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珍惜青春作文15篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文依據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,究竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家收集的珍惜青春作文,歡迎閱讀與保藏。
珍惜青春作文1
絢爛地如同初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地如同崖一邊的一枝百合,熱忱地如同一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芳香。她――讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用奇妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱忱。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰慧的才智,你的無(wú)私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片清澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)成功的執(zhí)著,你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,關(guān)心我們推動(dòng)了文明。
由于有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;由于有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力氣;由于有了你,在布滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有成功殿堂陽(yáng)光的照射;由于有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
假如沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的腳印?????;假如沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影;假如沒(méi)有你,人類(lèi)隊(duì)伍將如同鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么安靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的才智,滿(mǎn)身的閱歷以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱忱、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們戰(zhàn)勝。
不要責(zé)備自己的輕狂,那是年輕最光明的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿(mǎn)載的才智和閱歷。
但不要放縱自己的欲望,那如同一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握方向。
珍惜青春作文2
青春,一個(gè)普一般通的字眼,青春,一個(gè)布滿(mǎn)活力的字眼;青春,一個(gè)跳動(dòng)的字眼,當(dāng)把青春認(rèn)真討論完后,發(fā)覺(jué)他就是由“日”“月”組成,一日又一日,一月又一月,青春是一段時(shí)間的代詞。青春的時(shí)間,不是一日,不是兩日,也不是一年,兩年,它長(zhǎng)達(dá)十幾年,二十幾年,好長(zhǎng)哦,可是想想又好短好段哦猶如‘一簾幽夢(mèng)’一掀即過(guò)。
曾幾何,我還在咿呀學(xué)語(yǔ),看著母親發(fā)呆,曾幾何時(shí),我還戴著艷麗的紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光下玩耍,玩耍,曾幾何時(shí),我還在……
然而,可是,只是現(xiàn)在的我,早已遠(yuǎn)離了童年,童年的我們沒(méi)有珍惜,童年的我們沒(méi)有把握,童年沒(méi)有懊悔藥??墒乔啻?,青春不知不覺(jué)接上了童年這列脫軌的舊火車(chē)。珍惜青春,把握青春,我們可以;珍惜青春,把握青春,我們需要。青春是力氣,青春是金錢(qián),青春是一切的一切,青春沒(méi)有失敗。
大人總是拖著疲乏的身體,艷羨地看著我們,發(fā)出感嘆:“孩子是多么幸福啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”。是呀,青春期的我們多么幸福,或許,我們“身在福中不知福”,或許,我們就如芝蘭之室而不知其香“。當(dāng)我們失去才會(huì)知道珍惜,可是那時(shí)的我們,已經(jīng)沒(méi)有懊悔藥了。
