2024屆福建省泉州市港泉區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考一?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆福建省泉州市港泉區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考一模化學(xué)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營養(yǎng)成分是（）A．油脂 B．淀粉 C．葡萄糖 D．維生素2．盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，下圖a、b、c、d四條線，可能是α粒子在該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)軌跡的是A．a(chǎn)bcd B．a(chǎn)bc C．bcd D．a(chǎn)d3．2019年世界環(huán)境日全球主場活動(dòng)將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A．使用可降解塑料餐盒 B．積極參與植樹造林C．共享單車出行 D．露天焚燒垃圾4．人體健康離不開化學(xué)。下列敘述不正確的是（）A．牛奶、豆類、雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)B．吸煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳等許多有害物質(zhì)C．碳酸鋇不溶于水，可以替代硫酸鋇做鋇餐D．青少年缺鈣會(huì)引起佝僂病5．下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%C．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法D．t2℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為150g6．甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A．H2SO4CuSO4Cu(OH)2B．CaOCa(OH)2CaCO3C．Fe3O4CO2H2OD．NaClNaNO3KNO37．84消毒液中有效成分為次氯酸鈉NaClO，其中氯元素的化合價(jià)為A．0 B．-1 C．+1 D．+28．水電解過程中一定發(fā)生改變的是A．元素種類 B．原子個(gè)數(shù) C．分子種類 D．原子的質(zhì)量9．下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且有明顯現(xiàn)象的是A．濃硫酸注入水中 B．將Fe2O3加入NaOH溶液中C．將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D．稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A．比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B．探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)C．比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)D．測(cè)定空氣中O2的含量11．有一不純的Na2CO3樣品，雜質(zhì)可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一種或幾種，取該樣品10.6克，加入足量的稀鹽酸完全反應(yīng)得到無色溶液，同時(shí)產(chǎn)生4.48克氣體，下列判斷正確的是（）A．雜質(zhì)一定有FeCl3和CaCO3B．雜質(zhì)一定沒有NaClC．雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3和NaCl組成D．雜質(zhì)可能是K2CO3和NaCl組成12．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的過程說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置氣密性B．實(shí)驗(yàn)開始要先通一段時(shí)間一氧化碳再加熱C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D．實(shí)驗(yàn)過程要注意尾氣處理13．表示兩個(gè)氫分子的符號(hào)是（）A．2HCl B．2H C．H2 D．2H214．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中●和○代表不同元素的原子，下列說法正確的是A．此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．有兩種分子參加反應(yīng)，且個(gè)數(shù)比為2:1C．有五種分子參加反應(yīng)D．各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變15．2018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日，下列做法不符合環(huán)保意識(shí)的是A．廢舊電池分類回收B．使用無磷洗滌劑C．選擇公共交通工具出行D．廢棄塑料袋隨地丟棄二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)此圖回答問題：（1）在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。_______（2）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì)_________，兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子重新組合成一個(gè)水分子。（3）比較氫分子和氧分子的相同點(diǎn)__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2018年10月24日，港珠澳大橋正式開通，讓世人再次見證我國在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的巨大成就。大橋建設(shè)過程使用了大量的石灰石資源。（1）煅燒石灰石可制得CaO，為測(cè)定不同煅燒溫度對(duì)CaO活性的影響，取石灰石樣品分為三等份，在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒，所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)液溫度隨時(shí)間的變化如圖1所示。可知：CaO與H2O反應(yīng)會(huì)熱量_____（填“放出”或“吸收”）；上述溫度中，_____℃燒所得CaO活性最高。要得出正確結(jié)論，煅燒時(shí)還需控制的條件是_____。（2）以電石渣[主要成分為Ca（OH）2，還含有少量MgO等雜質(zhì)]為原料制備高純CaCO3的流程如圖2：圖3為NH4Cl濃度對(duì)鈣、鎂浸出率的影響（浸出率=×100%）可知：①較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)類型屬于_____。②流程中線框內(nèi)部分若改用_____溶液（填化學(xué)式），也可一步得到與原流程完全相同的生成物。18．（8分）科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。分析并回答下列問題:分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖①轉(zhuǎn)化I是鐵與________發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng)。②轉(zhuǎn)化Ⅱ是鐵制品的銹蝕過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，屬于________氧化。③轉(zhuǎn)化Ⅲ中的X可以是稀硫酸，也可以是藍(lán)色的_____溶液,生成的鹽的名稱_____________。微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氧化鈉的微觀示意圖，該圖說明在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是(填字母序號(hào))，________a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)②圖乙是氯化鋇溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________，從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是____________________。設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵╛_____________）

選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵釘生銹時(shí)氧氣是否參加反應(yīng)

