幼兒園托小中大班常規(guī)培養(yǎng)計劃表

幼兒園托小中大班常規(guī)培養(yǎng)計劃表常規(guī)是指一日生活中各個環(huán)節(jié)的安排順序以及要求孩子在各個環(huán)節(jié)中必須遵守的行為準則。所以常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項活動的順利開展及幼兒的健康成長，由此可見，常規(guī)教育的重要性。托班基本常規(guī)培養(yǎng)計劃01生活活動1、認識自己的標記，找出自己的毛巾、口杯、晨檢牌插袋。2、學會正確地洗手。3、認識廁所知道大小便要入廁。4、認識床鋪愿意上床躺下午睡。5、愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。6、愿意與老師，同伴交往。1、繼續(xù)學習正確擦手方法和正確拿口杯的方法。2、會用小勺吃完自己的一份飯菜。3、樂意在幼兒園午睡，不依賴某種物品入睡。4、想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。5、能較主動運用簡單禮貌語言。1、知道洗手之前要卷袖子，需要時主動請老師幫助。2、能獨立地吃完自己的一份飯菜。3、能安靜地午睡，醒來后不打擾同伴。4、能獨立地去小便，大便完了知道叫老師幫忙。5、午睡時，能獨立地找到自己的被子，會將脫下的鞋子擺放整齊。1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。2、能獨立地吃完自己的一份飯菜，不把飯菜撒在桌上，不挑食。

3、大小便后，學習自己提褲子。

4、午睡時，蓋好被子把手放在被子里面。02戶外活動1、能獨立地較平穩(wěn)的在平地上走。

2、手膝著地向前爬。3、隨意地玩球。4、手腳不協(xié)調，上體挺直向前跑。1、能獨立地上體挺直地走，雙手在體側自由擺動。2、兩臂自然擺動，跑動時基本保持平衡。3、能雙腳不協(xié)調地跳。4、樂意和同伴一起玩球。1、能兩臂自然擺動，基本保持身體平衡地跳。2、能雙腳較協(xié)調地向上跳。3、初步學習和同伴一起滾球。4、能手腳較協(xié)調地攀爬架子。1、上體挺直下肢協(xié)調地走。2、上下肢較協(xié)調地跑，會避讓，不撞人。3、學習原地向上跳。

