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2023年放飛我的理想作文放飛我的志向作文1

志向是人生的導航燈塔,因為有志向,人們才會為志向而奮斗,而努力。我的志向,是一名辛勤的園丁――老師。

我想當一名老師,是因為小時候我還在上幼兒園,每天就望見慈愛的老師站在講臺上。用他們辛勤的汗水澆灌著每一朵鮮花,心里一股欽佩之情便萌發(fā)了長大要當老師的念頭,慢慢長大后,我明白了,也看到了老師的勞累,我這時看到老師是辛苦的',是無私的。于是將來要當老師,這個念頭漸漸的在我心中,扎根發(fā)芽了。

不過我知道,要想當一名老師,我現(xiàn)在的實力是遠遠不夠的。不但要有精深的學問,還要有教學方法,假如講得像讀課文一樣,學生們肯定會不喜愛。沒有愛好學。

所以我現(xiàn)在只有不斷的學習,我一每天的長大,覺得學問一每天多起來,平常也向老師不斷的問不懂的問題,我也知道現(xiàn)在的努力,不斷的學習學問才能讓我將來教的學生聽懂,假如你現(xiàn)在不努力想在長大后實現(xiàn)自己的幻想就很難。所以,實現(xiàn)志向的第一步就是要努力學習,除了把學問駕馭好還要有自己的見解,這樣才能把學問傳授給學生。

我多么希望將來能夠實現(xiàn)我的志向,我現(xiàn)在肯定要加倍努力,不要讓自己的志向成為泡影,不能讓自己的志向變成空話,更不能讓自己的志向遙不行及,我要努力,努力,再努力!用實際行動來實現(xiàn)我的志向。

放飛我的志向作文2

人人都有志向,我也不例外,我的志向是當一名導游。童年時的我有著很多志向:當一名作家,讓別人對我仰慕;當一名歌星,讓全部人都沉醉在我的音樂之中;當一名老師,賜予孩子們無限學問……但現(xiàn)在的我,卻更想當一名導游,帶人們去參觀我的家鄉(xiāng)。

到那時候,我會帶著各國的摯友到我土生土長的地方——雙峰欣賞美景。看,那蜿蜒不絕的群山,一條小溪奔流不息的流淌著,發(fā)出“叮叮咚咚”嘹亮的響聲。這里有著兩個山峰,故命名為“雙峰”。山峰成兩點狀,好像“羊”字的兩點,一條溪流把村莊分成了兩邊,就像是“羊”字的一豎,溪上有著一座座石橋,像是“羊”字的.三橫。因此,我們這里的人都是姓羊的。

到那時候,我會帶著各國的摯友到磐安來游玩。磐安屬沿海地區(qū),是一個藥材之鄉(xiāng),亦是一個休閑養(yǎng)生的好地方,是一顆絢爛的明珠。不信你瞧,我們這里依山傍水,空氣簇新,風景秀美。我們生活在一個綠色的世界里。

到那時候,我會帶著各國的摯友到“浙八味”游玩。去聞聞那幽幽的藥香。這里群山環(huán)繞,氣候宜人,被稱為“浙中藥谷”,是“浙八味”中白術、元胡、玄參、貝母、白芍的原場地和主廠區(qū)。來到磐安的浙八味,隨處可以看到藥材種植基地。

到那時候,我會帶著各國的摯友到獨一無二的杭州走一回。讓他們觀賞澄澈見底的溪水、姿態(tài)萬千的峰巒,使他們有著“磐安山水甲天下,人在畫中如仙境”的感覺。

到那時候,我將帶他們去更多、更美、更奇妙的地方,讓他們愛上這片神圣的土地,品嘗風經(jīng)過草地后的甜蜜味道。

可是,要想當好一名精彩的導游,就必需具備深厚的文化學問與優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)。我想,只要朝著這遠大的奮斗目標堅持不懈,那么,我肯定會離志向越來越近的!

放飛我的志向作文3

那天,晴空萬里,我們來到了中華職專實行了文藝、體育2+1活動啟動儀式,放飛風箏,放飛我的金色志向。前面的幾項活動都已經(jīng)實行完畢了,最終到了我盼望已久的放風箏活動。同學們已經(jīng)在老師的指導下練習一個多月的時間了,小學生作文《放飛風箏,放飛我的金色志向》。就為了到這里來大展伸手。只見這時五彩繽紛的風箏在空中展

翅翱翔,我也拿了一個三角形的風箏,打算放飛,希望能夠和他們的風箏飛得一樣高,一樣遠。于是我用右手高高地舉著軸,左手輕輕地向上拽線,然后我頂著風飛速地奔跑,手中還不停地放線,一會兒,風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫h向了天空,又給瓦藍瓦藍的天空,增加了一道艷麗的色調。我想:我已經(jīng)是五年級的學生了,立刻就要結束五年來的小學生活了。我有很多美妙的志向,但我最想實現(xiàn)的志向就是長大當一名航天員,這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無窮無盡的'宇宙遨游,探究宇宙的奇妙,為我們中國爭光。我希望這只風箏能夠寄予著我的金色志向,飛向那蔚藍的天空,告知藍天和白

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