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文檔簡介
初一第一次家長會感謝各位家長在百忙之中抽空參加!小學與初中的區(qū)別關(guān)于期中考試本班學生存在的問題給家長的幾點建議總的來說:1、老師的講課速度快了,作業(yè)多了,最好提前預習。因為小學生一般沒有養(yǎng)成預習的習慣,只要提前預習下,你會發(fā)現(xiàn)腦袋轉(zhuǎn)的特別快,這點尤為重要。2、老師可能不像小學那樣對每個同學都面面俱到,所以更需要自己的自制力和自覺性。3、不過最重要的是上課要好好聽講,不要急著與新同學上課說話。4、還有最后一點,就是認真的完成老師布置的作業(yè),才能把老師上課傳授的知識及時鞏固。小學與初中的區(qū)別關(guān)于期中考試
期中考試已經(jīng)結(jié)束,家長們手中的成績單應(yīng)該能夠說明很多問題。我想很多家長會發(fā)現(xiàn)跟小學的成績相比,這張成績單上的成績普遍較低。其實這是一個正?,F(xiàn)象,隨著年級越來越高,試卷的難度加大,這必然會導致孩子們的成績看起來沒有小學的好,而且差距很大。其實我認為這張成績單上的具體分數(shù)其實并沒有太大的意義,關(guān)鍵是得到這樣成績的你的孩子在前半個學期是否真正努力了,盡力了。但我想孩子們在這場考試中是留下了很多的遺憾的,或平時作業(yè)沒有好好完成,或考試前沒有認真?zhèn)鋺?zhàn),或考試時太過粗心等等。但是,這些成績是代表之前,接下去等待著他們的大大小小的考試還有很多,尤其是中考,如果能吸取教訓,以后還有很多輝煌在等著他們。
經(jīng)過近3個月對于10班學生的觀察。我發(fā)現(xiàn)本班學生個個都是聰明的孩子,但是快3個月的時間下來我也發(fā)現(xiàn)了孩子們身上存在的一些問題,希望在各位家長的督促下,孩子們能夠盡快改掉這些壞習慣,在成績上能夠突飛猛進。1、上課時,控制能力差,易走神。2、回家作業(yè)完成情況較差,特別是周末作業(yè),未能按老師要求完成作業(yè)的人數(shù)很多,且有屢教不改的惡習。3、個別學生對自己要求很低,缺乏與別人競爭的意識。本班學生存在的問題給家長的幾點建議
有不少家長心存困惑和疑慮:為什么我的孩子不能主動學習呢?我們家長能做點什么才能改變這種情況呢?在這里,我把我的一些想法和各位在座的家長交流一下,但愿能對你們教育孩子有所幫助。
那么,家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?
1.抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。
2.抓態(tài)度。要求學習專心、細心,書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”,更不要不看題目隨便瞎寫。
3.抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,不要摸摸這,摸摸那。另外,家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,結(jié)果還是紙上談兵。實踐證明,這些操作雖很簡單,但很實用,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高。如何做合格家長:做孩子的榜樣,帶頭遵守協(xié)議內(nèi)容。做學習型家長,創(chuàng)建學習型家庭,否則,跟不上孩子思想的發(fā)展,代溝會越來越大。(他懂的東西你最好都知道一點)關(guān)注孩子的交往圈。(不與習慣不好的孩子交往)經(jīng)常關(guān)注孩子的學習情況,但不能只盯著分數(shù)。要透過分數(shù)看到問題的實質(zhì),以便幫助孩子分析解決問題。不要考好就高興,考不好就打罵。(作業(yè)記錄本、作業(yè)質(zhì)量和試卷簽字)要多鼓勵孩子,用賞識的眼光看孩子,好孩子是夸出來的。要求孩子每天進步一點點!如孩子有問題家長要多反思,孩子有問題了,首先是家長有問題。
總之,一分耕耘一分收獲,教育孩子也一樣。各位家長,就讓我們攜起手來,共同努力吧!如何做合格家長:做孩子的榜樣,帶頭遵守協(xié)議內(nèi)容。做學習型家長,創(chuàng)建學習型家庭,否則,跟不上孩子思想的發(fā)展,代溝會越來越大。(他懂的東西你最好都知道一點)關(guān)注孩子的交往圈。(不與習慣不好的孩子交往)經(jīng)常關(guān)注孩子的學習情況,但不能只盯著分數(shù)。要透過分數(shù)看到問題的實質(zhì),以便幫助孩子分析解決問題。不要考好就高興,考不好就打罵。(作業(yè)記錄本、作業(yè)質(zhì)量和試卷簽字)要多鼓勵孩子,用賞識的眼光看孩子,好孩子是夸出來的。要求孩子每天進步一點點!如孩子有問題家長要多反思,孩子有問題了,首先是家長有問題。
總之,一分耕耘一分收獲,教育孩子也一樣。各位家長,就讓我們攜起手來,共同努力吧!
