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文檔簡介

江蘇省淮安市市級名校2024屆中考沖刺卷化學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是A.兩份等體積5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳B.向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉2.根據(jù)下圖的有關信息判斷,下列說法正確的是()A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31gC.在化學反應中,氯原子容易失去1個電子D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等3.如圖為某品牌H2O2溶液說明書,下列有關說法不正確的是()過氧化氫溶液說明書[藥品名稱]過氧化氫溶液[成分]化學式:H2O2[注意事項]本品遇光、熱易分解變質(zhì)[溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)]30%[凈含量]500mL[貯藏]遮光、密閉、在陰涼處(不超過20℃)保存。A.該溶液中各成分均屬于氧化物B.該溶液應保存在棕色試劑瓶中C.一瓶該溶液中H2O2的質(zhì)量為150gD.10g該溶液加水稀釋可得50g6%的溶液4.根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結論中,不正確的是.A二氧化碳與水反應生成碳酸B正極相連的玻璃管中生成的是氧氣水中加入NaOH,看到U形管a側液面下降,b側液面上升C說明不同物質(zhì)著火點不同DNaOH溶解在水中要放熱A.A B.B C.C D.D5.以甲為原料轉化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A.轉化①中分子和原子的種類都發(fā)生改變B.轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1:1C.乙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于丁D.轉化①、②中氮元素的化合價都發(fā)生變化6.下列變化中,屬于物理變化的是()A.干冰升華 B.牛奶變酸 C.鐵鍋生銹 D.氫氣燃燒7.下列微粒結構示意圖表示陽離子的是A. B. C. D.8.下列解釋或說法不正確的是()A.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使無色酚酞溶液變紅,說明氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中都含有大量氫氧根離子B.過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因為構成它們的分子中都含有氧原子C.氧氣和液氧都能助燃,是因為同種分子的化學性質(zhì)相同D.氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液的反應體現(xiàn)了堿的通性9.類推是化學學習中常用的思維方法.下列類推正確的是()A.活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生,則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B.酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應C.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液10.下列現(xiàn)象或過程中,利用的是物質(zhì)化學性質(zhì)或發(fā)生的是化學變化的是()A.長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點B.飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動制冷C.利用膜法從海水中獲得淡水D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途?,F(xiàn)有①二氧化碳②小蘇打③氮氣④熟石灰③硝酸鉀,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)屬于復合肥料的是_____;綠色植物進行光合作用吸收的是_____;與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是_____;可充入食品包裝袋中以防腐的是_____;可用于焙制糕點是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.葡萄糖酸鈣的化學式為葡萄糖酸鈣由______種元素組成,每個葡萄糖酸鈣分子中有______個原子葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為______.葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用洗凈的儀器進行過濾時,濾紙未破損,經(jīng)兩次過濾后,濾液仍然渾濁,原因是_____。14.2018年5月14日早上,川航3U8633重慶至拉薩航班,在萬米高空駕駛艙右座前風擋玻璃破裂脫落。在民航各保障單位密切配合下,機組正確處置,飛機于07:46安全降落成都雙流機場。從化學視角回答下列問題:飛機風擋玻璃是由四層平板鋼化玻璃夾有機合成材料PVB膠片制成。鋼化玻璃是由SiO2與Na2CO3在高溫下反應制成玻璃,再經(jīng)特殊工藝處理得到的。則風擋玻璃屬于_____(填序號)。A合金B(yǎng)無機化合物C復合材料D有機高分子材料飛機發(fā)生意外后,乘客座位上方的氧氣面罩掉下,乘客戴上氧氣面罩的作用是_____。飛機機身大量使用鋁合金,主要原因是鋁合金耐腐蝕、密度_____、_____。飛機使用航空煤油作燃料,航空煤油是_____煉制的產(chǎn)品;飛機發(fā)動機的制造使用了高溫陶瓷材料氮化硅,氮化硅的化學式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.重慶外國語學校初三(1)班的學生在學習酸堿鹽時,了解到硫酸氫鈉(NaHSO4)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色,于是他們對該物質(zhì)進行探究。[提出疑問]NaHSO4具有怎樣的化學性質(zhì)?[微觀探析]圖1是Ba(OH)2與NaHSO4反應的微觀示意圖(1)根據(jù)圖1信息,寫出圖1中Ba(OH)2與NaHSO4反應的化學方程式_____。(2)根據(jù)圖1信息,下列推斷合理的是_____(填序號)。ANaHSO4是一種酸BNaHSO4溶液能與Zn反應生成氫氣CNaHSO4能與NaOH發(fā)生反應,其本質(zhì)是H+與OH-反應D可以用酚酞溶液檢驗圖1反應后溶液的酸堿性(3)向NaHSO4溶液中逐漸加入氫氧化鋇固體,其導電性可用圖2中_____(填字母)曲線來表示。[實驗探究]向NaHSO4溶液中分別加入氧化銅粉末和碳酸鈉溶液(如圖3);(4)實驗①若加入過量的CuO,反應后溶液中一定大量含有的離子是_____。(5)實驗②中加入一定量的Na2CO3溶液,觀察到有氣泡放出,小王同學對反應后溶液的成分產(chǎn)生了興趣,作出以下猜想并設計實驗進行證明。猜想一:Na2SO4和NaHSO4猜想二:Na2SO4猜想三:Na2SO4和_____(6)實驗方案:取反應后溶液,滴加_____,溶液變紅色;則猜想三正確。16.某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成,某同學設計如圖裝置驗證三種氣體的存在。請回答以下問題:SO2能使品紅溶液褪色;②SO2易與KMnO4溶液反應而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水變渾濁;④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應。以下實驗中試劑瓶中的藥品均足量。裝置A的作用是___。裝置E中發(fā)生還原反應的物質(zhì)___。能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是___。裝置F的作用是尾氣處理,具體表現(xiàn)為___。若裝置按C→D→A→B→E→F的順序連接,則無法驗證的氣體是___。有同學提出上述原裝置中省略D裝置也能達到實驗目的,你認為該同學的設計有無道理并說明理由___。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A、二氧化錳是催化劑,只能改變反應速率,不能改變生成物的質(zhì)量,故A錯誤;B、向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應,開始沒有沉淀產(chǎn)生,故B錯誤;C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應,等鹽酸消耗盡,氯化鎂再與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀,故開始沒有沉淀,過一段時間才出現(xiàn)沉淀,故C正確;D、將足量的鎂粉和鋅粉分別與完全相同的稀鹽酸反應,酸的量不足,生成氫氣的質(zhì)量相等,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確。2、A【解題分析】試題分析∶由原子結構示意圖的含義和與元素周期表相關的知識及題中信息知,A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子。故A正確。B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31。故B錯誤。C.在化學反應中,氯原子容易得到1個電子。故C錯誤。D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)相等。故D錯誤??键c∶考查原子結構示意圖的含義及與元素周期表相關的知識。3、D【解題分析】