時(shí)間不等人,青春不等人,把握青春,得從現(xiàn)在開(kāi)頭,從現(xiàn)在開(kāi)頭勤奮”少壯不努力,老大徒傷悲?!?。年輕心,年輕就要豁出年輕樣,活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍(lán)的天空,高喊一聲:
珍惜所擁有的青春……
珍惜青春作文3
炫,青春的活力;甜,青春的味道;美,青春的本質(zhì)?,F(xiàn)在的我們,擁有著布滿(mǎn)激情、活力的青春年華,在書(shū)的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中飛翔,在人生的道路上行走,去漸漸品嘗、體會(huì)人間的真、善、美。它是美妙的,更是寶貴的,可是,一些正值青春年華的同學(xué)們,卻鋪張了這一珍貴時(shí)間,成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,與社會(huì)上的不良少年來(lái)往。打架、搶劫等,最終走上了犯罪道路。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年青少年犯罪案例比上年增長(zhǎng)了20%。那些人,曾經(jīng)和我們一樣,擁有著美妙的青春年華,可是,為了使自己更有“風(fēng)度”,他們拉幫結(jié)派。沒(méi)有錢(qián)去泡網(wǎng)吧,他們敢去搶劫,視警察于不顧,甚至與警察針?shù)h相對(duì)。但是,他們最終逃不過(guò)法律的嚴(yán)懲,一個(gè)個(gè)淪為“階下囚”。當(dāng)他們用深邃的目光望監(jiān)獄外的那片藍(lán)色的,純凈無(wú)暇的天空,心中無(wú)比后悔。他們更期盼擁有那片天空,他們失去了微笑、純真、活力、激情,更失去了青春。面對(duì)這些人,我們更多的是應(yīng)以此為例,不要讓悲劇再度重演,從而抵制青少年犯罪。我們應(yīng)當(dāng)知道自己的責(zé)任:在青春年華里,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)我們的家園。這是我們共同的幻想。
人,只有失去后才知道珍惜,但是,讓我們付出這么大的代價(jià)之后,才懂得珍惜青春,已經(jīng)晚了。假如說(shuō),要讓我們以失去青春后,知道它的珍貴,倒不如,我們從一開(kāi)頭就珍惜它,使我們更多地享受在不平凡的時(shí)間中不平凡的美妙味道。
人到老年,回想自己美妙的青春時(shí)間,是一個(gè)人最幸福的時(shí)刻。
珍惜青春,就是珍惜生命。讓正值青春年華的我們:點(diǎn)燃才智的火焰,插上盼望的翅膀,架起友情的橋梁。沐浴在陽(yáng)光里,先手在不平凡的時(shí)間中不平凡的美妙味道。
珍惜青春作文4
誰(shuí)說(shuō)只有百花齊放才能五彩繽紛,誰(shuí)說(shuō)只有天涯彩虹才是五顏六色,我們的青春就是最絢麗奪目的顏色。
―――――題記
十六歲的我們正值青春年少,正是人生中最生氣勃勃的時(shí)間。站在青春的門(mén)檻上,回首走過(guò)的日子,十六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的印在了腦海里,成為了永恒的記憶。十六年,足以讓一棵樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),人的一生能有幾個(gè)十六年啊,讓我們一起珍惜這漂亮亦短暫青春吧。
青春,是插著翅膀的天使,在蔚藍(lán)的天空中自由拘束的玩耍;青春,是神筆馬良的畫(huà)筆,在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫(huà)。青春是天空的明星,它使我們的人生更加絢爛!青春猶如窗外半圓的冷月,從云際中窺人,照的露珠閃著水靈的光,青春也正像那露珠與冷月一般,稍縱即逝,青春是美妙而珍貴的,不是嗎?
青春是財(cái)寶,由于走過(guò)了青春,收獲了果實(shí);青春是時(shí)間,它是美妙的時(shí)間,寶貴的年華;青春是資本,它是健壯的體魄,旺盛的精力;青春是士氣,是動(dòng)力,它可以讓人勇往直前,樂(lè)觀(guān)向上;青春是流汗,是奮斗,它可以讓人不畏困難,敢于拼搏;青春是信念,是抱負(fù),它可以讓人堅(jiān)決,激揚(yáng)。
青春,讓我們攜手,攜手編織一片秋的意境,描繪一幅冬的雪白,吟唱一首歌的音符,雕塑一尊美的抱負(fù)……
青春,讓我們努力,努力跨過(guò)一路驚濤駭浪,旋出一派柳暗花明,造就一世萬(wàn)眾矚目,唱響一曲舉世震撼……
青春的舞臺(tái),必要青春的背景;青春的情懷,必要青春的舞曲;青春的樂(lè)章,必要青春的旋律;青春的步履,必要青春的信念!
讓我們一起把握青春,珍惜青春,讓青春飛揚(yáng),讓青春絢麗,讓青春在我們輝煌的人生歷程中譜寫(xiě)最壯美的樂(lè)章吧!
