山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CaCO3中的CaO高溫煅燒B除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾C鑒別軟水和硬水滴加肥皂水，振蕩D鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解，觸摸容器外壁A．A B．B C．C D．D2．環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．新能源汽車的使用﹣防止空氣污染B．節(jié)能減排，“低碳”出行﹣防止形成酸雨C．有償使用塑料袋﹣防止白色污染D．合理使用農(nóng)藥和化肥﹣防止土壤、水體污染3．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．鐵 B．空氣 C．水 D．食鹽4．向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是（）A． B．C． D．5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍(lán)色D．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧6．下列各圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．稱取藥品 B．探究CO2與水反應(yīng) C．量取液體讀數(shù) D．傾倒液體7．對(duì)現(xiàn)象的解釋正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A水凝結(jié)成冰，體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合，體積小于2杯分子之間有間隙C過(guò)氧化氫分解生成水合氧氣過(guò)氧化氫由水分子和氧分子構(gòu)成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運(yùn)動(dòng)的A．A B．B C．C D．D8．下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，只發(fā)生物理變化的是()A．濃硫酸滴到棉布上 B．用金剛石裁玻璃C．氫氣燃燒 D．鐵釘生銹9．下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A．水 B．食鹽水 C．氮?dú)?D．紅磷10．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對(duì)應(yīng)的關(guān)系中，正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A向碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液溶液變紅色碳酸鈉是堿B向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象氫氧化鈉與鹽酸不反應(yīng)C用燃著的木條伸入某瓶氣體中木條熄滅該氣體一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化鋇溶液有白色沉淀生成硫酸與氯化鋇反應(yīng)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí)，老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)一使“水”變色的杯子。操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體，無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是_____________溶液。此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_________________________________。最終溶液為無(wú)色，能否說(shuō)明該溶液一定呈中性？_________（選填“能”或“不能”），理由是____________________________________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27.2g（不含結(jié)晶水，假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量______。石灰石樣品中碳酸鈣的含量______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象：中醫(yī)“拔火罐”時(shí)，將點(diǎn)燃的酒精棉伸入玻璃罐內(nèi)又迅速拿出，立即將罐口扣到皮膚上，玻璃罐被緊緊吸住，罐內(nèi)的皮膚凸起。14．治理污染、保護(hù)環(huán)境，事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是_____（填序號(hào)）。A酸雨B溫室效應(yīng)C可吸入顆粒物增加煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液脫除煙氣中的SO2，生成亞硫酸氫鈉（NaHSO3），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重?？茖W(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。①途徑一：利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖。下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是_____；（填序號(hào)）A該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放B該過(guò)程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用C反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶D該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)②途徑二：將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示，上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．張南同學(xué)所在的化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，想探究老師帶來(lái)兩包未知粉末A、B，A、B分別是NH4HCO1和NH4Cl中的一種，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題及填寫相關(guān)空白：如何區(qū)分這兩種粉末？張南同學(xué)猜想是：A是NH4HCO1粉末，B是NH4Cl粉末小崗?fù)瑢W(xué)猜想是：A是NH4C1粉末，B是NH4HCO1粉末為了驗(yàn)證猜想，三名同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：分別取A、B兩種粉末于試管中，觀察顏色，發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣，則兩種粉末的顏色均為_(kāi)__。張南認(rèn)為用觀察顏色的辦法無(wú)法區(qū)分A、B兩種粉末。小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)：取A粉末，加入研缽中，加入熟石灰，研磨，聞到有氨味(或刺激性氣味)，得出結(jié)論：自己的猜想不正確，張南同學(xué)的猜想正確。請(qǐng)對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)___。小南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中，再分別滴加稀鹽酸，觀察到加入A粉末的試管有___現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。證明此物質(zhì)是NH4HCO1．得出結(jié)論：張南同學(xué)的猜想正確。根據(jù)張南、小崗和小南三名同學(xué)所做區(qū)分兩種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，我們總結(jié)出，在區(qū)分兩種物質(zhì)時(shí)，關(guān)鍵是利用兩種物質(zhì)___的不同點(diǎn)，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出，在鑒別物質(zhì)時(shí)的一般思路是，先利用___方法鑒別，如果這種方法不能得出結(jié)論，可以再利用___方法鑒別。16．酸、堿、鹽是非常重要的化合物。某小組同學(xué)圍繞這三類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。(1)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩瓶藥品標(biāo)簽缺失，只知道一瓶是稀鹽酸，另一瓶是稀硫酸。小紅同學(xué)只用了一種試劑就區(qū)分出了二者。這種試劑是_____。(2)小組同學(xué)又發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液探究其成分。（猜想與假設(shè)）他們都認(rèn)為濾液中定有NaCl和NaOH。對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想：小明猜想：還可能有Na2CO3；小樂(lè)猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3?？尚〖t認(rèn)為小樂(lè)的猜想是錯(cuò)誤的，她的理由是___，你還能做出的猜想是：還可能有___。（活動(dòng)與探究）小明取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒(méi)有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒(méi)有Na2CO3。請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中加入_____溶液。_____猜想成立（反思）小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是_____。(3)氫氧化鈉不僅可用于腌制松花蛋，還可用于吸收一些氣體?，F(xiàn)將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w通入到40g的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，得到42.2g碳酸鈉溶液。求：氫氧化鈉溶液的濃度___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、碳酸鈣固體在高溫的條件下會(huì)分解出氧化鈣和二氧化碳。該過(guò)程除去了原物質(zhì)，而沒(méi)有除去雜質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、鐵和硫酸銅會(huì)反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。加入過(guò)量的鐵粉，可能將硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，過(guò)濾后，可以除去多余的鐵粉。B正確；C、肥皂水遇到硬水會(huì)產(chǎn)生較多的浮渣，遇到軟水會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫。可以用來(lái)鑒別軟水和硬水。C正確；D、氯化鈉溶于水后，溫度變化不明顯。但是硝酸銨溶于水，溫度會(huì)降低。通過(guò)溫度的變化，可以鑒別出氯化鈉和硝酸銨。D正確。故選A。2、B【解題分析】