氧化物:由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物【題目詳解】A、過氧化氫溶液是指過氧化氫的水溶液,溶質(zhì)是過氧化氫,溶劑是水。過氧化氫、水都符合氧化物的概念,屬于氧化物。A正確;B、過氧化氫溶液見光易分解,所以應該保存在透光性差的棕色瓶中。B正確;C、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的定義是溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量的比值,而不是溶液的體積。題目中已知過氧化氫溶液的體積,沒有過氧化氫溶液的密度,所以不能求出溶液中過氧化氫的質(zhì)量。C錯誤;D、該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是30%,則10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:10g×30%=3g。加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則6%濃度的溶液的質(zhì)量為:3g÷6%=50g。D正確。故選D。4、A【解題分析】A、二氧化碳能溶于水,是否會有產(chǎn)物碳酸需用酸堿指示劑檢驗;故錯誤;B、電解水時正極的氣體體積少是氧氣,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒是氫氣,故正確;C、根據(jù)可燃物燃燒的條件,該實驗中可燃物已與氧氣接觸,乒乓球片先燃燒,紙片后燃燒,可知不同物質(zhì)著火點不同,故正確;D、氫氧化鈉溶于水放熱,所以向小試管中加入氫氧化鈉,裝置中氣體遇熱膨脹,看到U形管a側液面下降,b側液面上升,故正確。點睛:電解水時,為增強水的導電性,可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液(一般不加氫氧化鈉溶液,容易起泡沫)。閉合電路后,會看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡,過一段時間,與電源正(氧氣),負極(氫氣)相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2。(氧氣的密度為1.429g/mL,氫氣的為0.089g/mL;通過計算可得氧氣與氫氣的質(zhì)量比為8:1,氫,氧兩種分子和原子個數(shù)比都是2:1)??珊唵胃爬椋骸罢踟摎?:2,質(zhì)量比為8:1”。5、D【解題分析】

