《舊物改造DIY》課程教學大綱

《舊物改造DIY》課程教學大綱學

分：2理論學時：12實踐學時：20一、課程性質與教學目標本課程為面向全學校的通識選修課，通過組織引導學生自己動手動腦將身邊一些常見的、無用的廢舊物品按照形式美法則通過重新創(chuàng)意、組合與設計變成具有嶄新的審美價值與實用功能的藝術作品的同時，也在倡導一種“節(jié)能排減、低碳生活”的環(huán)保理念與生活智慧。二、基本要求1、理解裝飾設計的含義，學會舊物改造的基本思路與方法。培養(yǎng)學生的發(fā)散思維、逆向思維等創(chuàng)新思維能力及動手、協(xié)調能力，2、倡導“節(jié)能排減、低碳生活”的基本理念，樹立其環(huán)保觀念，保護資源的可持續(xù)性發(fā)展。通過分組協(xié)作培養(yǎng)學生的團隊精神、合作意識及協(xié)調能力。3、培養(yǎng)學生對美的藝術欣賞力、理解力與感受力。使之更加熱愛生活、善于發(fā)現(xiàn)生活中的美并能對此正確表達，從而豐富充實其精神內涵，健全完善其理想人格。三、主要教學方法課堂教學，以講授法、示范法和練習與輔導教學法為主要教學方法。四、理論教學內容第一講

廢物品制作精美裝飾品【授課學時】

2學時【基本要求】1、了解：舊物改造DIY的基本知識。2、理解：什么是裝飾設計?！窘虒W重難點】裝飾設計的形式感【授課內容】1、廢舊物品拼貼裝飾畫（1）廢舊物手工裝飾畫理論講解與作品欣賞（2）裝飾畫手工制作及作業(yè)點評2、廢舊物品立體裝飾設計（1）廢舊物品Y立體裝飾設計技巧與作品欣賞（2）立體裝飾設計DIY制作及作業(yè)點評（第二講

廢舊物品制作手工玩具【授課學時】

2學時【基本要求】1、了解：手工玩具的概念。2、理解和掌握：手工玩具的制作方法?！窘虒W重難點】材料的加工與作品的制作【授課內容】1、廢舊物品手工創(chuàng)意風鈴（1）作品欣賞及制作技巧（2）創(chuàng)意風鈴手工制作及作業(yè)點評2、廢舊物品手工玩具娃娃（1）作品欣賞及制作技巧（2）玩具娃娃手工制作及作業(yè)點評第三講

廢舊物品制作創(chuàng)意家居用品【授課學時】

2學時【基本要求】1、了解：創(chuàng)意家居用品的概念。2、理解和掌握：創(chuàng)意家居用品的制作方法。【教學重難點】材料的加工與作品制作【授課內容】廢舊物品制作家居飾品（6學時）（1）作品欣賞及制作技巧（2學時）（2）家居飾品手工制作及作業(yè)點評（4學時）廢舊物品制作收納用品（6學時）（1）作品欣賞及制作技巧（2學時）（2）收納用品手工制作及作業(yè)點評（4學時）五、實驗教學內容項目一

制作廢舊物品拼貼裝飾畫【實驗類型】驗證性【實驗學時】8學時【實驗目的】學生熟悉技法，掌握基本的制作手段。【實驗內容摘要】學生制作廢舊物品拼貼畫，教師進行示范和輔導?！緦嶒灮疽蟆浚?）制作仔細，把握裝飾形象造型特點。（2）注意材質，多用不同的廢舊材質制作。【主要儀器設備名稱及規(guī)格、型號】膠水、剪刀、美工刀項目二

廢舊物品手工玩具娃娃或廢舊物品手工創(chuàng)意風鈴【實驗類型】綜合性【實驗學時】8學時【實驗目的】學生熟悉技法，掌握進一步的制作手段。【實驗內容摘要】學生制作手工作品，教師進行示范和輔導。【實驗基本要求】（1）制作仔細，把握布偶或風鈴造型特點。（2）注意材質，多用不同的廢舊材質。【主要儀器設備名稱及規(guī)格、型號】膠水、剪刀、美工刀、針線項目三

廢舊物品制作家居飾品【實驗類型】綜合性【實驗學時】

10學時【實驗目的】學生熟練技法，掌握進一步的制作手段?！緦嶒瀮热菡繉W生制作手工作品，教師進行示范和輔導。【實驗基本要求】（1）制作仔細，把握創(chuàng)意家居用品造型特點。（2）注意材質，多用不同的廢舊材質?！局饕獌x器設備名稱及規(guī)格、型號】六、考核方式考核類型：考查考核形式：專題作品七、主要參考資料1、51費寶網站，網址：/。2、《舊物改造》(韓)吳真英

