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青春的歲月初三議論文600字

青春的歲月初三議論文600字篇一

帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀,對(duì)成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,走向青春的大門。于是,多晴多雨、多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,誰(shuí)也無(wú)法抗拒,誰(shuí)也不用回避。

這時(shí)候的我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的小白樺。于是,我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái),開(kāi)始去尋找屬于自己的位置,去奔赴未來(lái)的天空,開(kāi)始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著感受愛(ài)的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^(guò)春夏秋冬,再也不愿在他們的安全的港灣中過(guò)著寧?kù)o的生活。我們要靠自己那一股堅(jiān)不可擋的銳氣來(lái)譜寫一首動(dòng)人的青春之歌,來(lái)開(kāi)拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí),雖然我們的翅膀還未硬,羽毛還未豐滿,但我們不想再停留,開(kāi)始向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔了。

這時(shí)候的我們愛(ài)追逐太陽(yáng),愛(ài)探索大自然的秘密,愛(ài)幻想外星人和飛碟的神秘,愛(ài)金庸、岑凱倫的小說(shuō),但我們更愛(ài)憧憬明天,更愛(ài)想象未來(lái)。年輕的我們,心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng);年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,給青春留下一次壯麗的日出。

誰(shuí)又說(shuō)青春總是充滿陽(yáng)光與甘露,總是鋪滿鮮花的季節(jié)?我們不要把它修飾成炫耀的年輕。假如沒(méi)有理想做底色,再年輕也不會(huì)有青春。也不要把它幻想得過(guò)于美麗,而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。當(dāng)然,我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷,會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚,會(huì)因……于是,我們也感受到了,生活不再盡是陽(yáng)光,青春也不只是無(wú)慮的韶華,也有陰天和剪不斷的愁雨,也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂思。

青春是多彩的,也充滿著綠意茸茸的溫馨,卻不能說(shuō)它就沒(méi)有了歲月。沒(méi)有歲月的青春,就像秋天的一片落葉;沒(méi)有青春的歲月,就像是一條干涸的小河,永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌!

青春的歲月初三議論文600字篇二

炎熱的風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)我的眼,我的鼻,我的唇,然后吹過(guò)我的長(zhǎng)發(fā),消逝在時(shí)間中。

站在那棵大樹(shù)下,回想往事。一瞬間,只是一眨眼之間,我變成了大人,不再是從前的那個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的孩子了。現(xiàn)在的我,已經(jīng)承擔(dān)了太多的期望。

轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著學(xué)校的鐵門。它正在緩緩地移動(dòng)著,直至關(guān)上。一瞬間,我就在這所學(xué)校呆了一年。在這一年中,我學(xué)會(huì)了太多的東西,多的我喘不過(guò)氣來(lái)。我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),他們讓我明白了什么才是朋友。

在下一年,我將到另一個(gè)學(xué)校里去,重新開(kāi)始我的初中生涯。我不明白,為什么青春總在我們不經(jīng)意間就流逝去一點(diǎn)。盡管只是一點(diǎn),但它包裹著許多我和朋友之間的美好回憶?,F(xiàn)在,青春的腳步已經(jīng)走完了它的開(kāi)頭路,迎接我的,將是那一條路上故意設(shè)置的障礙物,希望,在那條路上的提示能夠幫助我一點(diǎn)。

歲月,碎月,沒(méi)錯(cuò),它能在一瞬間從指間溜走,也能在長(zhǎng)時(shí)間的沉淀后將一物粉碎?;蛟S,現(xiàn)在的我,講歲月還太早了些,畢竟我剛剛成長(zhǎng)為一個(gè)大人。

人們總是說(shuō),青蔥歲月,我呢,正好在這一關(guān)中。

我總認(rèn)為自己很成熟,有時(shí)連大人都不及過(guò)。但當(dāng)我想到了那些回憶,思想中,覺(jué)得自己真是夠諷刺的。是啊,其實(shí)我們并不是長(zhǎng)大了,而是我們自己,太過(guò)自以為是了,以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠獨(dú)立了。其實(shí),這些是我們自己的妄想罷了。離開(kāi)了親人,我們什么都做不了。

難道不是啊,聽(tīng)起來(lái)自己都覺(jué)得自己很傻。

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