4、能自如地上下樓梯。03集中教育活動個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。喜歡聽老師講故事，念兒歌。遇到不愉快或困難的事，知道找老師幫忙。個別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。愿意回答別人的問題。對書有興趣能靜聽上面的故事。喜歡翻閱幼兒書籍。愿意和同伴分享玩具。能按順序翻看熟悉的圖畫故事，說出書名，故事名。喜歡上幼兒園，并樂意參加各項活動。在活動中能集中注意力傾聽別人說話。同伴間友好相處，不爭搶玩具。樂意向別人介紹活動的內容。能靜聽并參與成人念兒歌，講簡短的故事。學習關心同伴，愿意幫助有困難的同伴。初步學習關心父母。能靜聽老師講故事并積極學習新詞和短句。能有禮貌地向本園老師及客人老師問好。不怕冷堅持每天上幼兒園，堅持早鍛煉。學說祝賀新年短句。04游戲活動會插幾種簡單的物體。在游戲中學習等待輪流玩，學習與同伴分享玩具?；顒咏Y束后，知道把玩具收好，放回原處。樂意和老師一起收拾玩具。不隨意亂放玩具，主動幫助收拾玩過的玩具。會玩各項桌面及戶外游戲，有一定規(guī)則意識。學習撕不同質地的紙。積極參加各種活動經(jīng)常保持愉快情緒。樂意安靜玩各項桌面活動，并能向別人解說活動內容。愿意參加各種游戲活動。初步學習聽鈴聲做事情。喜歡參加活動，保持愉快情緒。愿意玩大（雪花片）積木，能（插）搭出簡單的物體。能自覺地聽鈴聲做事情。知道把掉地上的玩具撿起來。知道離開活動室時，把自己的小椅子推進桌子下面。會用較大的紙張隨意撕。隨意插大雪花片用線穿大木珠。小班基本常規(guī)培養(yǎng)計劃01早晨來園能高高興興來上幼兒園。與老師、小朋友主動問早，能眼睛看著打招呼的人。自己插好晨檢牌，與家長禮貌道別。然后將自己的隨身衣物自己折疊好放在指定的地方。02晨間活動室內桌面玩具常規(guī)：不把玩具倒出來，需要多少拿多少，不爭搶玩具，能互相合作、謙讓；收玩具能進行正確的歸類；玩具收好能放回相應的地方?？吹降孛嬗型婢叩袈淠芗皶r主動的撿起來放好。玩玩具的時候不大聲的講話，不離開位子游戲。室外活動常規(guī)：在老師指定的范圍內玩耍；小朋友之間不推不擠，友好游戲；聽到音樂能把玩具放回規(guī)定的地方并按照先到先排隊的順序回教室。03早操常規(guī)愿意聽音樂眼睛看老師做操，情緒愉快。能一個一個排隊回教室,不擁擠。04戶外活動常規(guī)解好小便，整理好衣物并把小椅子放進桌下后在桌子邊上排好隊。走路會一個跟著一個走，上下樓梯一律靠右邊走，不推不擠，不講話。愿意和老師一起做集體游戲，能遵守游戲規(guī)則，注意安全。玩大型玩具能遵守紀律，會排隊等候，不推擠，不做危險動作。05進餐常規(guī)飯前做一些安靜活動，不動桌上的餐具，等待老師分飯菜，愿意幫助老師分調羹。把椅子移進桌下，肚子貼牢桌邊，防止飯粒掉落。分到飯菜后開始用餐，不一邊講話一邊用餐，會一口飯一口菜的吃，不挑食，能吃完自己的一份飯菜。吃完飯后會收拾自己的桌面，把桌上、地上的掉落物撿干凈并倒在垃圾桶里，飯碗、菜碗放在相應的鍋里，學習自己擦桌子。吃完飯后洗凈手，擦凈嘴巴，拿好小椅子在教室門口玩玩具，盡量放低音量，好好玩玩具，不隨便走動。聽到音樂收玩具，動作快，不扔玩具，然后將小椅子搬回教室。06午睡及下午點心常規(guī)把椅子翻到桌上，解小便，脫鞋子，在門口排隊。輕輕的進午睡室。到床上先脫褲子再脫衣服，能盡量自己完成，需要老師幫助舉手示意。衣服、褲子折疊整齊后放在床尾。安靜的入睡，睡醒后能做到不打攪別人。解小便后自己先塞褲子再到老師處檢查，拿好杯子在座位上安靜等待。吃點心能不挑食，吃完自己的點心，有皮、核的點心自己收拾干凈，洗凈杯子，手擦干凈。07集體活動常規(guī)老師放在桌上的教具不隨便亂動，能眼睛看到老師，安靜的傾聽，要發(fā)言會先舉手。美術活動開始前能正確擺放作畫用品，作畫時油畫棒、水彩筆用好后及時歸位，先畫完的小朋友會學習觀看別人的作品；玩色時注意衛(wèi)生,及時洗手,不把顏料灑出，不在桌布上亂涂亂。中班基本常規(guī)培養(yǎng)計劃01生活常規(guī)進餐常規(guī)○正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正確使用勺進餐。在下學期會使用筷子進餐。

○一口菜、一口飯地進餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。

○安靜、專心地進餐，不東張西望，不大聲講話，不講長話?！鸩秃笞约呵謇碜烂妫压穷^、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。

○用自己的口杯接水漱口，不玩水，正確漱口，把口杯放回指定的地點。

○用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點。安靜活動，不影響他人進餐。

○吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干凈扔到指定地方。

○喝豆?jié){、牛奶坐著喝，豆?jié){、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。喝水常規(guī)○拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸進杯口。

○能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上?！鸾恿怂x開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、不擠。○口渴了會自己喝水。

盥洗常規(guī)○

洗手：先卷衣袖——濕手——用洗手液——搓手心手背——沖洗——雙手甩水——打開毛巾擦干凈。便后、餐前洗手，手臟知道隨時洗手?！鹣茨槪壕硪滦洹妹頋袼獢Q干——把毛巾打開洗臉、手背、脖子——搓洗毛巾——擰干——掛回原來的地方?！鸾恿怂x開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、不擠?！鹑霂耗泻⑴⒎珠_入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙，不浪費紙張，便后洗手。衛(wèi)生常識○

知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便坐、躺在地上。○知道地上臟不隨便坐、躺在地上?！鹎诩糁讣?，勤理發(fā)，勤洗澡。

○

不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。

○

會正確使用紙巾，會擤鼻涕?！?/p>

不隨地吐痰，不隨地大、小便。○

不把物品放進口、鼻中?！?/p>

會使用垃圾桶，會將廢物扔進垃圾袋內?！?/p>

保持桌面、墻面清潔，特別在美術活動中不用蠟筆、水彩畫桌面?！?/p>

能按標簽放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學具。午睡常規(guī)○

睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手?！鸢察o進入臥室，把鞋擺放整齊。

○輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地方，冬天睡覺要脫襪子。

○

睡姿正確，側臥式或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。

○

安靜聽故事入睡，不玩東西，不吮手指?！?/p>

安靜起床，迅速穿好衣服，鞋襪?！?/p>

起床后洗臉、入廁。坐的常規(guī)○

會搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅?！鹕险n坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

○繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。

○

不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐時不翹腳；不駝背坐。

禮貌常規(guī)○

來園時能主動對老師小朋友說“早上好”，對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”，向家長說“再見”，離園時能主動對老師小朋友說“再見”。○會主動向客人問好。

○會正確、生動使用禮貌用語：請、謝謝、你好、對不起、沒關系等。

上下樓梯常規(guī)○

上下樓梯靠右邊，看腳印上下，一個跟著一個走，不推也不擠。○上下樓梯逐級走，不跑、不跳。

入園常規(guī)○

堅持準時入園。○由家長送到班級，自覺參加晨檢，按規(guī)定交換接送卡。

○

主動向見到的人問早問好，與家長再見?！?/p>

自己進入晨運場地，在這當中不在途中停留，不東張西望，不奔跑，按右上右下的規(guī)則上下樓梯。散步常規(guī)○

在老師帶領下一個跟著一個走，不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。○遵循行人靠右走的交通規(guī)則，以免造成擁擠?！?/p>

在老師的指導下細心的觀察周圍事物。02學習活動常規(guī)晨練、早操常規(guī)○

會主動向老師、小朋友問好問早。○按規(guī)定放好書包。○

愉快地參加晨運?！饜圩o晨煉器械，晨煉后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方?！?/p>

聽到早操音樂迅速排好隊，認真做操。做操時眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散?！鹪绮俸蠓藕闷餍?，有順序地回教室，在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。戶外活動常規(guī)○

之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。○正確玩大型玩具：①滑滑梯：從樓梯上，滑板下，坐著滑，腳先下。

②能聽老師指揮迅速排隊，整理好隊伍回教室。③愛護大型玩具，可隨意移動的玩具，在玩過后放回原處。④愛護活動室玩具，友好合作地游戲。

⑤游戲后收拾好器械，便于下一個班幼兒游戲。體能游戲常規(guī)○

愛護各種體育器械，學會正確使用各種體育器械?！鹩押谩⒑献?、協(xié)商地使用各種器械。○

認真進行體育活動，不無故不參加活動，活動前后學會自己脫穿衣物。教學活動常規(guī)○

注意安靜地傾聽教師的講述，不隨意打斷別人的講話?！鸱e極大膽回答問題，回答問題時先舉手，回答問題時聲音適中，大方、不扭擺?！?/p>

未經(jīng)允許，不隨意擺弄桌面的學具、學習用品。區(qū)域活動常規(guī)○

根據(jù)自己的興趣選擇進區(qū)?！鹱袷孛總€區(qū)域的區(qū)域規(guī)則?！?/p>

區(qū)域活動結束后主動收拾材料，根據(jù)區(qū)域標簽擺放好材料。大班基本常規(guī)培養(yǎng)計劃01區(qū)域活動常規(guī)能安靜地參加活動區(qū)活動，能實現(xiàn)同伴間的交流合作。有次序的收放玩具。02坐的常規(guī)會搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音,知道愛護桌椅。上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時翹腳；駝背坐。03衛(wèi)生常規(guī)正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，會使用勺進餐。中、大班會使用筷子進餐。一口菜、一口飯地進餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。安靜、專心地進餐，不東張西望，不大聲講話，不講長話。用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點。安靜活動，不影響他人進餐。04具體措施1、及時發(fā)現(xiàn)及時利用談話時間對幼兒進行節(jié)約用水等勤儉教育，督促幼兒及時關緊水龍。通過與家長交流探討，家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走路習慣，在平時活動中，利用值日生，時常督促幼兒慢走。2、小桌長監(jiān)督，組織本組幼兒評選當日吃得好的幼兒，并給表現(xiàn)突出的組加獎紅旗，看哪組的紅旗多就可得到“流動紅旗”。3、組織幼兒參加年段組織的各種能力競賽活動，提高幼兒各方面的能力。4、家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習慣，通過評選“小紅花”“小紅點”，逐步提高幼兒的飲食速度，改正幼兒的挑食、偏食的不良習慣。

5、每周五組織幼兒評選“本周之星”，激勵幼兒遵守班級各項常規(guī)。6、自理能力培養(yǎng)：讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼兒進行友愛、