高一說明文作文600字五篇

高一說明文作文600字五篇1.高一說明文作文600字我國的農(nóng)歷把一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分。農(nóng)歷的七、八、九三個(gè)月為秋季，八月十五正好在秋季的中間，所以稱為“中秋”，也稱“仲秋”。關(guān)于中秋節(jié)的來歷，主要有三種說法。一說是家喻戶曉的“嫦娥奔月”的傳說。嫦娥奔月后，后羿日夜思念，便讓侍女在月光下擺上供桌，上面放著嫦娥最愛吃的各種水果。鄰里鄉(xiāng)親也在自家院內(nèi)擺上供桌和水果，祝福美麗善良的嫦娥。從此以后，年年如此，代代相傳。每到八月十五這一天，大家都會(huì)不約而同地到月下供奉嫦娥。由于這天時(shí)值中秋，所以，人們就把這一天定為中秋節(jié)。二說中秋節(jié)起源于古代秋季祭祀土地神的活動(dòng)。在傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)里，春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動(dòng)。土地收成的情況，對(duì)于以此為生的人們來說至關(guān)重要。因此，人們對(duì)于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時(shí)，都會(huì)祭祀土地神，祈求土地神賜予五谷豐登，這種活動(dòng)被稱為“春祈”。到了秋季，正是收獲的季節(jié)，也要祭祀土地神，拜謝神的庇護(hù)，稱為“秋報(bào)”。八月十五是秋季收獲的季節(jié)，各家都要拜土地神.所以，中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。三說中秋節(jié)與古代的祭月風(fēng)俗有關(guān)。春分祭日，秋分則祭月，自古以來，秋分就是傳統(tǒng)的“祭月節(jié)”。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。現(xiàn)在的中秋節(jié)就是由傳統(tǒng)的祭月節(jié)演化而來。有確切的史料表明，最初的“祭月節(jié)”是定在“秋分”這一天。不過由于這一天在農(nóng)歷八月里的日子每年不同，不一定都有圓月。而祭月無月是大煞風(fēng)景的。所以，后來就將“祭月節(jié)”調(diào)至每年的八月十五，這就有了中秋節(jié)。2.高一說明文作文600字7月22日發(fā)生的日全食給中國長江流域的公眾提供了的觀賞機(jī)會(huì)。北京天文館工程師曹軍介紹了日全食五大不容錯(cuò)過的看點(diǎn)。日全食瞬間閃現(xiàn)的貝利珠一看貝利珠。貝利珠現(xiàn)象將發(fā)生兩次，一是發(fā)生食際之前，一是生光之后。曹軍說，貝利珠現(xiàn)象就是太陽逐漸被遮住，剩下了最后一點(diǎn)，像一個(gè)小珠子一樣。這是因?yàn)樵铝帘旧聿皇且粋€(gè)特別光滑的圓球，上面有山、高原、低谷，所以邊緣是起伏的，無法一下子就把整個(gè)光球遮住，剩下的光透過山谷的縫隙最后存留下來。這個(gè)是非常漂亮的景象，通常會(huì)引發(fā)觀眾的歡呼。日全食期間拍攝的太陽色球?qū)佣瓷驅(qū)?。在日全食階段，非常明亮的光球被遮擋了，相對(duì)來講暗弱的色球就會(huì)被看到。曹軍說，色球本身是玫瑰色，非常漂亮，它僅僅在食甚階段和生光階段前后十幾秒之內(nèi)可以看到。平常我們是沒有機(jī)會(huì)看到色球?qū)拥?，除非使用日珥鏡等昂貴的設(shè)備。日全食期間拍到的日珥三看日珥。曹軍介紹說，日珥實(shí)際上也在色球?qū)由?，但它是像火焰一樣飄動(dòng)起來的。日珥不是固定的，有時(shí)候有，有時(shí)候沒有。但是一般來說，日食的時(shí)候我們都可以看到火焰般的日珥。日全食期間拍到的日冕四看日冕。日冕是太陽外側(cè)的大氣，是非常潔白的顏色。曹軍說，在日全食的時(shí)候，太陽像一個(gè)黑洞，但它周圍的一圈是白色的，就是日冕。日冕拿肉眼就可以觀看，不需要什么特別的設(shè)備。五看天空和環(huán)境。曹軍說，在日全食的時(shí)候，天上的很多亮星星可以看到，快到食既的時(shí)候天空會(huì)迅速變暗，金星、水星依次出現(xiàn)，非常明亮。這時(shí)天并不是完全黑的，尤其是在地平線的地方，一般來講會(huì)呈現(xiàn)橘黃、桔紅的顏色，非常漂亮。3.高一說明文作文600字蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩如畫的大自然。為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，的名蝶應(yīng)有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽解說員叔叔說，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫，當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界里。那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對(duì)金黃的大斑。俗話說的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢，被國際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，是我國列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢!美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍(lán)的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。4.高一說明文作文600字橋是什么?橋梁專家茅以升說：“橋不過是一條放大的板凳?”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用?生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋;獨(dú)木橋，石板橋;運(yùn)用高科技手段設(shè)計(jì)的立交橋?斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷的一個(gè)重要見證。古今中外的畫家對(duì)橋也是情有獨(dú)鐘。宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，橋成為這幅世界名畫中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)景;當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致，描繪得栩栩如生。文學(xué)作品中更是離不開橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對(duì)和平美滿生活的強(qiáng)烈追求，對(duì)法西斯的無比憎恨?中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段美好的姻緣;《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國古人美好的向往和豐富的想象，表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的向往與追求。據(jù)說，在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對(duì)話呢?現(xiàn)實(shí)生活中溝通人與人心靈的是心橋?人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠、理解、信任溝通去推倒它，就會(huì)搭建起一座溫馨的心橋來。繁榮貿(mào)易，促進(jìn)交流，加強(qiáng)合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來的商橋。商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利……朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來，世界一定會(huì)更加幸福而美好!5.高一說明文作文600字家——一個(gè)多么熟悉而又溫馨的字眼啊!它像清涼的雨露滋潤著我們;像和煦的陽光，溫暖著我們，像一燭微弱的燈火，在黑暗中為我們指引前進(jìn)的方向。它更像一把金鑰匙，教會(huì)我們?cè)S多生活哲理，是家，讓我們明白了愛的含義，它是教育的搖籃，是在外漂泊的游子精神的寄托，是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣，它使我們?nèi)缣镩g的禾苗一樣茁壯成長。對(duì)于我來說，能在這樣一個(gè)溫馨的家中，我很幸福，也很幸運(yùn)。記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我比賽發(fā)揮失常，心里一直都在想一個(gè)問題，回家該怎么交代呀!只要一想起全家人那么充滿失望的眼神和譴責(zé)的話語，我的心就一直怦怦地跳個(gè)不停，不知走了多久，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家門口。在門外徘徊了很久之后，無力地敲了敲門。爸爸聽到敲門聲，一臉驚訝地站在我面前，從我的表情中，爸爸很快明白了。爸爸的眼中透出一絲失望，但失望的眼神一閃即逝，深邃的雙眸充滿著慈愛。“沒事，女兒，別難過，我知道你已經(jīng)很努力了?！卑职质冀K微笑著，沒有一絲責(zé)怪，讓失望的我感到了淡淡的溫暖。有家真好，累了有人讓你靠，哭了有人聽你說，甜了有人與你一起分享。憂愁時(shí)，它能激勵(lì)著你前進(jìn);遇到困