A、新能源汽車的使用，減少了有害氣體的排放，防止空氣污染，選項(xiàng)A正確；B、節(jié)能減排，“低碳”出行，防止形成溫室效應(yīng)，二氧化碳不會(huì)形成酸雨，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、有償使用塑料袋，能減少塑料袋的使用量，防止白色污染，選項(xiàng)C正確；D、合理使用農(nóng)藥和化肥，能防止土壤、水體污染，選項(xiàng)D正確。故選B。3、C【解題分析】

A、鐵只由一種元素組成，屬于純凈物中的單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、水由兩種元素組成，其中一種為氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、氯化鈉由兩種元素組成，但不含氧元素，不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物。4、A【解題分析】

A、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鐵和水，開(kāi)始溶液中鐵元素質(zhì)量為零，隨反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中鐵元素的質(zhì)量增加，反應(yīng)結(jié)束不再改變；正確；B、反應(yīng)中氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)加入鹽酸的量達(dá)到一定量時(shí)氧化鐵完全反應(yīng)，固體質(zhì)量等于零；錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前是鹽酸溶液，反應(yīng)后是氯化鐵溶液，溶液的質(zhì)量增加，反應(yīng)結(jié)束后，只要鹽酸還在增加，溶液質(zhì)量就在增加。反應(yīng)時(shí)溶液質(zhì)量增加的速率大，反應(yīng)結(jié)束后??；錯(cuò)誤；D、反應(yīng)過(guò)程中生成水，溶劑增加的更快一些；反應(yīng)結(jié)束后溶劑水的增加速度變慢；錯(cuò)誤；故選A。5、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，選項(xiàng)A正確；B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，選項(xiàng)B正確；C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現(xiàn)白霧，選項(xiàng)D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。6、C【解題分析】

A、托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)該左物右碼，故A錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)只能探究CO2能溶于水，不能確定二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平，故C正確；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面，防止污染試劑或腐蝕桌面，故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解題分析】

分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。【題目詳解】A、水凝結(jié)成冰，體積變大，分子體積不變，分子間間隙變大，故A不正確；B、黃豆與綠豆是宏觀物體，與分子無(wú)關(guān)，故B不正確；C、過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故C不正確；D、蔗糖溶解在水中，蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水中，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。8、B【解題分析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！绢}目詳解】A、濃硫酸滴到棉布上的過(guò)程中有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；B、用金剛石裁玻璃的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；C、氫氣燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)水的生成，屬于化學(xué)變化；D、鐵釘生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹的生成，屬于化學(xué)變化。故選B。9、A【解題分析】

