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文檔簡介
隔離室是為了加強(qiáng)傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),外人不得擅入。負(fù)責(zé)人:(1)隔離室位置應(yīng)相對遠(yuǎn)離健康班,通風(fēng)、采光、保暖設(shè)施齊全。隔離室原則上應(yīng)當(dāng)具備以下基本設(shè)備,防護(hù)用品(一次性工作帽、防護(hù)眼鏡(防霧型)、醫(yī)用防護(hù)口罩(N95)、防護(hù)服、一次性乳膠手套,、一次性鞋套)、體溫計(jì)、流水洗手設(shè)施(包括洗手液、手消毒液、干手紙巾)、紫外線燈過空氣消毒器、消毒液(84液、75%酒精)、血壓計(jì)、一次性壓舌板、登記本、(2)每天對隔離室內(nèi)的桌椅、物品用有效氯500~1000mg/消毒液消毒一次。(3)開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。鐘。并及時(shí)記錄。(5)建立患病學(xué)生登記本。(7)保健醫(yī)生或教師進(jìn)入隔離室時(shí)必須穿隔離衣,出室時(shí)脫下掛在規(guī)定處,并做好手部的消毒。保潔,做到物品擺放整齊無雜物、無污染、無安全隱患。(1)隔離室內(nèi)的用品專用,用后徹底消毒,進(jìn)入隔離室必上午以校級或年級活動為主,下午以班級活動為主,大體升國旗、唱國歌,學(xué)生代表、校長,園長,國旗下致辭,師生廣播體操??販?zhǔn)備情況,組織培訓(xùn)并安排教師現(xiàn)場指導(dǎo)開展實(shí)操演練通過演練,讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間,哪些該做,哪些不該做,該怎么做,為什么要這樣做,熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。班主任可設(shè)計(jì)特色教育活動,如防疫專家報(bào)告、講述身邊分享交流,在這個特殊的假期,我們對新冠什么新認(rèn)識,對新學(xué)期的學(xué)習(xí)有什么新期待,通過特色教育活動和分享交流,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國情、報(bào)國志,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)生圍繞假期中的所見所聞,交流所感所悟,教師根據(jù)各最后,在合唱《我的祖國》《我和我
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