珍惜青春作文5
仰首是春,仰首是秋,歲月的年輪無(wú)止息地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
伴隨著年齡的日益增長(zhǎng),我邁進(jìn)了青春之門(mén)。
珍惜青春的陽(yáng)光
不知不覺(jué)之間,我已背著書(shū)包,走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我就像向日葵一般伸開(kāi)雙臂,在太陽(yáng)下盡情地吮吸著和煦的陽(yáng)光。是的,在我的印象中,太陽(yáng)始終毫無(wú)約束地釋放著它的光與熱,正如青春一般。暖和的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來(lái),在屋頂上舞動(dòng)著奇跡。是陽(yáng)光呼喚醒了萬(wàn)物,賜予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著……我們擁有青春的陽(yáng)光,我們要珍惜。
珍惜青春的雨水
有人說(shuō),春雨是嚴(yán)厲的,夏雨是瘋狂的,秋雨是朦朧的,冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結(jié)合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,嚴(yán)厲的春雨沐浴你成長(zhǎng);在興奮的時(shí)候,夏雨伴你狂歡;在陷入深思時(shí),秋雨則與你相伴作舞;在你失敗時(shí),寒冷的冬雨又仿佛掀開(kāi)了你的傷口,沖刷著傷口,使你不得不苦痛得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的塵埃,春雨來(lái)此勸慰,加油,振作,你肯定會(huì)勝利。青春之雨雖然使人傷懷,但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水,我們要珍惜。
把歡樂(lè)藏在成堆的書(shū)本中,把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下,那不是青春。青春是布滿(mǎn)活力與朝氣的,盡管有青春之雨無(wú)情的沖刷……
我慶幸,正處著人生中最絢爛的時(shí)間。青春是絢爛的陽(yáng)光,是多變的雨水,是……在青春的道路兩旁,會(huì)有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)受都是道路上最美妙的痕跡,永不消逝……
珍惜所擁有的青春,讓我們的青春更加美妙!
珍惜青春作文6
假如說(shuō)春天是一年中最美妙、最具活力的季節(jié),那么,青春就是人生中最絢爛、最寶貴的季節(jié)了。它看不見(jiàn)、摸不著,但它又充實(shí)著你的身心,使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
以前,對(duì)“青春”的熟悉朦朦朧朧,隨著年歲的增長(zhǎng),才慢慢理解它:青春,就是活力!就是激情!現(xiàn)在,我能夠感覺(jué)到血液里也流淌著青春帶來(lái)的禮物。
上了學(xué)校以后,青春悄然來(lái)臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力,感到無(wú)比驕傲。這段時(shí)間,我在閱讀“枯燥”的名著,驚訝地發(fā)覺(jué),讀書(shū)時(shí),思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閱讀了,而是細(xì)細(xì)地品嘗。我品嘗人物的動(dòng)作、思想,去推想他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。描寫(xiě)他的目的,想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的聞名大事有關(guān)的,我會(huì)努力把它登記來(lái)。遇到一些富有哲理的句子,我會(huì)反復(fù)讀,有時(shí)甚至把它登記來(lái)。想著以后大一點(diǎn)了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書(shū)時(shí)給書(shū)中的人物注入了自己的感情,對(duì)一些人贊不絕口,對(duì)一些人深?lèi)和唇^;為書(shū)中喜悅的事而歡欣鼓舞,為哀痛的事而嘆息不已……這一切都由于我有青春,有一顆年輕的心!
青春是寶貴的,一生只有一次,我們切不行虛度青春年華!時(shí)間一每天過(guò)去,我們也要無(wú)愧于青春的美妙時(shí)間,做有意義的事。被挫折絆倒了,英勇地爬起來(lái),用歡樂(lè),用笑容迎接新的挑戰(zhàn)!珍惜青春!
我們是羽翼未豐的鳥(niǎo)兒,青春是我們積累的季節(jié),是最該珍惜的寶貝。我們一步步地成長(zhǎng),將來(lái)的一天,我們會(huì)飛上寬闊的天空,找到屬于自己的一片天!