比較鋅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）(1)在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸人到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?[進(jìn)行猜想]甲認(rèn)為黑色顆粒是碳,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是____________________________________。[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:;常溫下飽和Na2CO3溶液的PH值約為12。[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水，振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是Na2CO3②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象[反思評(píng)價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是___________________________。[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為__________________________。(2)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了用沉淀法測(cè)定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案[實(shí)驗(yàn)原理]利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[實(shí)驗(yàn)步驟]①托盤天平稱取樣品22.0g放人燒杯中,加水使其完全溶解②驗(yàn)證Na2CO3已完全反應(yīng)的方法是:靜置,向上層清液中滴加____________溶液,如果沒有白色沉淀生成,即可證明;③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為20.0g,操作X的名稱是___________，如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。④通過以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱，油脂的來源可以是動(dòng)物或者植物，故A不正確；B、大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營養(yǎng)淀粉，故B正確；C、葡萄糖是活細(xì)胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)，故C不正確；D、維生素來源于水果和蔬菜，故D不正確。故選B。2、C【解題分析】

由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，所以α粒子遇到原子核就會(huì)發(fā)生偏向，例如c和d。因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì)，所以a粒子可以直接穿過去，例如b。由于原子核外的電子質(zhì)量很小，α粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，α粒子也帶正電荷，同性相斥，所以α粒子是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不是α粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡。故選C。3、D【解題分析】

A使用可降解塑料餐盒，減少白色垃圾的污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、積極參與植樹造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、共享單車出行，減少汽車尾氣的排放，改善空氣污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。4、C【解題分析】

A、根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源分析；B、根據(jù)香煙煙氣中含有的有毒物質(zhì)分析；C、根據(jù)碳酸鋇與胃酸反應(yīng)分析；D、根據(jù)鈣元素的生理作用分析?！绢}目詳解】A、牛奶、豆類、雞蛋中都含有蛋白質(zhì)，故A正確；B、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物質(zhì)，故B正確；C、碳酸鋇雖然不溶于水，但能與胃酸反應(yīng)，生成對(duì)人體有害的鋇離子，故不可以用碳酸鋇代替硫酸鋇做鋇餐，故C不正確；D、鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，青少年缺鈣引起佝僂病，故D正確；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考察與人體健康有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考的熱點(diǎn)之一。【題目點(diǎn)撥】胃液的主要成分是稀鹽酸，可以與碳酸鹽反應(yīng)。5、C【解題分析】試題分析：A、要比較溶解度的大小，一定要指明溫度，錯(cuò)誤，B、通過溶解度曲線圖，可看出t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，都為15g，故此時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115g×100%=13.0%,錯(cuò)誤，C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法，正確，D、通過溶解度曲線圖，可看出t2℃時(shí)，甲的溶解度為30g，則100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)最多能溶解的質(zhì)量為30g，故此時(shí)將50克甲物質(zhì)放入100克水中，得到溶液的質(zhì)量為130克，有20g沒有溶解，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：溶解度曲線的意義6、D【解題分析】

A、硫酸與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、四氧化三鐵高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉和氯化銀沉淀，硝酸鈉不能轉(zhuǎn)為硝酸鉀；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。7、C【解題分析】

設(shè)氯元素化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）=0，則x=+1；故選：C。8、C【解題分析】

水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類不變，原子總個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，分子種類一定改變，即水分子消失，生成了新的氫分子和氧分子。故選C。【題目點(diǎn)撥】凡是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。9、C【解題分析】

A.濃硫酸注入水中，會(huì)放出大量的熱，但沒有發(fā)生化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.將Fe2O3加入NaOH溶液中，不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀，因碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉，選項(xiàng)正確；D.稀鹽酸滴入Ba（OH）2溶液中，鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，無明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、B【解題分析】試題分析：A不能比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，因?yàn)樗岬臐舛冗€不同。D不能測(cè)定空氣中O2的含量，因?yàn)檫^程中會(huì)產(chǎn)生新的氣體，影響氣體。故選BC．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)11、C【解題分析】

氯化鐵溶液為棕黃色，完全反應(yīng)得到無色溶液，說明樣品中無氯化鐵，故A錯(cuò)誤；設(shè)：生成4.48g二氧化碳需要碳酸鈉的質(zhì)量為x。x≈10.8g設(shè)：生成4.48g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為y。y≈10.2g設(shè)：生成4.48g二氧化碳需要碳酸鉀的質(zhì)量為z。z≈14.1g樣品10.6克，生成二氧化碳4.48g，其中混有的雜質(zhì)一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鈉強(qiáng)，因此雜質(zhì)中一定含CaCO3，可能含K2CO3和NaCl中的一種或兩種。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳來判斷混合物的組成問題，完成此題，可以依據(jù)近似平均值法。12、C【解題分析】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳，以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。13、D【解題分析】

