2016年高二詩詞鑒賞復(fù)習(xí)資料

高二語文復(fù)習(xí)古詩詞鑒賞——《中國古代詩歌散文欣賞》蘇幕遮·燎沉香朝代：宋代周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

家鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢入芙蓉浦。虞美人·春花秋月何時了朝代：五代李煜春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。李憑箜篌引李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。

江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。

女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。

夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。

吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。閣

夜杜甫

歲暮/陰陽/催/短景，天際/霜雪/霽/寒宵。

五更/鼓角/聲/悲壯，三峽/星河/影/動搖。

野哭/千家/聞/戰(zhàn)伐，夷歌/數(shù)處/起/漁樵。

臥龍/躍馬/終/黃土，人事/音書/漫/寂寥?！秾⑦M(jìn)酒》〔唐朝·李白〕君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽(zūn)空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹(pēng)羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將〔qiāng〕進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我側(cè)耳聽：鐘鼓饌(zhuàn)玉缺乏貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆孤獨，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂(lè)，斗酒十千恣(zì)歡謔(xuè)。仆人何為言少錢，徑須沽(gū)取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將(jiāng)出換美酒，與爾同消萬古愁。

人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。

壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。菩薩蠻登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，天地日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。夢游天姥吟留別/別東魯諸公李白

海客談瀛洲，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。

我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照射金銀臺。

霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失始終之煙霞。

世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得歡快顏!夜歸鹿門歌山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。孟浩然春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相像。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。春江花月夜書

憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。蜀相丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森

映階碧草自春色隔葉黃鸝空好音三顧頻煩天下計兩朝開濟(jì)老臣心出師未捷身先死長使英雄淚滿襟《擬行路難》〔其四〕鮑照瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁？酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言。九歌·湘夫人屈原帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。

登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上。沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言?；暮鲑膺h(yuǎn)望，觀流水兮潺湲。

麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西澨。聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷蓋；蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂；桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房；罔薜荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張；白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳；芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云。捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜假設(shè)，將以遺兮遠(yuǎn)者；時不行兮驟得，聊逍遙兮容與！考什么〔2023全國卷1〕閱讀下面這首唐詩，完成8～9題?！?1分〕金陵望漢江李白漢江回萬里，派作九龍盤①。橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。六帝淪亡后②，三吳缺乏觀③。我君混區(qū)宇，垂拱眾流安。今日任公子，滄浪罷釣竿④。【注】①派：河的支流，長江在湖北、江西一帶，分為很多直流，②六帝：代指六朝，③三吳，古吳地后分為三，即吳興、吳郡、會稽，④這兩句的意思是，當(dāng)今任公子已無須垂釣了，由于江海中已無巨魚，比方一無危害國家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳奇人物，他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚。8．詩的前四句描寫了什么樣的景象？這樣寫有什么用意？〔6分〕答：9．詩中運用任公子的典故，表達(dá)了什么樣的思想感情？〔5分〕答：考什么〔2023全國卷3〕閱讀下面的宋詩，完成8～9題?！?1分〕內(nèi)宴奉詔作曹翰①三十年前學(xué)六韜②，英名嘗得預(yù)時髦③。曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識陣云高④。庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍?！咀ⅰ竣俨芎病?23～992〕，宋初名將。②六韜：古代兵書。③時髦：指當(dāng)代俊杰。④陣云：戰(zhàn)斗中的云氣，這里有戰(zhàn)陣之意。8．詩的頸聯(lián)又作“臂弱尚嫌弓力軟，眼昏猶識陣云高”，你認(rèn)為哪一種比較好？為什么？請簡要分析?！?分〕

