頭一轉(zhuǎn)便看到它在桌上。我手指一指，他恍然大悟，摸摸頭說(shuō)：還是小糊涂蟲(chóng)眼尖。我忙說(shuō)：我什么時(shí)候也糊涂了?。說(shuō)完，我們帶著笑聲到了學(xué)校，我喜歡他糊涂的那一刻。

智多星

他雖有時(shí)候很糊涂，但他認(rèn)真起來(lái)可真不比吳用差多少。每次我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)的時(shí)候，他總先數(shù)落我一番說(shuō)：怎么每次都有空題，不能想想嗎?說(shuō)完他拿起筆，只見(jiàn)他用鉛筆在上面點(diǎn)了幾點(diǎn)，就解決出來(lái)了。用他的方法將給我聽(tīng)，先用復(fù)雜一些的方法。等我聽(tīng)懂后，才教我簡(jiǎn)單的方法。等我全會(huì)后，他才驕傲的說(shuō)：怎么還沒(méi)你爸聰明!我只好認(rèn)輸，他以勝利者的姿態(tài)走了出去。我喜歡這一刻，他智慧的一刻。

灶神爺

我爸爸他不僅聰明，做飯也絕對(duì)是頂呱呱的。他能夠在30分鐘內(nèi)做出一桌的好菜，讓家里人都對(duì)他刮目相看。而他會(huì)說(shuō)：沒(méi)有什么的，一時(shí)興起做的好吃。雖說(shuō)這是一句自謙的話，但是可以聽(tīng)出驕傲的滋味。我最喜歡吃爸爸燒的紅燒排骨，紅彤彤油光光的，光看外表，就讓人忍不住吃一口。我喜歡那一刻，享受滋味的時(shí)刻。

那一刻，我覺(jué)得有這樣的爸爸真的很好。

【篇4】那一刻感覺(jué)真好小學(xué)作文那一刻，望著他們那一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，我的心中充滿了成就感、幸福感，感覺(jué)真好!

可之前卻不是這樣。

什么鬼，真煩!我坐在電腦前，看著那出了故障的PPT，不由得心生煩躁。進(jìn)入五年級(jí)后不久，輔導(dǎo)員顧老師便安排我去給一年級(jí)的小朋友們講解少先隊(duì)知識(shí)。開(kāi)始我還很興奮，要知道，這可是第一次當(dāng)小老師呢!可漸漸地，我便有些厭煩了。那個(gè)班的班主任太兇了，只要小朋友們?cè)谡n堂上出一點(diǎn)差錯(cuò)，她便要停下手中的活批評(píng)他們，這導(dǎo)致我的課沒(méi)法繼續(xù)。更麻煩的是，為了給一年級(jí)的.小朋友上課，我自己必須提前備課，而我最討厭備課了。而且我不是電腦高手，幾乎每次播放PPT都會(huì)出點(diǎn)岔子。這一切的一切都使我厭惡起講課來(lái)。

這天大課間，也就是講少先隊(duì)知識(shí)的時(shí)間，我又來(lái)到教室門(mén)口，等小朋友們上完廁所回教室。等待的時(shí)間有些無(wú)聊。突然，一個(gè)尖細(xì)的聲音在我耳畔響起：常老師!我一抬頭，見(jiàn)一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，直直地走到我身邊擁抱了我一下。我頓時(shí)覺(jué)得她好可愛(ài)。不一會(huì)兒，又有一群小朋友跑過(guò)來(lái)?yè)碇?，嘴里還不停地喊著：常老師!常老師!我感到我好幸福，從未有過(guò)的幸福!

