


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
那只手一直都在初三作文路過(guò)一家彩票店,看到中1000萬(wàn)的大獎(jiǎng)宣傳,不由得垂涎三尺,想要進(jìn)去試試運(yùn)氣。
但恍惚中,一只手卻莫名地出現(xiàn)在了我的眼前,那手寬大而厚實(shí),在我眼前晃悠。
又想起六年前的事了。那時(shí),我最羨慕的便是班里的土豪,玩著那些五元十元買(mǎi)來(lái)的大號(hào)塑料玩具,神糾糾地,仿佛他們真是個(gè)將軍。然而,玩膩了就丟掉,再去買(mǎi)個(gè)新的。而我的零用錢(qián)不過(guò)一元、五角,又不屑去拋垃圾桶,只能在苦悶中度過(guò)一天。
一天,看到有一大群小朋友,在鄰家大伯的店前排著隊(duì),遞上五角,手伸進(jìn)小桶里,一摸,一撕。隨后,有的臉上充滿了失落,嘆口氣走開(kāi)了;有的則高興地將那紙交給鄰居的大伯,然后高興地拿著我夢(mèng)寐以求的玩具,臉上滿是喜悅。
看來(lái)這也就是比運(yùn)氣,就是抓獎(jiǎng)了,我不妨去試試。這樣想著,我來(lái)到了鄰家大伯的店里。
“來(lái),我抓一張。”我把錢(qián)交給了他,他卻沒(méi)有收。而是用那寬大的手掌將我遞錢(qián)的手推開(kāi):“你去買(mǎi)點(diǎn)別的,不要買(mǎi)這個(gè)?!蔽沂煮@詫,一個(gè)老板,不讓顧客買(mǎi)他的東西,這豈不是有點(diǎn)可笑嗎?我執(zhí)意堅(jiān)持著。
“唉!”他嘆口氣,把桶塞到了桌子下,“今天不賣(mài)這個(gè)了,你走吧!”我十分不解,他認(rèn)識(shí)我,并且還是外公外婆的好朋友,為什么不賣(mài)給我呢?我只得灰心地走了。
接下來(lái)十多天都是相同場(chǎng)景的重復(fù),每次去小店抓獎(jiǎng),都被那只寬大厚實(shí)的手掌攔住,最后會(huì)什么也沒(méi)買(mǎi),掃興地離去。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都抓中了中號(hào)甚至大號(hào)的玩具,我按捺不住了。我在佛像面前虔誠(chéng)地祈禱,保佑我這次可以抓一次獎(jiǎng)。隨后,我再一次來(lái)到小店,卻撞見(jiàn)了外婆在我他閑聊,于是我繞了個(gè)彎子躲在墻角聽(tīng)他們談話。
“你知道不?”外婆先說(shuō)了話,“××回來(lái)了?!薄皩?duì)??!聽(tīng)說(shuō)他把房子都賠出去了?!蹦谴蟛由狭嗽挷纾骸百€輸幾十萬(wàn),又希望買(mǎi)個(gè)彩票把賺回來(lái),結(jié)果越買(mǎi)越虧。”說(shuō)罷,他用那寬大的手掌把那個(gè)抽獎(jiǎng)桶,扔到了垃圾箱里?!霸儋u(mài)這個(gè),我就是真害人了。有個(gè)小孩在這買(mǎi)了二十來(lái)元都沒(méi)中,后來(lái)他媽媽來(lái)了,說(shuō)是偷了家里的錢(qián)。好在我那時(shí)沒(méi)讓你外孫買(mǎi)?!?/p>
于是乎,我心中最后一絲抓獎(jiǎng)買(mǎi)特大號(hào)玩具的希望也破了。但我卻對(duì)那只手充滿了感激,如果我買(mǎi)回了那張紙,會(huì)不會(huì)一發(fā)不可收拾地買(mǎi)下去,會(huì)不會(huì)將來(lái)或者也會(huì)去賭?……我心中一陣后怕。
回到家,再看我攢著準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)的錢(qián),突然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有十多元了。
如今,看著那只虛幻的手,依舊是寬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 苗木移植方案
- 超前小導(dǎo)管施工工藝流程圖
- Brand KPIs for neobanking C24 Bank in Germany-英文培訓(xùn)課件2025.4
- 敦煌吐魯番文獻(xiàn)所見(jiàn)回鶻古代歷法
- 培訓(xùn)學(xué)校樓梯管理制度
- 介紹家人活動(dòng)方案
- 物理中考一輪復(fù)習(xí)教案 第十八講《液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)》
- 倉(cāng)儲(chǔ)公司年會(huì)策劃方案
- 倉(cāng)庫(kù)安全宣傳月活動(dòng)方案
- 倉(cāng)鼠活動(dòng)策劃方案
- 初中學(xué)業(yè)水平生物實(shí)驗(yàn)操作考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)
- 醫(yī)院崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找和防控措施表(樣本)
- 客房部前廳獎(jiǎng)罰制度
- 土地勘測(cè)定界技術(shù)方案
- 初中信息技術(shù)科學(xué)版七年級(jí)上冊(cè)第二單元我的信息生活二進(jìn)制及二進(jìn)制與十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換PPT
- 風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及控制措施記錄
- DB37-T 5026-2022《居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
- 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警的應(yīng)急處置課件
- 中考?xì)v史中國(guó)古代史知識(shí)復(fù)習(xí)1-精講版課件
- 鐵路線路工務(wù)入路培訓(xùn)課件
- 第六節(jié) 支氣管擴(kuò)張病人的護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論