9．這首詩與辛棄疾的《破陣子〔醉里挑燈看劍〕》題材相像，但情感基調(diào)卻有所不同，請指出二者的不同之處?！?分〕考什么〔2023江蘇卷〕閱讀下面這首宋詞，完成10-11題。八聲甘州辛棄疾夜讀《李廣傳》，不能寐。因念晁楚老、楊民瞻①約同居山間，戲用李廣事，賦以寄之。故將軍飲罷夜歸來，長亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆忙未識，桃李無言。射虎山橫一騎，裂石響驚弦。落魄封侯事，歲晚田間。誰向桑麻杜曲，要短衣匹馬，移住南山?？达L(fēng)流大方，談笑過殘年②。漢開邊、功名萬里，甚當(dāng)時、健者也曾閑。紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨，一陣輕寒?！咀ⅰ竣訇顺?、楊民瞻：辛棄疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自斷此生休問天，杜曲幸有桑麻田，故將移住南山邊。短衣匹馬隨李廣，看射猛虎終殘年?！贝颂幓枚旁?。10.本詞上闕選取了李廣的哪些事跡？這樣選材有什么表達(dá)效果？〔5分〕11.下闕寄寓了作者什么樣的思想情感？請簡要分析?！?分〕考什么〔2023全國卷2〕閱讀下面這首唐詩，完成8?9題〔11分〕丹青引贈曹將軍霸①〔節(jié)選〕杜甫先帝天馬玉花驄②，畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下③，迥立閶闔生長風(fēng)④。詔謂將軍拂絹素，意匠慘淡經(jīng)營中。斯須九重真龍出⑤，一洗萬古凡馬空。[注]①曹將軍霸：即曹霸，唐代著名畫家，官至左武衛(wèi)將軍。②玉花驄：唐玄宗御馬名。③赤墀：宮殿前的紅色臺階。④閶闔：傳奇中的天門，這里指宮門。⑤斯須：一會兒。8．如何理解曹霸畫的馬“一洗萬古凡馬空”？曹霸是怎樣做到的？請簡要分析?！?分〕

