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勤快節(jié)儉教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、通過歷史和偉人故事,告訴大家勤儉節(jié)省不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一種主動的人生態(tài)度;2、我們應(yīng)當(dāng)意識到勤儉節(jié)省、艱辛奮斗的優(yōu)良作風(fēng),不僅在革命戰(zhàn)爭歲月和新中國成立早期“一窮二白”的條件下需要堅持,在今天全方面建設(shè)小康社會更需要堅持,此后即使富裕了仍要堅持。3、青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)快速從本身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)省的生活習(xí)慣,為自己人生的成功奠基。教學(xué)重點:青少年學(xué)生應(yīng)認識到勤儉節(jié)省的重要性,并快速從本身做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。教學(xué)難點:勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一種主動的人生態(tài)度,不僅在艱辛的環(huán)境下要堅持,現(xiàn)在仍要堅持,此后也要不停的繼承和發(fā)展。教學(xué)過程:一、故事導(dǎo)入:讀“朱總司令‘條件好了,不要忘本’的故事;毛澤東、周恩來等無產(chǎn)階級革命家的勤儉節(jié)省故事;”后的感想。感想:老一輩無產(chǎn)階級革命家給我們樹立了楷模,現(xiàn)在我們的生活即使好了,但仍然要勤儉節(jié)省,不能忘本。勤儉節(jié)省不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,是持家治國的根本;也是我們貫徹科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)小康和諧社會,樹立社會主義榮辱觀的必然規(guī)定;是每個青少年應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚的美德等??家豢迹赫垖W(xué)生說出某些古往今來有關(guān)勤儉節(jié)儉的名言警句;歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱靜以修身,儉以養(yǎng)德?!T葛亮強本而節(jié)用,則天不能貧?!鳑r侈而惰者貧,而力而儉者富。——韓非奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前?!拙右追蚓又?,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮三、教材有關(guān)鏈接:寇準(zhǔn)擺闊1、讀了閱讀寇準(zhǔn)擺闊的故事,談?wù)勀銓軠?zhǔn)的行為的前后變化有什么想法?小時家貧,后來做官后,忘記的過去的艱辛日子,生活日益驕奢淫逸,忘記了做人做官的根本,后來敬老仆人的指點認識到了自己的錯誤,并且快速改正,艱辛樸素,勤儉節(jié)省從自己做起,被稱為“平地?zé)o樓臺將軍”,忠于成為世人敬仰的一代名相等。2、結(jié)合寇準(zhǔn)擺闊的故事,找一找你、你的家庭在生活中有無鋪張浪費的現(xiàn)象?(從吃穿用行思考)吃:吃飯?zhí)羰?、浪費糧食的現(xiàn)象,飯店吃飯點菜多沒有打包的習(xí)慣等;穿:穿衣講究名牌,互相攀比現(xiàn)象;購物是不理智,購置諸多極少用或幾乎無用的物品;出行時貪圖享有、愛面子慣用私家車,坐出租車等現(xiàn)象還比較嚴重;3、針對這些不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?針對這些浪費浪費的現(xiàn)象我們應(yīng)當(dāng)在生活中愛惜糧食,不亂浪費,到飯店吃飯時點餐要適量,并注意打包;穿衣不互相攀比,結(jié)合家庭狀況,要舒適大方即可;消費時要重視綠色消費,理智消費;出行根據(jù)狀況盡量采用公共交通工具等。四、教師歸納總結(jié):勤快節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種主動的人生態(tài)度;是我們青少年學(xué)生必須繼承和發(fā)揚的一種美德;現(xiàn)在我們國家還不富裕,還處在社會主義初級階段,諸多資源短缺,并且在生產(chǎn)生活中尚有諸多浪費浪費資源的現(xiàn)象。這與構(gòu)建和諧社會、全方面建設(shè)小康社會、構(gòu)建資源節(jié)省型環(huán)境和諧型社會很不適應(yīng)。從針對這些現(xiàn)象,作為青少年學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起長久堅持養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣;為構(gòu)建和諧社會、全方面建設(shè)小康社會做出應(yīng)有的奉獻。深化閱讀同窗們,你們懂得每年的10月31日是什么節(jié)日嗎?它是聯(lián)合國為世界設(shè)立的“勤儉日”。無論是發(fā)達國家,還是發(fā)展中國家,都把勤儉作為一種美德發(fā)揚光大?!扒趦€是一切美德的根本”。中華民族一向崇尚勤儉,反對奢侈浪費。古往今來,許許多多的炎黃子孫都將倡導(dǎo)勤儉,反對奢侈作為立身的美德、持家的原則和治國的法寶。如今,我們國家與昔日不同了,隨著改革開放的進一步,國家和人民生活改善了,消費水平提高了,于是某些同窗受社會上不良風(fēng)氣影響,產(chǎn)生了某些片面的認識:艱辛樸素過時了。其行為上體現(xiàn)出種種不良現(xiàn)象:學(xué)校的泔水缸里倒?jié)M了白生生的米飯,尚有包子、饅頭。垃圾桶里經(jīng)常扔進的不是垃圾,而是好端端的衣服、玩具、學(xué)習(xí)用品。同窗買衣服,專挑名牌,專挑價錢貴的東西買,稍稍“舊”了一點的東西就覺得“老土”,于是變?nèi)拥?;尚有的同窗炫耀擺闊,生日、聚會,動不動大把花錢,一點不考慮這些錢的來之不易。今天我們倡導(dǎo)艱辛樸素,并不是規(guī)定同窗們想過去那樣吃糠咽菜,而是從國情和家庭條件出發(fā),實事求是地適度消費,不盲目追求“名牌”,不大手大腳,奢侈浪費。從節(jié)省一分錢、一度電、一粒糧、一滴水做起。即使家庭條件再優(yōu)越,也不能互相攀比。古人曰:“顧人之常情,由儉入奢易,由奢入儉難”。我們要用自己的自覺性和毅力,長久保持勤儉節(jié)省,將中華民族這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。課后作業(yè):我們
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