珍惜青春作文7
被雨水洗滌過(guò)的花朵,在太陽(yáng)光的照耀下,開(kāi)得那么絢麗,好像整個(gè)世界只為等它綻放而存在……
人的青春正如那綻放的花朵,絢麗而短暫,經(jīng)受過(guò)磨難的青春更是芳芬四溢。
在一個(gè)人到了老年的時(shí)候,必定會(huì)感慨自己當(dāng)年做的某件事;或許他會(huì)認(rèn)為自己當(dāng)年什么事都敢做,真是特別棒。無(wú)論你青春時(shí)做了什么,是好事還是壞事,回憶起來(lái)都是那么純凈,不帶一絲雜質(zhì)。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),與其用華麗的服飾裝飾自己,不如用學(xué)問(wèn)武裝自己。而青春時(shí)期正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間,我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),涵養(yǎng)道德,才能在以后不懊悔。我們現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)大膽嘗試,只要認(rèn)定了某一件事是對(duì)的,就肯定堅(jiān)持不懈。
一位年過(guò)八旬的老奶奶曾對(duì)我說(shuō)過(guò),讓我好好珍惜擁有的青春,不要簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地度過(guò),肯定要快樂(lè)、歡樂(lè)、幸福。我認(rèn)為她說(shuō)得很有道理,假如青春時(shí)間都不能幸福,那么以后就更不行能有幸福。所以,讓我們珍惜所擁有的青春吧!
青春更多的是激情,是幸福,青春時(shí)朝氣蓬勃,是人一生中最珍貴的`時(shí)間…..
一片葉子搖搖欲墜,枯黃的部分是枯老的見(jiàn)證,我信任,所支撐著它活下去的,是那歡樂(lè)的時(shí)間,是青春時(shí)那歡樂(lè)的時(shí)間。
青春總有說(shuō)不完道不盡的甜美,但愿全部人的青春都那么絢麗,那么精彩,讓青春時(shí)間還是那么純凈,那么絢麗,不含一絲雜質(zhì)…….
珍惜所擁有的青春吧!
珍惜青春作文8
青春,有著火一般的熱忱;青春,有著鋼一般的頑強(qiáng);青春,有著竹一般的韌性。青春,是我們風(fēng)華正茂的
時(shí)代。擁有青春,我們永久不會(huì)被戰(zhàn)勝!珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并沒(méi)有屈服。彎下去的腰重新直立起來(lái),低下去的頭仍舊仰視天空。人們無(wú)盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再可怕踩踏,它們不再擔(dān)憂(yōu)磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草依舊翠綠。
青春的我們是一滴滴水,它們那么渺小。但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所憧憬的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流入大海,體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí),青春的我們也是盲目的,純潔的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑??伤鼈?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,那是骯臟的下水道,錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢(mèng)醒來(lái)后照舊兩袖清風(fēng)。青春的我們會(huì)犯下很多錯(cuò)誤,但改過(guò)自新后,水滴依舊清亮。
青春的我們是一棵樹(shù)苗,它看上去是那么弱不禁風(fēng),嬌嫩的樹(shù)苗本市禁不起狂風(fēng)吹,暴雨打。但它們?cè)诶щy的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹(shù)人扶起,纖細(xì)的樹(shù)苗慢慢在土里扎下了深根。風(fēng)吹過(guò),它們照舊會(huì)搖擺,但它們不再倒下,雨打下,它們照舊感覺(jué)痛苦,但它們不會(huì)再哭喊。晴天,它們汲取陽(yáng)光,奮力地向上生長(zhǎng),在雨天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清爽碧綠。青春的我們一次次在險(xiǎn)境中站立,困難受后,樹(shù)苗依舊站立。
青春,我們生命最旺盛的季節(jié);青春,我們最美妙的開(kāi)頭。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現(xiàn)在。
珍惜青春作文9
青春是世間最美妙的東西,一旦擁有了青春,就擁有了最珍貴的財(cái)寶。
――題記
青春是最美的,我們要珍惜!