9．為了突出曹霸的超群畫技，詩人作了哪些鋪墊？請簡要分析?！?分〕考什么〔2023上海卷〕閱讀下面的詩歌，答復(fù)以下問題?！?分〕野望〔唐〕杜甫西山白雪三城戍①，南浦清江萬里橋②。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天際涕淚一身遙。唯將遲暮供多病，未有涓埃③答圣朝?？珩R出郊時極目，不堪人事日蕭條?！咀ⅰ竣偃鞘何魃饺堑谋荆?，與吐蕃臨界，為蜀邊要塞。②南浦句：南浦，泛指送別之地。萬里橋，在成都杜甫草堂的東邊。③涓埃：細(xì)流與微塵，比方微小。13．以下各組詞語不符合對仗要求的一項為哪一項〔〕。〔1分〕A．第一、二句中的“白雪”與“清江”B．第三、四句中的“諸弟”與“一身”C．第五、六句中的“供多病”與“答圣朝”D．第七、八句中的“時極目”與“日蕭條”14．從“切合題目”的角度分析本詩，恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病??！?分〕A．第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。B．第三、四句“海內(nèi)”“天際”切合“野望“二字。C．第五、六句中的“遲暮”“涓埃”切合“望“字。D．第七句中的“出郊”“極目”切合“野望”二字。15．全詩是怎樣表現(xiàn)作者的情感的？請結(jié)合具體詩句加以賞析?！?分〕考什么全國1：形象、情感。全國3：煉字、情感。江蘇卷：內(nèi)容、情感。全國2：形象、技巧。上海卷：技巧、情感。怎么問16年全國卷Ⅰ16年全國卷Ⅲ16年江蘇卷16年全國卷Ⅱ16年上海卷1、問形象：有什么、用意？2、問語言：哪一種好？3、思想內(nèi)容：哪些事跡？4、問情感：有什么、怎樣表現(xiàn)？5、問技巧：怎樣表現(xiàn)情感？怎么答1、問什么答什么，留意句子的主干。2、區(qū)分“概括”“分析”“賞析”“比較”等詞的側(cè)重點。3、分點答復(fù)，條理清晰。4、端正態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)答題。【答案】8．這四句描寫了江水萬流橫潰、水勢浩瀚，氣概宏大的景象?！?分〕作者以此為下文頌揚(yáng)盛唐一家、國運興盛積蓄氣概，有利于突出詩的主旨?！?分〕【考點定位】鑒賞文學(xué)作品的形象。力氣層級為鑒賞評價D。【名師點睛】詩句翻譯+情感主旨【答案】9．①作者以水無巨魚代指世無巨寇，表達(dá)了對大唐一統(tǒng)天下、開創(chuàng)盛世偉績的歌頌；②作者自比任公子，覺得在太平盛世沒有時機(jī)施展才能，不免流露出一絲英雄無用武之地的失落之情?！究键c定位】鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。力氣層級為鑒賞評價D?！久麕燑c睛】充分利用標(biāo)題和注解答題。全國1【答案】8．觀點一：作“弱”“昏”好。①“臂弱”“眼昏”說明作者成認(rèn)自己已年老體衰的客觀現(xiàn)實，但強(qiáng)調(diào)即便如此，也還是能夠沖鋒陷陣；②更猛烈地表現(xiàn)出作者只要一息尚存，就不忘殺敵報國的剛毅精神。觀點二：作“健”“明”好。①“臂健”“眼明”說明作者認(rèn)為雖然歲月消逝，但身體照舊強(qiáng)健，固然還可以沖鋒陷陣，為國驅(qū)馳；②表現(xiàn)作者心存隨時預(yù)備殺敵報國的堅決信念，而遺忘自己老之將至?！敬鸢浮?．①曹詩寫自己雖已年老，但報國之心猶存，重在表達(dá)“老驥伏櫪，志在千里”的豪情；②辛詞通過追懷金戈鐵馬的往事，表達(dá)英雄白首，功業(yè)未成的悲慨。全國3【答案】10.第一問：霸陵受辱亭尉，射虎中石，功高難封侯。其次問：通過對這些事跡的提煉鋪陳，營造了英雄晚景落魄的氣氛，暗寓了作者有相像的境遇?！敬鸢浮?1．化用杜詩，回應(yīng)朋友邀約同居山間的盛情，欣賞朋友的高風(fēng)；借李廣自比，表達(dá)了對南宋當(dāng)局的不滿；結(jié)句融情于景，抒寫了壯志難酬的悲涼。江蘇卷【答案】8．第一問：曹霸所畫玉花驄奇異雄俊，如飛龍躍出，其他人畫的“凡馬”在此馬前都不免相形失色。其次問：曹霸先凝神構(gòu)思，苦心布局，然后落筆揮灑，頃刻間一氣呵成?！究键c定位】鑒賞文學(xué)作品的形象。力氣層級為鑒賞評價D。【答案】9．①畫工如山貌不同：寫曹霸要畫的馬已有眾多畫工畫過，但畫得都不成功。強(qiáng)調(diào)此馬的雄俊非凡手可得，造成此馬難畫的印象；②迥立閶闔生長風(fēng)：寫真馬昂頭站立，給人萬里生風(fēng)之感，進(jìn)一步點出畫家要捕獲住此馬飛動的神采尤其不易?！究键c定位】鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。力氣層級為鑒賞評價D。全國2【答案】13．D【解析】“極目”與“蕭條”構(gòu)造上不對應(yīng)，“極目”為動賓構(gòu)造，“蕭條”為單純詞?！敬鸢浮?4．D【解析】“西山”“南浦”切合題目中的“望”而非“野”字。B.“海內(nèi)”“天際”是詩人遠(yuǎn)望后的想象，不切合“野望”二字。