由圖可知,轉化①的化學方程式為:,轉化②的化學方程式為:?!绢}目詳解】A、由圖可知,轉化①中分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類不變,不符合題意;B、轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為:4:6=2:3,不符合題意;C、乙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為:,丁中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為:,故乙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)大于丁,不符合題意;D、轉化①中,氮元素的化合價由0轉化為-3,轉化②中氮元素的化合價由-3價轉化為+2價,化合價都發(fā)生了變化,符合題意。故選D?!绢}目點撥】化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=;6、A【解題分析】

A、干冰升華是由固態(tài)直接轉化為氣態(tài),只有狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;B、牛奶變酸過程中發(fā)生了緩慢氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B錯誤;C、鐵鍋生銹是鐵轉化為鐵銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C錯誤;D、氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應生成水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D錯誤。故選A。7、A【解題分析】

A、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項正確。

B、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項錯誤。

D、質(zhì)子數(shù)=16,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項錯誤。

故選:A。8、D【解題分析】

A.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,故A正確;

B.過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因為構成它們的分子中都含有氧原子,故B正確;

C.氧氣和液氧都是由氧分子構成的,同種分子的化學性質(zhì)相同,故C正確;

D.氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣,是鈣離子和碳酸根離子的結合,堿的共性是氫氧根離子顯示的性質(zhì),故D錯誤。

故選:D。9、D【解題分析】

A、活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生,與酸反應產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項類推錯誤;B、酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項類推錯誤;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項類推錯誤;D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液,故選項類推正確。故選D。10、A【解題分析】

A、長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點,是鐵生銹,屬于化學變化;故選項正確;

B、飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動制冷是物質(zhì)溶于水吸熱,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;

C、利用膜法從海水中獲得淡水,屬于物理變化;故選項錯誤;

D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣,屬于物理變化;故選項錯誤;

故選:A?!绢}目點撥】判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易等。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、⑤①④③②【解題分析】

(1)硝酸鉀含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥料,故選⑤。(2)綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣,故選①。(3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是熟石灰,故選④。(4)氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可充入食品包裝袋中以防腐,故選③。(5)可用于焙制糕點是小蘇打,故選②。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、四4972:119.3%【解題分析】

(1)由葡萄糖酸鈣的化學式可知,葡萄糖酸鈣由碳氫氧鈣四種元素組成;(2)由葡萄糖酸鈣的化學式可知,每個葡萄糖酸鈣分子中有(6+11+7)×2+1=49個原子構成;(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×12):(22×1)=72:11(4)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、漏斗中液面高于濾紙邊緣【解題分析】

用洗凈的儀器進行過濾操作時,濾紙未破損,經(jīng)兩次過濾后,濾液仍渾濁,因為漏斗中的液面高于濾紙的上邊緣;如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則應檢查裝置并分析原因,例如,濾紙破損,過濾時漏斗里的液面高于濾紙邊緣,儀器不干凈等。14、C;在高空缺氧時保障呼吸;??;強度和硬度好;石油;Si3N4?!窘忸}分析】