謝謝!備用工具&資料如何做合格家長:做孩子的榜樣,帶頭遵守協(xié)議內(nèi)容。做學習型家長,創(chuàng)建學習型家庭,否則,跟不上孩子思想的發(fā)展,代溝會越來越大。(他懂的東西你最好都知道一點)關(guān)注孩子的交往圈。(不與習慣不好的孩子交往)經(jīng)常關(guān)注孩子的學習情況,但不能只盯著分數(shù)。要透過分數(shù)看到問題的實質(zhì),以便幫助孩子分析解決問題。不要考好就高興,考不好就打罵。(作業(yè)記錄本、作業(yè)質(zhì)量和試卷簽字)要多鼓勵孩子,用賞識的眼光看孩子,好孩子是夸出來的。要求孩子每天進步一點點!如孩子有問題家長要多反思,孩子有問題了,首先是家長有問題。
總之,一分耕耘一分收獲,教育孩子也一樣。各位家長,就讓我們攜起手來,共同努力吧!如何做合格家長:做孩子的榜樣,帶頭遵守協(xié)議內(nèi)容。做學習型家長,創(chuàng)建學習型家庭,否則,跟不上孩子思想的發(fā)展,代溝會越來越大。(他懂的東西你最好都知道一點)關(guān)注孩子的交往圈。(不與習慣不好的孩子交往)經(jīng)常關(guān)注孩子的學習情況,但不能只盯著分數(shù)。要透過分數(shù)看到問題的實質(zhì),以便幫助孩子分析解決問題。不要考好就高興,考不好就打罵。(作業(yè)記錄本、作業(yè)質(zhì)量和試卷簽字)要多鼓勵孩子,用賞識的眼光看孩子,好孩子是夸出來的。要求孩子每天進步一點點!如孩子有問題家長要多反思,孩子有問題了,首先是家長有問題。
總之,一分耕耘一分收獲,教育孩子也一樣。各位家長,就讓我們攜起手來,共同努力吧!
那么,家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?
1.抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。
2.抓態(tài)度。要求學習專心、細心,書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”,更不要不看題目隨便瞎寫。
3.抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,不要摸摸這,摸摸那。另外,家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,結(jié)果還是紙上談兵。實踐證明,這些操作雖很簡單,但很實用,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高。小學與初中的區(qū)別關(guān)于期中考試本班學生存在的問題給家長的幾點建議總的來說:1、老師的講課速度快了,作業(yè)多了,最好提前預習。因為小學生一般沒有養(yǎng)成預習的習慣,只要提前預習下,你會發(fā)現(xiàn)腦袋轉(zhuǎn)的特別快,這點尤為重要。2、老師可能不像小學那樣對每個同學都面面俱到,所以更需要自己的自制力和自覺性。3、不過最重要的是上課要好好聽講,不要急著與新同學上課說話。4、還有最后一點,就是認真的完成老師布置的作業(yè),才能把老師上課傳授的知識及時鞏固。小學與初中的區(qū)別
經(jīng)過近3個月對于10班學生的觀察。我發(fā)現(xiàn)本班學生個個都是聰明的孩子,但是快3個月的時間下來我也發(fā)現(xiàn)了孩子們身上存在的一些問題,希望在各位家長的督促下,孩子們能夠盡快改掉這些壞習慣,在成績上能夠突飛猛進。1、上課時,控制能力差,易走神。2、回家作業(yè)完成情況較差,特別是周末作業(yè),未能按老師要求完成作業(yè)的人數(shù)很多,且有屢教不改的惡習。3、個別學生對自己要求很低,缺乏與別人競爭的意識。本班學生存在的問題如何做合格家長:做孩子的榜樣,帶頭遵守協(xié)議內(nèi)容。做學習型家長,創(chuàng)建學習型家庭,否則,跟不上孩子思想的發(fā)展,代溝會越來越大。(他懂的東西你最好都知道一點)關(guān)注孩子的交往圈。(不與習慣不好的孩子交往)經(jīng)常關(guān)注孩子的學習情況,但不能只盯著分數(shù)。要透過分數(shù)看到問題的實質(zhì),以便幫助孩子分析解決問題。不要
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