A、2HCl表示兩個(gè)氯化氫分子；B、2H表示兩個(gè)氫原子；C、H2表示一個(gè)氫分子或者氫氣；D、2H2表示兩個(gè)氫分子。故選D。14、B【解題分析】

A、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是2個(gè)分子和1個(gè)分子反應(yīng)生成2個(gè)分子，故該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、由上分析可知，該反應(yīng)有兩種分子參加反應(yīng)，且個(gè)數(shù)比為2:1，正確；C、該反應(yīng)有兩種分子參加反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中有單質(zhì)參加反應(yīng)，形成了化合物，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，化合物中元素的化合價(jià)一定不為0，故元素的化合價(jià)一定發(fā)生了改變，故錯(cuò)誤。故選B。15、D【解題分析】

A、廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，分類回收統(tǒng)一處理，減少重金屬污染，選項(xiàng)A不符合題意；B、磷元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要元素之一，使用無磷洗衣粉有助于緩解水體富營養(yǎng)化的問題，利用環(huán)保，選項(xiàng)B不符合題意；C、使用公共交通工具出行，有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放，符合“節(jié)能減排”的思想，選項(xiàng)C不符合題意；D、塑料袋在自然界中難以降解，隨意丟棄將會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境問題，即“白色污染”，不利于環(huán)保，選項(xiàng)D符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1個(gè)氫分子分解為2個(gè)氫原子，1個(gè)氧分子分解為2個(gè)氧原子每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成【解題分析】

（1）氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整為：（2）從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì)：1個(gè)氫分子分解為2個(gè)氫原子，1個(gè)氧分子分解為2個(gè)氧原子，兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子重新組合成一個(gè)水分子；（3）比較氫分子和氧分子的相同點(diǎn)：每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，故它們的相同點(diǎn)是每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成。【題目點(diǎn)撥】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、放出900煅燒時(shí)間相同10%復(fù)分解反應(yīng)NH4HCO3或Na2CO3（合理即可）【解題分析】

（1）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，900℃時(shí)所得CaO活性最高，要得出正確結(jié)論，煅燒時(shí)還需控制的條件是煅燒時(shí)的時(shí)間；

（2）①通過分析圖象中氯化銨浸出鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水，所以浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；

②圖中的流程分析可知，碳酸氫銨和氨水、二氧化碳所起的作用是相同的，所以流程中虛線內(nèi)部分若改用NH4HCO3溶液。

故答案為：（1）放出；900；煅燒時(shí)的時(shí)間；

（2）①10%；2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O；復(fù)分解反應(yīng)；②NH4HCO3。18、氧氣氧氣和水緩慢硫酸銅硫酸亞鐵b復(fù)分解反應(yīng)硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀C【解題分析】

（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，鐵銹蝕是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果，其過程不容易被人們察覺，屬于緩慢氧化，轉(zhuǎn)化四中能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵的X可以是硫酸也可以是藍(lán)色的硫酸銅溶液，生成物是+2價(jià)的鐵鹽稱為硫酸亞鐵。故答案為氧氣；氧氣和水；緩慢；硫酸銅；硫酸亞鐵。（2）由圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù)；圖乙中氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，屬于復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生的原因是硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。故答案為b；復(fù)分解反應(yīng)；硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。（3）A、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性時(shí)，可以把氯化鈉分別放入等體積或等質(zhì)量的水和汽油中，通過計(jì)算達(dá)到飽和溶液時(shí)溶解的氯化鈉的質(zhì)量，可以判斷氯化鈉在水和汽油中的溶解性，故不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)過程中，銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，銅片上的白磷燃燒，而紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)過程中，處在蒸餾水中的鐵釘不能生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，說明蒸餾水不能使鐵釘生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，可能是氧氣能使鐵釘生銹，也可能是蒸餾水和氧氣共同作用的結(jié)果，若要證明鐵釘生銹的條件，還應(yīng)該增加一個(gè)鐵釘單獨(dú)處在氧氣中的實(shí)驗(yàn)，故符合題意；D、實(shí)驗(yàn)過程中，干燥的藍(lán)色石蕊試紙不能變色，濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅色，說明二氧化碳不能使石蕊試紙變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試紙變紅色，故不符合題意。故答案為C。【題目點(diǎn)撥】1、對(duì)鐵元素的鹽的命名：+2價(jià)的鐵鹽稱為某某亞鐵，+3價(jià)的鐵鹽直接稱為某某鐵；2、元素的化學(xué)性質(zhì)有最外層電子數(shù)決