家長會(huì)課件：二年級家長學(xué)校課件

歡迎各位家長光臨

——佳華學(xué)校二年級主講：熊狀姣如何培養(yǎng)孩子注意穩(wěn)定性二年級學(xué)生的性格特點(diǎn)如何培養(yǎng)孩子的書寫習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣1、每天預(yù)習(xí)半小時(shí)；2、獨(dú)立完成作業(yè)；3、認(rèn)真聽講；4、自覺閱讀課外書。生活習(xí)慣1、自己能做的事情自己做；2、吃飯不挑食；3、早睡早起。4、愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生行為習(xí)慣1、學(xué)會(huì)禮貌用語；2、按順序上下車；3、愛護(hù)花草樹木。其他習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感恩；2、隨手關(guān)燈和水龍頭。二年級習(xí)慣養(yǎng)成一覽表二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.每天預(yù)習(xí)半個(gè)小時(shí)2.獨(dú)立完成作業(yè)3.認(rèn)真聽講4.自覺閱讀課外書二年級學(xué)生的生活習(xí)慣1.自己的事情自己做2.吃飯不挑食3.早睡早起4.愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生二年級學(xué)生的行為習(xí)慣1.學(xué)會(huì)禮貌用語2.按順序上下車3.愛護(hù)花草樹木二年級學(xué)生的其他習(xí)慣1.學(xué)會(huì)感恩2.學(xué)會(huì)關(guān)燈和水龍頭3.學(xué)會(huì)幫助別人二年級學(xué)生的性格特點(diǎn)心理學(xué)習(xí)二年級學(xué)生的性格特點(diǎn)心理學(xué)習(xí)心理上：形象思維十分活躍語言和行為歡快活躍自信心不斷增強(qiáng)不會(huì)用文字表達(dá)思想

逐漸穩(wěn)定判斷自己的能力大小暗暗感到自豪得意出現(xiàn)競爭心理

心理上：出現(xiàn)競爭意識(shí)心理上：集體榮譽(yù)感

為班級爭光爭先恐后心理上：集體榮譽(yù)感

為班級爭光爭先恐后學(xué)習(xí)上：1、自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差2、分析問題時(shí)注意力的穩(wěn)定性不夠?qū)Ｐ闹轮緦懽鳂I(yè)

——培養(yǎng)孩子注意穩(wěn)定性

一、調(diào)查

案例一：孩子在沒有媽媽監(jiān)督和催促下，不能集中注意力完成作業(yè)

案例二：孩子獨(dú)立完成作業(yè)，作業(yè)又快又好。

您的孩子屬于哪一種情況，您是不是也有案例一的苦惱？二、尋找原因，提煉歸納1、孩子注意力渙散是個(gè)普遍問題；2、孩子學(xué)習(xí)目的不清；3、家庭環(huán)境的影響。三、找準(zhǔn)方法對癥下藥

1、故事激勵(lì)，培養(yǎng)興趣。

2、安靜環(huán)境，家長陪伴。房間布置無干擾物，物品擺放整齊；書桌無雜物；家庭成員保持安靜；家長陪伴。

3、規(guī)定時(shí)間訂立契約專注是指在一定時(shí)間內(nèi)高度集中注意力，而不是長時(shí)間的集中注意力。（訂好作息時(shí)間表，規(guī)定在一定的時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)，有獎(jiǎng)有罰）

4、培養(yǎng)有意注意，閱讀游戲來幫忙閱讀，圈字游戲，劃銷游戲，下下棋，玩玩拼圖游戲。如何培養(yǎng)孩子的書寫習(xí)慣良好的書寫習(xí)慣包括1.正確的執(zhí)筆2.正確的坐姿3.正確的運(yùn)筆方法4.正確的書寫態(tài)度小學(xué)生寫字存在的問題1.握筆姿勢不正確2.坐姿不正確3書寫不規(guī)范4寫字態(tài)度不端正