著,李小晨

譯，水利水電出版社,2012年。3、《舊物改造的創(chuàng)意生活》李志強

主編，電子工業(yè)出版社,2013年。學

分：2理論學時：12實踐學時：20一、課程性質與教學目標本課程為面向全學校的通識選修課，通過組織引導學生自己動手動腦將身邊一些常見的、無用的廢舊物品按照形式美法則通過重新創(chuàng)意、組合與設計變成具有嶄新的審美價值與實用功能的藝術作品的同時，也在倡導一種“節(jié)能排減、低碳生活”的環(huán)保理念與生活智慧。二、基本要求1、理解裝飾設計的含義，學會舊物改造的基本思路與方法。培養(yǎng)學生的發(fā)散思維、逆向思維等創(chuàng)新思維能力及動手、協(xié)調能力，2、倡導“節(jié)能排減、低碳生活”的基本理念，樹立其環(huán)保觀念，保護資源的可持續(xù)性發(fā)展。通過分組協(xié)作培養(yǎng)學生的團隊精神、合作意識及協(xié)調能力。3、培養(yǎng)學生對美的藝術欣賞力、理解力與感受力。使之更加熱愛生活、善于發(fā)現(xiàn)生活中的美并能對此正確表達，從而豐富充實其精神內涵，健全完善其理想人格。三、主要教學方法課堂教學，以講授法、示范法和練習與輔導教學法為主要教學方法。四、理論教學內容第一講

廢物品制作精美裝飾品【授課學時】

2學時【基本要求】1、了解：舊物改造DIY的基本知識。2、理解：什么是裝飾設計?！窘虒W重難點】裝飾設計的形式感【授課內容】1、廢舊物品拼貼裝飾畫（1）廢舊物手工裝飾畫理論講解與作品欣賞（2）裝飾畫手工制作及作業(yè)點評2、廢舊物品立體裝飾設計（1）廢舊物品Y立體裝飾設計技巧與作品欣賞（2）立體裝飾設計DIY制作及作業(yè)點評（第二講

廢舊物品制作手工玩具【授課學時】

2學時【基本要求】1、了解：手工玩具的概念。2、理解和掌握：手工玩具的制作方法?！窘虒W重難點】材料的加工與作品的制作【授課內容】1、廢舊物品手工創(chuàng)意風鈴（1）作品欣賞及制作技巧（2）創(chuàng)意風鈴手工制作及作業(yè)點評2、廢舊物品手工玩具娃娃（1）作品欣賞及制作技巧（2）玩具娃娃手工制作及作業(yè)點評第三講

廢舊物品制作創(chuàng)意家居用品【授課學時】

2學時【基本要求】1、了解：創(chuàng)意家居用品的概念。2、理解和掌握：創(chuàng)意家居用品的制作方法。【教學重難點】材料的加工與作品制作【授課內容】廢舊物品制作家居飾品（6學時）（1）作品欣賞及制作技巧（2學時）（2）家居飾品手工制作及作業(yè)點評（4學時）廢舊物品制作收納用品（6學時）（1）作品欣賞及制作技巧（2學時）（2）收納用品手工制作及作業(yè)點評（4學時）五、實驗教學內容項目一

制作廢舊物品拼貼裝飾畫【實驗類型】驗證性【實驗學時】8學時【實驗目的】學生熟悉技法，掌握基本的制作手段?！緦嶒瀮热菡繉W生制作廢舊物品拼貼畫，教師進行示范和輔導。【實驗基本要求】（1）制作仔細，把握裝飾形象造型特點。（2）注意材質，多用不同的廢舊材質制作?！局饕獌x器設備名稱及規(guī)格、型號】膠水、剪刀、美工刀項目二

廢舊物品手工玩具娃娃或廢舊物品手工創(chuàng)意風鈴【實驗類型】綜合性【實驗學時】8學時【實驗目的】學生熟悉技法，掌握進一步的制作手段?！緦嶒瀮热菡繉W生制作手工作品，教師進行示范和輔導?！緦嶒灮疽蟆浚?）制作仔細，把握布偶或風鈴造型特點。（2）注意材質，多用不同的廢舊材質?！局饕獌x器設備名稱及規(guī)格、型號】膠水、剪刀、美工刀、針線項目三

廢舊物品制作家居飾品【實驗類型】綜合性【實驗學時】

10學時【實驗目的】學生熟練技法，掌握進一步的制作手段?！緦嶒瀮热菡繉W生制作手工作品，教師進行示范和輔導?！緦嶒灮疽蟆浚?）制作仔細，把握創(chuàng)意家居用品