一年級(jí)期末試卷綜合測試卷(含答案)

一年級(jí)期末試卷綜合測試卷〔word含答案〕一、選擇題我們像科學(xué)家一樣做爭論時(shí)，應(yīng)領(lǐng)先〔 〕。想怎樣做就做C．查找證據(jù)以下選項(xiàng)，沒有固定外形的是〔

B．提出問題奶瓶

花朵

醬油把白糖放入水中，攪拌一會(huì)覺察白糖〔 〕。消逝了

浮在水面

溶解在水中風(fēng)是我們四周流淌的〔 〕。空氣

水

沙子

玻璃兩個(gè)大小、外形一樣的塑料碗和陶瓷碗相比〔 〕。塑料碗重

陶瓷碗重

一樣重哪個(gè)是聞氣味的正確方法？〔 〕A．鼻子湊到液體上B．在液體上方用手扇一扇C．鼻子靠近液體，手在液體上方扇一扇7．空氣的顏色是〔 〕。無色的 B．白色的 C．藍(lán)色的8．它們一樣的特征是〔 〕。外形

材料

能滾動(dòng)明明將少許白糖倒入水中，用下面哪種方法可以讓白糖更快地溶解？〔 〕攪拌

觀看

加涼水以下選項(xiàng)中，簡潔溶解在水中的是〔 〕。沙子二、簡答題

鹽

小石子我們怎樣觀看物體的特征？關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問題？依據(jù)題目要求，為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語，每個(gè)詞只能選一次，將詞語的序號(hào)填到橫線上。①簡易天平 ②重 ③光滑 ④粗糙 ⑤流淌 ⑥透亮 ⑦溶解玻璃珠 摸起來比較 。金屬螺母 用手掂著比較 。比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助 。我們穿的鞋子的鞋底 摸起來比較 。木塊 放到水里不會(huì) 。水看起來是 的?？諝夂退紩?huì) 。14．畫一畫請(qǐng)依據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述，幫助她找出她寵愛的學(xué)習(xí)用品。(請(qǐng)用體圈上)小菲：我寵愛的是紅色的、長方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。

把找出的物請(qǐng)觀看一下這些水杯，并寫一寫它們都有哪些主要特征?！部梢詮耐庑巍㈩伾?、輕重、透亮度等方面進(jìn)展描述〕用盒子裝物品。下面的盒子中盛裝物品數(shù)量最少的是〔 〕。A． B． C．以下平鋪方法中，方法〔 〕裝的橡皮最多。A． B． C．同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數(shù)量不同，這與物體的〔 〕有關(guān)。A．輕重 B．外形 C．顏色為了探究溶解在水里的鹽是不是真的“消逝”了，明明進(jìn)展了下面的操作，請(qǐng)答復(fù)操作中的問題。為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是〔 〕。A．筷子 B．簡易天平 C．小勺子稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分?jǐn)嚢韬笥X察還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是〔 〕。A．明明家的鹽和我們在課堂上做試驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣B．鹽不能溶解在水里C．假設(shè)水太少，鹽不能完全溶解在水里為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以實(shí)行的方法是〔 〕。A．加鹽 B．加水 C．加糖18．你知道以下物體有哪些特征嗎？選擇序號(hào)填寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。A圓形B方形C有味道 D無味道E重 F輕G小 H大I較小〔 〕 〔 〕 〔 〕19．仿照表格的第一行，把下面的詞填到相應(yīng)的表格里。眼睛 舌頭 耳朵 鼻子聽 聞 看 嘗顏色 氣味 味道 聲音眼睛 看 顏色填一填，為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語，每個(gè)詞只能選一次，將詞語的序號(hào)填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流淌⑥透亮⑦溶解玻璃珠摸起來比較 。金屬螺母用手掂著比較 。比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助 。我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較 。。石頭放到水里不會(huì) 。。三、選擇題以下的動(dòng)物會(huì)生小寶寶的是〔 〕。A． 泥塑 B． 小白兔 C． 機(jī)器人以下動(dòng)物中〔 〕不是校園里常見的動(dòng)物。螞蟻蝴蝶老虎校園里的動(dòng)物中，寵愛生活在泥土里的是〔 〕。蜜蜂