將他們安排好，我便開(kāi)始上課。今天呢，大家要學(xué)系紅領(lǐng)巾。首先，我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，有誰(shuí)會(huì)系紅領(lǐng)巾?話音剛落，十幾只小手兒舉了起來(lái)，我有些吃驚，他們都會(huì)了?我點(diǎn)了一位大眼睛男孩上來(lái)。他先是有些不知所措，隨后拿起紅領(lǐng)巾，端詳了一陣子，便將紅領(lǐng)巾的三角朝前，像系圍巾似的系起來(lái)。哦，看來(lái)還是不會(huì)呀，這樣還舉手?到底是小朋友啊!我覺(jué)得有點(diǎn)好笑?？此导t領(lǐng)巾那副笨笨的認(rèn)真樣兒，又覺(jué)得他很可愛(ài)。緊接著，我跟他們講系紅領(lǐng)巾的步驟以及每一步的注意點(diǎn)，大家一個(gè)個(gè)聽(tīng)得特別認(rèn)真。我演示兩遍后，再次請(qǐng)小朋友們上來(lái)系。令我吃驚的是，他們居然系得完全正確!這讓我很是欣慰，心中充溢成就感、幸福感。那一刻，感覺(jué)真好!

從此，我不再厭惡備課，反而非常期待每周二、周三、周四的到來(lái)，期待給那群可愛(ài)的小朋友講解少先隊(duì)知識(shí)，再次享受那充滿成就感、幸福感的時(shí)刻。

【篇5】那一刻感覺(jué)真好小學(xué)作文大雨傾盆而出，打在窗戶、大地、行人的傘上，還有我的心。我在想，在喊，在歇斯底里想喚醒我的心。我失敗了多少次?我的文章跳到了千家萬(wàn)戶，屬于我的懷抱。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，我仍然感到失望。我的筆似乎再也不能在紙上飛了。

兒子，你的手稿已經(jīng)退回了。父親的話在我耳邊響了無(wú)數(shù)次，仿佛一只爪子伸向我。那只手的主人在黑暗中對(duì)我說(shuō)：放棄吧，你不是寫(xiě)作的材料!我害怕，但我知道這是消極的我。他是我最大的敵人。只有超越他，我才能贏。我繼續(xù)在白紙上演奏黑色音符，這是美麗的，來(lái)自天堂的傳記。父親也緊張地看著電腦，等待天使回來(lái)。幾天后，稿子也消失了。兒子，告訴你一些事情。你得忍住稿子又回來(lái)了。父親不忍再說(shuō)什么了。

我放下筆，看著窗外。豆大的雨滴浸透了大自然的皮膚。我很難過(guò)，也很難過(guò)。我討厭這個(gè)雨天的寒冷，這個(gè)雨天看不見(jiàn)的寒冷。雖然雨點(diǎn)晶瑩剔透，但在我眼里卻像一把鋒利的刀刃，讓我心痛，讓我向往太陽(yáng)照射大地時(shí)的曖昧，陽(yáng)光打破烏云的時(shí)刻。

我仍然沒(méi)有勇氣拿起筆，我獨(dú)自戰(zhàn)斗，誰(shuí)理解我?鐘期已久，世上無(wú)知音!突然，我看到我的書(shū)簽上寫(xiě)著幾句話：當(dāng)我們無(wú)法改變時(shí)，我們就不能墮落。當(dāng)我們努力工作時(shí)，我們無(wú)法改變，我們會(huì)再次努力工作!筆又站了起來(lái)，就像項(xiàng)羽最后拔劍抵千軍時(shí)的光輝。我再也見(jiàn)不到雨了。雨似乎很小，纏綿不斷，北風(fēng)充滿了這座城市。樹(shù)枝尖上總是掛著閃亮的寶石，非常漂亮，充滿了寒冷。但我兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的決心已定，我要見(jiàn)天晴。

兒子!啊，太好了!父親激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是說(shuō):中了，中了!像彩票中了300萬(wàn)一樣開(kāi)心。當(dāng)然，我知道我成功了!我的文章終于在中外小作家網(wǎng)上發(fā)表了，我突然倒在沙發(fā)上。

突然，小雨停了，真的是卷地風(fēng)突然吹散

一陣風(fēng)卷著烏云逃之夭夭，陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔，刺眼!當(dāng)我再次睜眼