C.“遲暮”“涓?！笔亲髡叩母锌Z，而非“野望”的內(nèi)容?！敬鸢浮?5．首聯(lián)以景寫情，三城邊防堡壘白雪皚皚，傳達(dá)憂國之情，看到送別之地，流露思家之情。頷聯(lián)接著其次句，通過寫兄弟遠(yuǎn)隔，自己孤身飄落，表達(dá)對親人對思念及自己的悲苦之情。頸聯(lián)暗接全詩第一句，寫自己年老多病、無以報國，表達(dá)無奈何郁悶之情。尾聯(lián)下句直接表達(dá)對家國之事的憂慮?？键c：評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。力氣層級為鑒賞評價D。上海卷沙場練兵〔2023山東卷〕14．閱讀下面的元曲，答復(fù)以下問題。〔8分〕水仙子·舟中孫周卿孤舟夜泊洞庭邊，燈火青熒對客船，朔風(fēng)吹老梅花片。推開篷雪滿天。詩豪與風(fēng)雪爭先，雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)，詩和雪繳纏。一笑瑯然。〔1〕分析“詩豪與風(fēng)雪爭先，雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)，詩和雪繳纏”使用的兩種修辭手法?！?分〕〔2〕結(jié)合作品，簡要分析作者的情感變化?！?分〕【答案】〔1〕比較、排比?！霸姾琅c風(fēng)雪爭先”“雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)”，用“爭先”“鏖戰(zhàn)”把“詩豪”“風(fēng)”和“雪”擬人化，“詩和雪繳纏”，用“繳纏”將“詩”擬物，把抽象的“詩”具象化，生動形象地描寫風(fēng)雪交加的壯麗，表現(xiàn)作者迸發(fā)的詩情?！霸姾琅c風(fēng)雪爭先，雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)，詩和雪繳纏”構(gòu)成排比句，描寫了作者的詩情與風(fēng)雪難分難解的關(guān)系，渲染了氣氛。【考點定位】鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。力氣層級為鑒賞評價D?！敬鸢浮俊?〕孤舟夜泊、青熒客船、朔風(fēng)等，表現(xiàn)了作者的孤獨之感、羈旅之思；漫天飛雪激發(fā)了作者的創(chuàng)作豪情，風(fēng)雪鏖戰(zhàn)，“詩豪”與風(fēng)雪爭先，“詩”又與雪繳纏，表現(xiàn)了作者嘯傲孤獨與風(fēng)雪的豪邁氣概；“一笑瑯然”，抒發(fā)了作者戰(zhàn)勝逆境的快意和樂觀曠達(dá)的情懷?！究键c定位】評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。力氣層級為鑒賞評價D?！?023天津卷〕閱讀下面的詩，按要求作答?！?分〕登裴秀才迪小臺【唐】王維端居不出戶，滿目望云山。落日鳥邊下，秋原人外閑。遙知遠(yuǎn)林際，不見此檐間。好客多乘月，應(yīng)門莫上關(guān)。〔選自《全唐詩》〕〔1〕“滿目望云山”句中“望”字一作“空”，你認(rèn)為這兩個字用哪個更好？請說明理由?！?分〕〔2〕請結(jié)合詩句說明頷聯(lián)承受了哪些表現(xiàn)手法?！?分〕〔3〕你如何理解詩中的“閑”字？〔3分〕【答案】〔1〕“望”：照看題目中的“登臺”，引出后面描寫的景物。或“空”：①營造空曠的意境；②流露出超然心態(tài)?！敬鸢浮俊?〕①動靜結(jié)合。落日與鳥，是動態(tài)描寫；秋日原野，是靜態(tài)描寫。②寓情于景。通過描寫秋原的空曠，表現(xiàn)出詩人閑適的心境?！敬鸢浮俊?〕一個“閑”字，點出閑景、閑人、閑心，寫出了逆境之美、閑適之情。〔2023浙江卷〕閱讀下面兩首詩，答復(fù)以下問題。〔7分〕北來人二首〔宋〕劉克莊試說東都①事，添人白發(fā)多。寢園殘石馬，廢殿泣銅駝。胡運占難久，邊情聽易訛。凄涼舊京女，妝髻尚宣和②。十口同離仳，今成獨雁飛！饑鋤荒寺菜，貧著陷蕃衣。甲第歌鐘沸，沙場探騎稀。老身閩地死，不見翠鑾歸?！咀ⅰ竣贃|都：指北宋都成汴梁。②宣和：宋徽宗年號。21.賞析第一首中的畫線句?！?分〕22.這兩首詩在敘事上有何特色？試作簡要分析?！?分〕【答案】21.運用對仗〔對偶〕、擬人的手法，借陵園、宮殿的荒涼殘缺之景，抒亡國之痛，情景交融?！敬鸢浮?2.①以比照加強(qiáng)敘事的抒情效果。用權(quán)貴歌舞宴飲，不問軍情與百姓心系故國作比照，表達(dá)憂國憂民之情；以仆人公一家亡國前后境遇的比照，表現(xiàn)百姓流離之苦。②以“北來人”的口吻敘事，表達(dá)情感顯得更真實、自然。③敘事中流露出個人的情感。如“今成獨雁飛”流露了仆人公家破人散的凄涼與孤獨?！?023北京卷〕閱讀下面的詩歌，答復(fù)以下問題。〔12分〕西村陸游亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕。一首清詩記今夕，細(xì)云新月耿【1】黃昏?！咀⑨尅抗ⅲ何⒚鞯臉幼?。15.以下對本詩的理解，不