八年級政治教案-八年級思想品德下冊《珍惜學習的機會》教案

Word八年級政治教案-八年級思想品德下冊《珍惜學習的機會》教案

教學目標

情感態(tài)度價值觀目標:

1、培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]珍惜自己的受教育機會,履行自己的受教育義務(wù)的意識和決心。

2、幫助學生樹立終身學習觀,培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]自覺學習的態(tài)度。

3、引導學生認同自覺履行受教育的義務(wù)。

4、使學生認識到,接受教育既對個人成長和家庭有利,也對國家和社會有利;既是道德責任也是法律義務(wù)。

能力目標:

提高學生依法維護自己受教育權(quán)的能力,增強學生履行受教育義務(wù)的自覺性。

知識目標:

知道受教育權(quán)受到侵犯時要采取各種合法方式予以維護;明確履行受教育義務(wù)的主要內(nèi)容。

教學重點

如何維護自己的受教育權(quán)

教學難點

履行受教育的義務(wù)

教具準備

CAI輔助教學

課時安排

一課時

教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

導入新課:

通過上節(jié)課的學習,我們知道了受教育是每個公民的權(quán)利和義務(wù),是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ),讓每個孩子接受教育,尊重每個孩子平等受教育的權(quán)利,既是對孩子負責,對孩子的家庭負責還是對社會負責,但同時我們也要珍惜自己學習的機會。

板書:第二框珍惜學習機會

一、維護受教育的權(quán)利

1、受教育權(quán)利不容侵犯

〔活動一〕

學生自編小品《買菜的女孩》

(背景:菜店。人物:父親和女兒小梅)

父親:你瞧你那樣兒,還念書呢!能念出個啥名堂來?能念出個金娃娃來?

小梅:(不高興地,一邊整理菜一邊說)除了錢你還知道什么?我們老師說了,我有受教育的權(quán)利,你不讓我念書,就是你的不是。

父親:你們老師懂個啥?女子無才便是德,做生意賺錢才是理,你能念個初二就不錯了。

小梅:做生意?人家張明的家長不也做生意?但他爸爸媽媽仍讓他念書。

父親:你懂什么?人家是男孩,應(yīng)該多讀書,你一個女孩子,都14歲了,早晚都是人家的人,還不如幫幫家里的忙。

小梅:女孩子咋啦?女孩子就不能念書嗎?時代不同了,男女都一樣。

父親:錯了,那是時代不行了。男女才一樣。

小梅:(氣憤)你……唉!

教師問:

(1)小品故事中父親的言行正確嗎?為什么?

(2)假如你是小梅,你打算怎樣維護自己的受教育權(quán)?

(3)假如你是小梅最要好得的同學請你給她出個主意幫助她解決遇到的困難?

學生回答略。

教師:小梅父親的作法是不正確的,受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利,假如你是小梅,你會怎樣維護自己的受教育權(quán)呢?

(學生自由討論,教師分析學生可能出現(xiàn)的四種解決問題的思路,并出示投影。)

教師提問:小梅有四種解決問題的辦法可以選擇,你認為哪種方法最佳?

(①聽爸爸的話,放棄讀書;②離家出走;③找老師、親戚幫忙;④狀告爸爸,討回讀書權(quán)。)

教師歸納:選擇第①、第②種可能都會導[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]致小梅失去受教育權(quán),小梅將會終身后悔。因此,均不可取。選擇第③種,在老師、親戚的幫助下,小梅有可能繼續(xù)讀書,實現(xiàn)自己的讀書夢想,這是最佳結(jié)局。

教師:通過同學們的集思廣益我們找到了不少幫助小梅的方法,那么在這些方法中,哪些是訴訟方法,哪些是非訴訟方法呢?

學生回答略

教師:尋求老師、親朋好友、當?shù)亟逃块T、未成年人保護機構(gòu)的幫助等是非訴訟方式,到人民法院起訴父親屬于訴訟方式。

〔活動二〕

CAI:漫畫《新讀書無用論》

(1)漫畫中的父母和私人老板的做法受否侵權(quán)?侵犯了什么權(quán)利?(2)如果是自己自愿中途輟學,是否合法?

學生:(略)

教師:在現(xiàn)實生活中,由于各種原因,侵犯受教育權(quán)的行為時有發(fā)生,當我們的受教育權(quán)受到侵犯時,可以采用非訴訟或訴訟方式來維護自己的合法權(quán)益。

受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利,是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。在我們享有受教育權(quán)的同時,我們還必須履行受教育的義務(wù),因為維護權(quán)利和履行義務(wù)實統(tǒng)一的。

〔活動三〕

材料一:溫家寶總理在十屆人大三次會議所作的政府報告中說:“從2021年起免除國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學生的書本費、雜費,并補助寄宿學生生活費。

材料二:教育部發(fā)布的《中國全民教育國家報告》稱,2021年中國繼續(xù)加強基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作,“