蚯蚓 C．小鳥

D．蝸牛當(dāng)用棉簽輕輕碰觸蝸牛身體時(shí)，蝸牛〔 〕?？s進(jìn)殼里遇到不知名的小動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)〔 〕

沒有反響不觀看了

抓住它

登記它的形態(tài)，查閱資料蝸牛是〔 〕最多的動(dòng)物。舌頭

觸角

牙齒蝸牛寵愛吃下面哪些食物？〔 〕A．肉 B．餅干28．〔 〕不是動(dòng)物。A．小狗 B．小貓魚在水中靠〔 〕呼吸。A．肺 B．鰓下面〔 〕不是金魚身體的構(gòu)造。A．骨骼 B．魚鰭四、簡答題紅紅養(yǎng)了幾只蝸牛進(jìn)展觀看，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。蝸牛有 對(duì)觸角，觀看覺察它的觸角 。A．動(dòng)不動(dòng)B．揮來揮去蝸牛的家不應(yīng)當(dāng)放在 。A．陽光直射的地方 B．陰暗潮濕的地方蝸牛爬過的地方有一條痕跡，說明它身上有 。A．水B．粘液用棉簽輕輕觸碰蝸身體覺察 。A．蝸?？焖倥荛_ B．蝸牛躲進(jìn)殼里和蝸牛身體構(gòu)造相像的有 和 。A．蛤B．蚯蚓C．蛞蝓圈一圈，把你認(rèn)為玩具熊不是動(dòng)物的理由圈出來。不能自己運(yùn)動(dòng)不需要空氣需要水沒有生命不吃食物不需要水會(huì)自己運(yùn)動(dòng)吃食物五、選擇題下面能溶解水中的物質(zhì)是〔 〕。A．食鹽

C．蔬菜C．玩偶兔C．鼻子C．觸角B．螺母C．小石取適量以下物質(zhì)分別放入杯中，一段時(shí)間過后，杯子〔 〕中的物體沒有溶解。A． B． C．用鹽、紅糖、小石子做溶解試驗(yàn)，〔 〕中加的是鹽。A． B． C．下面的物體能溶解在水里的是〔 〕。鹽螺母小石子把食鹽放入水中，覺察食鹽〔 〕。A．沒有溶解B．溶解了天平平衡的狀態(tài)下，往氣球里充氣，氣球會(huì)下沉，說明〔 〕?？諝庥兄亓?/p>

空氣沒有重量

空氣有時(shí)有重量下面哪種方法能證明或感受到空氣的存在〔〕。用打氣筒給氣球充氣C．用眼睛看下面沒有固定外形的是〔 〕。

用手摸A．橡皮 B．洗發(fā)水 C．塑料塊41．空氣的顏色是〔 〕。A．無色的 B．白色的 C．藍(lán)色的關(guān)于空氣的生疏，下面正確的選項(xiàng)是〔 〕。A．空氣不是物體B．空氣是流淌的C．固體里面沒有空氣六、選擇題以下對(duì)機(jī)器人特點(diǎn)的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕。和我們一樣能吃食物C．和我們一樣能踢足球可以用〔 〕觀看物體的顏色。