出現(xiàn)問題的原因

1.家長忽視孩子書寫習(xí)慣的重要性2.孩子對寫字不感興趣3.孩子練字與平時(shí)寫字的態(tài)度不同4.寫字工具不合適如何糾正孩子的書寫壞習(xí)慣1.提高孩子對練字重要性的認(rèn)識(shí)2.注意孩子寫字姿勢的訓(xùn)練3大人要正確指導(dǎo)孩子練字4.引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我評價(jià)5.抓態(tài)度、激趣6.合適的時(shí)間規(guī)定7.注意練字環(huán)境8.選好合適的書寫工具9.平時(shí)對孩子作業(yè)的嚴(yán)格要求

具體做法

1.思想教育2.正確執(zhí)筆,坐端正3.買字帖,每天堅(jiān)持練寫15分鐘4.準(zhǔn)備筆記本寫心得

家長每天主動(dòng)詢問孩子在校表現(xiàn)，想辦法讓他們“學(xué)舌”，孩子不會(huì)系統(tǒng)而有順序地說，家長可以有目的地按時(shí)間順序問，讓孩子慢慢想，一件事一件事地說，培養(yǎng)孩子說話的條理，同時(shí)鍛煉他們的觀察力和記憶力。

讓孩子講一講您可以試一試

鼓勵(lì)孩子和班里其他同學(xué)比一比，哪個(gè)同學(xué)專心聽講，回答問題時(shí)聲音響亮，哪個(gè)同學(xué)寫字工整，哪個(gè)同學(xué)懂禮貌、講衛(wèi)生等等，孩子表現(xiàn)欲萌發(fā)，開始明白自尊和上進(jìn)，不甘心落后，所以比的過程讓他們分清是非美丑，能促進(jìn)學(xué)生由“知”向“行”的轉(zhuǎn)化。您可以試一試讓孩子比一比

習(xí)慣的培養(yǎng)要從細(xì)微處著手，如隊(duì)列、讀書和寫字姿勢、書的擺放、舉手回答問題等，我們都對學(xué)生有具體的要求。建議家長在家里從禮貌、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子。讓孩子練一練您可以試一試推薦家長觀看的教育影片：

1、《小孩不笨2》【新加坡】2、《地球上的星星》【印度】3、《阿甘正傳》【美國】4、《寶貝別哭》【中國】兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。但是習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了?！蹇烁魑患议L,學(xué)生的成長和發(fā)展離不開我們老師的無微不至、無限關(guān)愛、無私奉獻(xiàn)，也離不開家長們的千方百計(jì)、千言萬語、千辛萬苦，更離不開學(xué)生自我激勵(lì)、自我發(fā)展、自我完善，只有三股繩擰到一起,才能發(fā)揮電強(qiáng)、最佳功能，只有三根弦同時(shí)奏響，才能奏鳴一個(gè)燦爛的明天。一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了一切的學(xué)生為了孩子的明天我們共同努力祝：各位家庭幸福、事業(yè)有成。別忘了，常聯(lián)系！謝謝各位家長的配合與支持備用工具&資料一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了一切的學(xué)生各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展離不開我們老師的無微不至、無限關(guān)愛、無私奉獻(xiàn)，也離不開家長們的千方百計(jì)、千言萬語、千辛萬苦，更離不開學(xué)生自我激勵(lì)、自我發(fā)展、自我完善，只有三股繩擰到一起,才能發(fā)揮電強(qiáng)、最佳功能，只有三根弦同時(shí)奏響，才能奏鳴一個(gè)燦爛的明天。如何培養(yǎng)孩子注意穩(wěn)定性二年級學(xué)生的性格特點(diǎn)如何培養(yǎng)孩子的書寫習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣1、每天預(yù)習(xí)半小時(shí)；2、獨(dú)立完成作業(yè)；3、認(rèn)真聽講；4、自覺閱讀課外書。生活習(xí)慣1、自己能做的事情自己做；2、吃飯不挑食；3、早睡早起。4、愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生行為習(xí)慣1、學(xué)會(huì)禮貌用語；2、按順序上下車；3、愛護(hù)花草樹木。其他習(xí)慣