青春是一座金字塔,是進(jìn)取。是學(xué)習(xí)上的進(jìn)取??荚嚥槐ж?fù),我們就要努力奮斗,爭(zhēng)取優(yōu)異的成果。是道德品質(zhì)上的進(jìn)取。吾日三省吾身就是在不斷進(jìn)取,完善著自己的人格。
青春是兩顆連在一起的心,是友情。遇到快樂(lè)事,最想去和伴侶共享,一個(gè)歡樂(lè)就變成了兩個(gè)歡樂(lè)。郁悶的時(shí)候,最想與伴侶傾訴,一個(gè)苦惱就只剩下半個(gè)苦惱。所以,青春的友情,最寶貴。
青春是一彎新月,是缺憾。是每逢佳節(jié)倍思親的缺憾,有缺憾才有團(tuán)聚。是人比黃花瘦的缺憾,有缺憾才能成就流傳千古的詩(shī)詞歌賦。
青春是一把豎琴,是歡樂(lè)。奇妙的音符縈繞在耳畔,是歡樂(lè)。是勝利的歡樂(lè),是成長(zhǎng)的歡樂(lè),是通過(guò)汗水收獲來(lái)的歡樂(lè)。青春沒(méi)有理由不歡樂(lè)。
青春是書(shū)架,是學(xué)習(xí)。青春勃發(fā),正是讀書(shū)的黃金時(shí)代?,F(xiàn)在三更燈火五更雞,就不會(huì)是明天的白首方悔讀書(shū)遲的沮喪;現(xiàn)在黑發(fā)‘已’知勤學(xué)早,就會(huì)換來(lái)明日的春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花的喜悅。
青春是飄揚(yáng)的旗幟,是逆風(fēng)勇進(jìn)。小船逆流而上,最終得到了勝利,得到了拼搏的歡樂(lè),自然比野渡無(wú)人舟自橫的閑得意的多。我們知難而進(jìn),就會(huì)越戰(zhàn)越勇,超越自我。
ABCDEF奏成了青春的歌,絕美的畫(huà)。
既然,青春是這么美妙,那么,每個(gè)人都要珍惜自己所擁有的青春、珍惜所擁有的財(cái)寶!
珍惜青春作文10
夜光,月光輕寒如水,明凈如紗。
“媽媽?zhuān)切遣皇峭砩暇蜁?huì)出來(lái)的嗎?怎么不見(jiàn)星星了呢……”孩子牽著媽媽的手,閃亮的眸子真摯的望著媽媽。媽媽微笑著,俯下身,把嘴親親湊到孩子耳邊:“走,媽媽帶你去找星星去!”
多么真實(shí)的情感呀!童心真純!
現(xiàn)在,我已經(jīng)記不清有多少星星了,只記得是很絢爛的天幕。記不清榕樹(shù)下的故事了,只記得講故事的爺爺很慈愛(ài)。胡子里總有講不完的故事,夢(mèng)里依舊閃動(dòng)著淚花,耳邊仍回響著那蒼老的聲音。斑斕多彩的童年已逝,那打著蝴蝶結(jié)的紅頭繩,也不知去哪兒了。光陰似箭,人事已非。心中突然劃過(guò)一片記憶的落葉,飄動(dòng)著,如夢(mèng)的昨天,依稀可見(jiàn)。
生活的重壓,世俗的荒誕,冷漠的面孔,勾畫(huà)出一個(gè)與幻想中完全不同的世界。
孩子們依舊嬉笑著,而我們卻不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟了。兒時(shí)的伙伴已慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)我們用端詳?shù)哪抗饪词澜鐣r(shí),卻悄然發(fā)覺(jué)其實(shí)許多大人都帶著面具去演生活上的戲。幾分彷徨,幾分狡黠,幾分薄情,但又無(wú)法掩飾自己的自卑,在這張?zhí)搨蔚娜似っ婢呱巷@露得淋漓盡致。
由于年輕,有人還叫我們娃兒,盡管我們有點(diǎn)嫩,可是我們并不嬌;我們會(huì)有自己的性格,盡管沒(méi)有了童真,可是我們不會(huì)畫(huà)上事故的臉譜;由于年輕,我們不斷受挫,但是我們知道,誰(shuí)都是一邊受傷,一邊學(xué)著頑強(qiáng)。
青春是一本很好的書(shū),匆忙之間,我們會(huì)發(fā)覺(jué),它的內(nèi)容是青春的人都和奮斗的青春,磕磕絆絆,怎么也讀不出的味道,悟不透的奧妙……
珍惜青春作文11
青春是美妙年華!