根據(jù)化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進(jìn)行解答?！绢}目詳解】A、水的化學(xué)式為H2O，為含兩種元素的化合物，故A選項(xiàng)符合題意；B、食鹽水為溶液屬于混合物，故B選項(xiàng)不符合題意；C、氮?dú)饣瘜W(xué)式為N2，為只含一種元素的單質(zhì)，故C選項(xiàng)不符合題意；D、紅磷化學(xué)式為P，為只含一種元素的單質(zhì)，故D選項(xiàng)不符合題意。故選A。10、D【解題分析】A、碳酸鈉是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，碳酸鈉溶于水之后顯堿性，可以使酚酞溶液變紅，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉和鹽酸能反應(yīng)生成氯化鈉和水，但是該反應(yīng)沒(méi)有明顯的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，可以使燃著的木條熄滅，但是能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，氮?dú)庖部梢?，錯(cuò)誤；D、硫酸能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NaOH（或氫氧化鈉）NaOH+HCl=NaCl+H2O不能酚酞在酸性和中性條件下均顯無(wú)色【解題分析】

酚酞在堿性溶液中顯紅色，在中性酸性條件下顯無(wú)色?？毡邢让藷o(wú)色的堿性溶液如氫氧化鈉溶液，然后倒入加有酚酞的酸性溶液如稀鹽酸，可實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。最終溶液為無(wú)色，不能說(shuō)明該溶液一定呈中性，因?yàn)榉犹谒嵝院椭行詶l件下均顯無(wú)色。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、100g80%【解題分析】

設(shè)樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為x，反應(yīng)消耗鹽酸的為y石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：樣品中碳酸鈣的含量為80%，反應(yīng)消耗鹽酸的為100g考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燃燒放熱，罐內(nèi)氣體受熱，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間間隔變大，體積膨脹，部分氣體逸出；罐內(nèi)氣體被密封，溫度降低，分子間間隔變小，體積收縮【解題分析】

試題分析：酒精燃燒放熱，罐內(nèi)氣體受熱，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間間隔變大，體積膨脹，部分氣體逸出；罐內(nèi)氣體被密封，溫度降低，分子間間隔變小，體積收縮考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)14、ABCNa2SO3+SO2+H2O═2NaHSO32NaOH+SO2═Na2SO3+H2OBDCO2+3H2CH3OH+H2O【解題分析】

（1）將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，還能產(chǎn)生大量的灰塵，生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng)，生成的二氧化硫能形成酸雨，產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物；故選ABC；（2）利用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液脫除煙氣中的SO2，生成亞硫酸氫鈉（NaHSO3），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3；Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；（3）①根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳；增大反應(yīng)物的接觸面積能促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；而氫氧化鈉溶液可來(lái)“捕捉”CO2；故該過(guò)程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用；而含有二氧化碳含量低的氣體排出，并沒(méi)有“實(shí)現(xiàn)CO2零排放”；在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O＝Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH，所以分離CaCO3和NaOH用過(guò)濾操作；該過(guò)程化學(xué)反應(yīng)有：碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故至少發(fā)生了4個(gè)。②根據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水，配平即可，故其化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O；答案：（1）ABC；（2）Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3；2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；（3）①BD；②CO2+3H2CH3OH+H2O五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、白色不正確，NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰，研磨，都能聞到氨味，無(wú)法證明A是NH4HCO1粉末白色固體表面冒氣泡，固體逐漸減少NH4HCO1+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑性質(zhì)物理化學(xué)【解題分析】

碳酸氫銨和鹽酸反應(yīng)生成氯化銨和水和二氧化碳?！绢}目詳解】(1)張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：分別取A、B兩種粉末于試管中，觀察顏色，發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣，則兩種粉末的顏色均為白色。故用觀察顏色的辦法無(wú)法區(qū)分A、B兩種粉末。(2)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)：取A粉末，加入研缽中，加入熟石灰，研磨，聞到有氨味(或刺激性氣味)，得出結(jié)論：自己的猜想不正確，張南同學(xué)的猜想正確。故小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論不正確，NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰，研磨，都