鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說(shuō)法中的（）。A.某一科研成果，沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注C.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表【答案】：A2.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.技術(shù)咨詢B.推廣教育C.委托培養(yǎng)D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】：A3.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)感知C.知識(shí)應(yīng)用D.知識(shí)理解【答案】：D4.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育部B.高等學(xué)校C.教育主管部門D.地方政府【答案】：B5.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.應(yīng)用學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】：C6.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】：C7.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”【答案】：B8.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.心理情感關(guān)系B.個(gè)人交往關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：D9.一生只畫蘭、竹、石，自稱“四時(shí)不謝之蘭，百節(jié)長(zhǎng)青之竹，萬(wàn)古不敗之石，千秋不變之人”的清代文人畫家（）。A.黃慎B.高岑C.鄭板橋D.齊白石【答案】：C10.諸葛亮與周瑜合作以少勝多的戰(zhàn)役是（），因（）揮淚斬馬謖。A.赤壁之戰(zhàn)，敗走麥城B.赤壁之戰(zhàn)，失街亭C.官渡之戰(zhàn)，敗走麥城D.官渡之戰(zhàn)，失街亭【答案】：B11.黑洞是“黑”的，它的強(qiáng)大吸引力使任何掉進(jìn)去的物質(zhì)都無(wú)法擺脫，就算是光也無(wú)法幸免，但是它卻可以輻射（）。A.紫外光B.X射線C.高能粒子流D.激光【答案】：B12.我國(guó)古代將木星稱為什么？（）A.啟明B.歲星C.長(zhǎng)庚D.鎮(zhèn)星【答案】：B13.不能聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)是______。A.同級(jí)政府之間B.上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間C.政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間D.政府各部門之間【答案】：B14.將鯰魚(yú)放進(jìn)沙丁魚(yú)魚(yú)槽里，運(yùn)用鯰魚(yú)的“威脅”的作用，來(lái)促使沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的沙丁魚(yú)不停游動(dòng)，保證沙丁魚(yú)運(yùn)輸過(guò)程中不缺氧，體現(xiàn)的哲理是（）。A.矛盾雙方同歸于盡B.矛盾雙方不可調(diào)和C.外因?qū)κ挛锏挠绊懖荒敲粗匾狣.外因是事物變化的條件【答案】：D15.下列各項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（）。A.“連中三元”的“三元”是指秀才、舉人、進(jìn)士B.我國(guó)文化將五行、五色、五方位等一一對(duì)應(yīng)，紅色對(duì)應(yīng)的方向應(yīng)該是南C.椿萱是對(duì)他人母親的雅稱D.《二十四史》中，只有《史記》是斷代史，其他都是通史【答案】：B16.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，從本質(zhì)意義上是使人（）A.能解決現(xiàn)實(shí)生活中的一切問(wèn)題B.正確掌握一切科學(xué)文化知識(shí)C.提高道德素養(yǎng)和精神境界，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象D.提供認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)選擇模式【答案】：C17.辯證唯物主義認(rèn)為，主體和客體的關(guān)系（）。A.是指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系B.不僅是改造與被改造的關(guān)系，而且也是反映與被反映的關(guān)系C.只是改造與被改造的關(guān)系D.只是反映與被反映的關(guān)系【答案】：B18.起源于唐代，屬于徽派建筑藝術(shù)的支系，制品多用于民居，官宅，宗祠，廟宇，廊橋和牌坊等建筑上的裝飾部件，稱為“婺源三雕”，其中不包括（）。A.木雕B.瓷雕C.石雕D.磚雕【答案】：B19.在行政決策過(guò)程中，決策所要解決的問(wèn)題都不是孤立、片面的，而是與其他社會(huì)問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起的。這說(shuō)明行政決策應(yīng)遵循（）。（2）。（3）。（4）。（5）。（6）。A.擇優(yōu)原則B.預(yù)測(cè)原則C.系統(tǒng)原則D.信息原則【答案】：C20.“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”是作者站在什么地方看到的景象？A.洞庭湖B.黃鶴樓C.蘭亭D.滕王閣【答案】：D21.甲企業(yè)向乙企業(yè)提供價(jià)值280萬(wàn)元的商品，乙企業(yè)承諾12個(gè)月后歸還，甲乙企業(yè)之間的信用形式是（）。A.消費(fèi)信用B.商業(yè)信用C.銀行信用D.個(gè)人信用【答案】：B22.明代儒學(xué)實(shí)現(xiàn)了由理學(xué)向心學(xué)的轉(zhuǎn)變，成為儒學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。提出心學(xué)的宗旨在于“致良知”的思想家是（）。A.黃五岳B.湛若水C.王守仁D.陳獻(xiàn)章【答案】：C23.(單選題)下列屬于道家思想的是（）。A.天下有義則治，無(wú)義則亂B.絕圣棄智，民利百倍C.修身，齊家，治國(guó)，平天下D.己所不欲，勿施于人【答案】：B24.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“有權(quán)”C.“可以”D.“必須”【答案】：D25.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.核心和關(guān)鍵B.方向和靈魂C.基本條件D.基礎(chǔ)【答案】：B26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面C.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)D.培訓(xùn)思想政治教育基本能力【答案】：D27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.受到表?yè)P(yáng)B.提前解除處分C.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金D.德育加分【答案】：B28.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后，高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念，使低級(jí)觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識(shí)遺忘的理論是（）。A.衰退理論B.動(dòng)機(jī)理論C.同化理論D.干擾理論【答案】：C29.教師倫理學(xué)不是道德說(shuō)教和倫理教條，而是一門科學(xué)，這主要是因?yàn)椋ǎ?。A.它經(jīng)過(guò)了歷史的繼承與發(fā)展B.它描述了教師職業(yè)道德C.它對(duì)教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證D.它制定了教師的行為準(zhǔn)則【答案】：C30.（）心理學(xué)主張從信息加工的角度來(lái)解釋人的心理現(xiàn)象。A.格式塔B.人本主義C.認(rèn)知主義D.機(jī)能主義【答案】：C31.