青春是綻放活力的時(shí)刻!
青春又是一縷暖和的陽(yáng)光!
――題記
總所周知,人的一生只有一次青春。青春是溫馨的,但也是布滿(mǎn)活力與激情的。它就像樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符,來(lái)同奏一曲激情的樂(lè)章!
青春――活力四射。青春一詞聽(tīng)起來(lái),給人一種沉醉在夢(mèng)境般的感受。它呈現(xiàn)出你的性格,使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地瀟灑,為一個(gè)全新而富有活力的你,去無(wú)止境的拼搏、奮斗!
青春――嘉樣年華。青春是浪漫的,猶如在安靜的夜晚下看著皎潔的月亮,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒溫順、動(dòng)聽(tīng)的唱歌,徐風(fēng)一縷一縷的緩緩地迎面而來(lái),夾帶著稻草的芳香,令人心曠神怡。一切的一切,仿佛為青春增加了一絲浪漫。
青春――粉色世界。粉色是令人沉醉的顏色,青春似粉色,是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生給予了粉色世界,一切都是那么的無(wú)可挑剔,去感受青春的甜蜜與幸福。
青春――帶領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的小帆。在風(fēng)雨飄搖的時(shí)候,青春似一艘小帆,帶領(lǐng)你走過(guò)風(fēng)雨的阻擋,在一片遙望無(wú)際的大海上行駛,穿過(guò)波濤洶涌的海面,在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼地行駛著。假如你的小帆勝利的走過(guò)風(fēng)雨,那么將為你迎來(lái)的是人生的第一道彩虹。藍(lán)天為你而藍(lán),陽(yáng)光為你而暖和,大海為你而寬廣,海鷗為你而飛行。
青春同時(shí)又是把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每個(gè)人都會(huì)利用青春去努力地學(xué)習(xí),青春中的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的。
青春只有一次,但它卻擁有無(wú)盡的財(cái)寶,是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石。青春把握在自己的手里,生活也由于青春而漂亮、而精彩!
讓我們擁有青春并去珍惜它吧!