(1)飛機風擋玻璃是由四層平板鋼化玻璃夾有機合成材料PVB膠片制成,所以風擋玻璃屬于復合材料;氧氣能供給呼吸,所以乘客戴上氧氣面罩的作用是在高空缺氧時保障呼吸;(2)飛機機身大量使用鋁合金,主要原因是鋁合金耐腐蝕、密度小,強度和硬度好;(3)航空煤油是石油煉制的產(chǎn)品,氮化硅中氮元素的化合價為﹣3價,硅元素的化合價為+4價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,其的化學式為Si3N4。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、BCDC鈉離子、硫酸根、銅離子Na2CO3酚酞試劑【解題分析】

探究硫酸氫鈉(NaHSO4)。提出疑問:NaHSO4具有怎樣的化學性質(zhì)?(1)根據(jù)圖1中Ba(OH)2與NaHSO4反應的微觀示意圖可知,Ba(OH)2與NaHSO4反應生成氫氧化鈉、水和硫酸鋇沉淀,反應的化學方程式為。(2)根據(jù)圖1信息,則有:A、NaHSO4是由鈉離子、氫離子和硫酸根構成的,由金屬陽離子與酸根陰離子構成的物質(zhì)屬于鹽,還有氫離子,NaHSO4是一種酸式鹽,A選項推斷不合理,不符合題意;B、NaHSO4溶液中有自由移動的氫離子,能與Zn反應生成氫氣,B選項推斷合理,符合題意;C、NaHSO4溶液中有自由移動的氫離子,NaOH溶液中有自由移動的氫氧根,NaHSO4能與NaOH發(fā)生反應生成硫酸鈉和水,其本質(zhì)是H+與OH-反應,C選項推斷合理,符合題意;D、NaHSO4溶液中有自由移動的氫離子,溶液呈酸性,加入酚酞試劑為無色,Ba(OH)2與NaHSO4反應生成氫氧化鈉、水和硫酸鋇沉淀,反應后溶液中有氫氧根,溶液呈堿性,使酚酞試劑變紅,可以用酚酞溶液檢驗圖1反應后溶液的酸堿性,D選項推斷合理,符合題意。故選BCD。(3)向NaHSO4溶液中逐漸加入氫氧化鋇固體,Ba(OH)2與NaHSO4反應生成氫氧化鈉、水和硫酸鋇沉淀,因為生成沉淀和水,溶液中自由移動的陰離子和陽離子數(shù)目會減少,溶液的導電性會減小,硫酸氫鈉反應完后,繼續(xù)加入氫氧化鋇固體,氫氧化鋇溶解形成鋇離子和氫氧根,溶液中自由移動的陰離子和陽離子數(shù)目會增加,溶液的導電性會增強,因此溶液的導電性先減小后增加,可用圖2中C曲線來表示。實驗探究:如圖3所示向NaHSO4溶液中分別加入氧化銅粉末和碳酸鈉溶液,試管①中氧化銅與硫酸氫鈉反應生成硫酸銅、水和硫酸鈉,試管②中碳酸鈉與硫酸氫鈉反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水。(4)實驗①若加入過量的CuO,氧化銅與硫酸氫鈉反應生成硫酸銅、水和硫酸鈉,氫離子完全反應生成水,硫酸銅易溶于水,形成銅離子和硫酸根,硫酸鈉易溶于水,形成鈉離子和硫酸根,反應后溶液中一定大量含有的離子是鈉離子、硫酸根、銅離子。(5)實驗②中加入一定量的Na2CO3溶液,觀察到有氣泡放出,小王同學對反應后溶液的成分作出以下猜想并設計實驗進行證明。①Na2CO3溶液量少,硫酸氫鈉未完全反應,有剩余,則有猜想一Na2SO4和NaHSO4;②Na2CO3溶液適量,硫酸氫鈉與碳酸鈉恰

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