部編教材 市級(jí)優(yōu)質(zhì)課 一等獎(jiǎng) 《秋天的懷念》課件

秋天的懷念史鐵生部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》史鐵生

當(dāng)代作家，1951年出生。北京人。1967年畢業(yè)于清華附中，1969年到延安插隊(duì)落戶。1972年因一場(chǎng)大病雙腿癱瘓回到北京，后來在北京新橋工藝美術(shù)加工廠工作，1978年開始文藝創(chuàng)作。1979年陸續(xù)發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會(huì)。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)和首屆“青年文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)”，代表作品：《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《我與地壇》等。部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別爛漫翻來覆去絮絮叨叨

讀一讀

tānhuàn

shìxiǔqiáocuìshàn

wānjuémànfù

xùxùdāo

部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》品讀賞析，感悟母愛第一關(guān)朗讀對(duì)抗部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》閱讀思考：課文以看花為線索寫了幾件事？你從中感受到了什么？部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》

看花：1、母親要帶我去看花2、我答應(yīng)母親去看花3、母親不能陪我去看花4、我和妹妹去看花母親對(duì)兒子的關(guān)愛以及“我”對(duì)母親的懷念。部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》初步感知你覺得文中的我，性格脾氣是什么樣的？性情暴躁，脾氣很壞部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)——突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)媽媽讓我去看菊花，我會(huì)說——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不，我不去！我可活什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》面對(duì)我的暴躁，母親——悄悄地躲出去——偷偷的聽我的動(dòng)靜——撲過來、抓住手——忍住哭——好好兒活理解、體貼牽掛、關(guān)切堅(jiān)定、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》

品讀第二段，母親又是怎樣對(duì)待兒子的？——擋在窗前——央求般的神色——一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起——比我還敏感理解、體貼母愛執(zhí)著喜悅細(xì)心、體貼部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》當(dāng)時(shí)母親的情況怎樣呢？“母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”。

可以看出母親是一個(gè)怎樣的人？堅(jiān)強(qiáng)無私偉大部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》

那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親著想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是她自己而不是兒子，可事實(shí)無法代替；她想，只要兒子能活下去，哪怕自己去死也行呢，可她又確信，一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福，而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終于找到------這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。拓展閱讀部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁有沒有大聲呼喊我活著什么勁！——沒有——沒有——沒有自己做堅(jiān)強(qiáng)的母親讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的兒子部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》黃色的花淡雅，白色的花高潔，

紫紅色的花熱烈而深沉，

潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》文中多次提到菊花，有何用意？母親帶我看花，是對(duì)生命的熱愛菊花的淡雅高潔，是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉，是母愛的寫照母親愛花，我看菊花是對(duì)母親的緬懷部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》

課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。主旨部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》

我坐在小公園安靜的樹林里，閉上眼睛，想，上帝為什么早早地召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我聽見了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一點(diǎn)安慰，睜開眼睛，看見風(fēng)正從樹林里穿過。

---------《合歡樹》拓展閱讀部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》

我一直有一個(gè)凄苦的夢(mèng)……在夢(mèng)中，我絕望得哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的離開，但你總要捎個(gè)信兒來呀，你不知道我們會(huì)牽掛你，不知道我們是多么想念你嗎？”但就連這樣的話也無從說給她聽，只知道她在很遠(yuǎn)的地方，并不知道她在哪兒。這個(gè)夢(mèng)一再地走進(jìn)我的黑夜，驅(qū)之不去。

---------《有關(guān)廟的回憶》拓展閱讀部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》

搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了。

-------《我與地壇》拓展閱讀部編教材市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《秋天的懷念》

感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了