珍惜青春作文12
剛剛刷抖音的時(shí)候看到這一幕:一個(gè)男生和一個(gè)女生在教室里面掰手腕,男生的手里拽著一張紙,男生有意輸給了女生。這一幕讓我回想起了自己的那段青蔥歲月。
學(xué)校的時(shí)候,有一段時(shí)間每天早上我都會(huì)流鼻涕,我也不知道其中的緣由,每次也不好意思拿紙巾在教室里面擤鼻涕,就始終用鼻子吸,整得我有時(shí)候真的很尷尬,原來(lái)教室安寧?kù)o靜的,就由于自己吸鼻子,教室里只有自己吸鼻子的聲音。那時(shí)我好想找個(gè)洞口鉆進(jìn)去。
那時(shí)候我的同桌是一個(gè)男生,他有時(shí)候也是跟我一樣的狀況,所以每次他吸鼻子的時(shí)候我覺(jué)得心里好受一些了,最終不是自己一個(gè)人。也不是抱有幸災(zāi)樂(lè)禍的心理,只是覺(jué)得自己一個(gè)女生挺不意思的。
我的同桌其實(shí)是個(gè)特別暖心的男孩子,每次我洗鼻子的時(shí)候都會(huì)靠過(guò)來(lái)問(wèn)我需不需要紙巾,那一刻我覺(jué)得他身上都散發(fā)著金燦燦的光線(xiàn),就沖著這一舉動(dòng),我給他在心里打滿(mǎn)分。每次找他借東西,他也是毫不吝嗇的就借給我,他對(duì)別人也很好,是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
每次跟同學(xué)談起他的時(shí)候,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的夸贊,從這些小細(xì)節(jié)就可以看出這個(gè)男孩子的教養(yǎng)是特別特別的好。他在班級(jí)里面也很受同學(xué)和老師的寵愛(ài)。他也是個(gè)陽(yáng)光的少年,總是會(huì)帶給別人歡樂(lè),所以我特別感謝他在我的青春里消失過(guò),帶給過(guò)我暖和,點(diǎn)亮了我心里面那顆可怕的燈。
雖這些事情已成往事,但我還是好珍惜那段時(shí)間,珍惜那段青澀又多彩的青春。
珍惜青春作文13
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無(wú)限好”又有何弊病呢?思訊良久,終不得結(jié),青春所擁有的一切都是美妙的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放。看啊,這些都是青春的真實(shí)寫(xiě)照。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”,就是無(wú)限美妙的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對(duì)待青春的方法卻不同。
有的人“少壯不努力,老大徒傷悲”;有的人“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。前者虛度光陰,視時(shí)間如糞土,而后者卻埋頭苦干,去制造自己抱負(fù)的將來(lái)。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。
前者“白了少年頭,空悲切”,后者在學(xué)問(wèn)的海洋中“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄海”,奔向成功的彼岸。前者只有黯然淚流,流下無(wú)盡的懊悔;后者怡然得意,終成鳳毛麟角,坐洋車(chē)、住洋房、吃洋餐、賺洋元。
看,對(duì)待青春好,青春也會(huì)報(bào)答你,所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。付出越多,收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出,得到的收獲不僅僅是這些。它賜予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受,還使你擁有精神上的愉悅。
在青春上的付出,在精神上就會(huì)就更大的收獲。在青春中努力學(xué)習(xí),他賜予你學(xué)問(wèn)、高尚的品德與生活情操,使你高人一等。所以,聰慧人珍惜青春;愚人鋪張青春;明理者利用青春;迷惘者虛度青春。
所以,青春是美妙的,青春也是宏大的,青春是這個(gè)世界上最宏大的“慈善家”。把握青春吧,讓青春之花在你的人生當(dāng)中開(kāi)得更加?jì)善G,更加絢爛吧!
珍惜青春作文14
假如將人生比作成夜空,那么青春就是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。一生很長(zhǎng),青春卻那么短暫?絢爛。它褪去以往的童真,將要迎接未知的迷途。青春,就像一匹脫韁的野馬,盡情奔跑,可又像剛開(kāi)放的花,嬌美、脆弱。
青春再美它也需要被珍惜,否則青春便成了揮霍,就像《伊索寓言》中的一則小故事,炎炎夏日即將到來(lái),夏日演唱者也高調(diào)出場(chǎng)了。蟬閑適地躺在樹(shù)枝上,烈日被視野遮擋的間隙中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)它的歌聲,即使并不是那么悅耳,可也為烈日下的大地傳來(lái)一絲生氣。
正在搬運(yùn)著糧食的螞蟻路過(guò),對(duì)蟬說(shuō):“你可真閑適啊!”蟬不屑地回答說(shuō):“這么大熱天,你就該好好的休息休息。”螞蟻聽(tīng)到后搖搖頭。連續(xù)抬起它的糧食,一步一步地挪到窩去。
夏天在蟬的鳴唱中很快就過(guò)去了。深秋來(lái)臨,大雁成群的在空際中劃出一道黑影,樹(shù)上的
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