美國(guó)在20世紀(jì)70年代已完成了由（）過(guò)渡的任務(wù)。A.高等教育大眾化向高等教育普及化B.高等教育精英化向高等教育大眾化C.高等教育精英化向高等教育普及化D.高等教育普及化向高等教育大眾化【答案】：A32.它是社會(huì)對(duì)處在某一社會(huì)位置上的角色的要求，是對(duì)角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是（）。A.角色認(rèn)同B.角色信念C.角色認(rèn)知D.角色期待【答案】：D33.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力和意識(shí)。這屬于德育方法中的（）。A.陶冶法B.將懲法C.鍛煉法D.示范法【答案】：C34.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué)，直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)B.空間知覺(jué)C.深度知覺(jué)D.時(shí)間知覺(jué)【答案】：A35.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)B.間接性動(dòng)機(jī)C.志向性動(dòng)機(jī)D.社會(huì)動(dòng)機(jī)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不貪占公共和他人的錢物C.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC37.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次？（）。A.學(xué)校層次B.專業(yè)層次C.社會(huì)層次D.國(guó)家層次【答案】：ABD38.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.辦事公道以法律、道德、政策等為依托B.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益C.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，不偏不倚D.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板，實(shí)行折衷處理【答案】：BC39.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是（）。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.辦事實(shí)事求是C.做買賣童叟無(wú)欺D.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利【答案】：ABC40.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.自身成敗經(jīng)驗(yàn)C.言語(yǔ)暗示D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD41.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向B.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)【答案】：ABCD42.調(diào)查法是在自然條件下，通過(guò)提問(wèn)的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.口頭調(diào)查（談話法）B.個(gè)案法C.書面調(diào)查（問(wèn)卷法）D.觀察法【答案】：AC43.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展【答案】：ABC44.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素B.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素D.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性【答案】：ABCD45.法律法規(guī)對(duì)職業(yè)道德的作用有（）。A.明示作用B.預(yù)防作用C.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益D.校正作用【答案】：ABCD46.愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，其所體現(xiàn)出的精神是（）。A.集體主義B.為人民服務(wù)C.個(gè)人主義D.公而忘私【答案】：AB47.獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家是（）。A.賽珍珠B.莫言C.川端康成D.泰戈?duì)枴敬鸢浮浚築CD48.稅收是國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)它的職能而取得財(cái)政收入的一種方式。稅收與其他財(cái)政收入形式相比，具有（）的特征。A.時(shí)效性B.固定性C.無(wú)償性D.強(qiáng)制性【答案】：BCD49.世界三大國(guó)際金融貿(mào)易組織包括（）。A.世界銀行B.世界貿(mào)易組織C.亞太經(jīng)合組織D.國(guó)際貨幣基金組織【答案】：ABD50.四大名著是中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品，是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。我國(guó)四大名著包括（）。A.《三國(guó)演義》B.《西游記》C.《紅樓夢(mèng)》D.《徐霞客游記》【答案】：ABC51.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有（）。A.衛(wèi)星B.行星C.太陽(yáng)系小天體D.矮行星【答案】：BCD52.黨的七大把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即：A.艱苦奮斗的作風(fēng)B.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)C.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)D.自我批評(píng)的作風(fēng)【答案】：BCD53.在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。這說(shuō)明（）。A.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)有決定作用B.認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)是用理論指導(dǎo)實(shí)踐C.科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用D.理論與實(shí)際相結(jié)合是馬克思主義的基本原則【答案】：CD54.下列各具體事項(xiàng)可以使用“請(qǐng)示”這一文種的有（）。A.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與幫助解決本機(jī)關(guān)無(wú)法解決的困難與問(wèn)題B.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與解決本機(jī)關(guān)無(wú)法解決的困難和問(wèn)題C.請(qǐng)求審核批準(zhǔn)或批轉(zhuǎn)本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)、規(guī)章或決定、報(bào)告等D.根據(jù)規(guī)定必須履行審批程序的事項(xiàng)【答案】：ACD55.。民法規(guī)定的法人類型有（）。A.社團(tuán)法人B.營(yíng)利法人C.非營(yíng)利法人D.工業(yè)企業(yè)法人【答案】：BC56.下列句子存在語(yǔ)病的有（）。A.“平凡”不僅演員在戲臺(tái)上最難扮演，在實(shí)際的人生里，也是最難的一種演出。B.作為一本政治學(xué)書籍，這本書并不枯燥，相反它引人入勝。C.孩子在街上走，穿著打扮看出娘的手藝，說(shuō)話辦事顯出爹的教養(yǎng)。D.為避免下班高峰期交通擁堵現(xiàn)象不再發(fā)生，交警隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)機(jī)動(dòng)車的疏導(dǎo)工作?！敬鸢浮浚築D57.傍晚一陣雨后，出現(xiàn)了美麗的彩虹，彩虹不會(huì)出現(xiàn)在哪邊的空中？（）A.南邊B