都有人的外形眼

手

耳以下特征〔〕木塊的特征。有外形

透亮

有氣味如下圖，天平左右兩邊相比較〔 〕。A．左邊重 B．右邊重 C．一樣重 D．無法比較47．稱物體的重量時(shí)，用〔 〕做“砝碼”最適宜。A． B． C．48．以下物體中無論怎樣平鋪，裝入的數(shù)量都不變的是〔 〕。A．B．C．D．以下物體中，無論怎樣平鋪，裝入盒中的數(shù)量都不變的是〔 〕。A．螺母 B．乒乓球 C．硬幣哪個(gè)是聞氣味的正確方法？〔 〕A．鼻子湊到液體上B．在液體上方用手扇一扇C．鼻子靠近液體，手在液體上方扇一扇51．對(duì)于不知名的液體，聞氣味的正確方法是〔〕。A．直接聞 B．用手扇著聞C．湊近聞52．觀看液體的特征時(shí)，不能使用的方法是〔〕。A．看一看 B．嘗一嘗七、簡答題C．聞一聞動(dòng)物的種類不同，生活的環(huán)境各不一樣。依據(jù)對(duì)動(dòng)物的生疏，①蚯蚓、⑥螞蟻生活在土壤里；②蝌蚪、⑤魚生活在水中；③孔雀生活在空中和陸地；④小狗生活在陸地。先猜謎，再分類。1、猜謎語填入相應(yīng)的動(dòng)物序號(hào)頭上兩根須，身穿彩花袍。飄舞花叢中，歡快又逍遙?！?〕團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是典范，全家住在格子間，常到花叢去上班，造出產(chǎn)品比糖甜?！臣t眼睛，白皮袍。短尾巴，長耳朵。〔 〕沒胳膊沒腿，從來不離水。走路不用腳，搖頭又?jǐn)[尾?！?〕說它是頭牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，卻能背屋跑。〔 〕頭戴大紅帽，身披五彩衣，似乎小鬧鐘，清早催人起。〔 〕站著沒有坐著高，從早到晚守著家。觀察生人它就叫，見了仆人搖尾巴?！?、請(qǐng)將動(dòng)物序號(hào)填入相應(yīng)的類別。會(huì)飛的: 。會(huì)走的： 。會(huì)爬的： 。會(huì)游的： 。給以下動(dòng)物分類，把序號(hào)填在表中相應(yīng)的位置。會(huì)飛的〔會(huì)飛的〔 〕不會(huì)飛的〔 〕能在水中生活的〔 〕不能在水中生活的〔 〕有殼的〔 〕沒殼的〔 〕有腿的〔 〕沒腿的〔 〕是否能在水中生活是否有殼是否有腿關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問題？一、選擇題1．B解析：B【詳解】科學(xué)探究的三個(gè)主要環(huán)是提出問題、查找證據(jù)和共享溝通，故我們像科學(xué)家一樣做爭論時(shí)，應(yīng)領(lǐng)先提出問題。2．V【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類，固體：有肯定體積和肯定外形，質(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體；氣體：沒有肯定外形，沒有肯定體積，可以流淌的物體；液體：有肯定的體積、沒有肯定的外形、可以流淌的物質(zhì)。它們之間的區(qū)分在于固體有固定的外形，液體和氣體沒有固定的外形。奶瓶和花朵是固體，有固定的外形；醬油是液體，沒有固定外形。3．A解析：A【詳解】物質(zhì)在水中的溶解性與物質(zhì)的性質(zhì)、還有溶劑的種類以及溫度等相關(guān)，溶解性是指一種物質(zhì)能夠被溶解的程度。白糖可以溶解于水中，所以把白糖放入水中，攪拌一會(huì)覺察白糖消逝了，這就是溶解在了水中。4．A解析：A【詳解】太陽光照耀在地球外表上，使地表溫度上升，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因漸漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會(huì)加熱空氣使之上升，這種空氣的流淌就產(chǎn)生了風(fēng)。風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的，風(fēng)是空氣流淌形成的。5．B解析：B【詳解】物觀看物體的方法：用眼看〔外形、大小、顏色、是否透亮〕，用手摸〔粗糙程度〕，用鼻子聞〔氣味〕，用手掂一掂〔重量〕。物體的重量可以用掂量和稱量等方法進(jìn)展比較，但準(zhǔn)確的程度不同。用天平稱量可以準(zhǔn)確的比較物體的輕重。兩個(gè)大小、外形一樣的塑料碗和陶瓷碗相比陶瓷碗重，所以B6．C解析：C【詳解】不能用鼻子直接去聞氣體，避開因刺激性的氣體腐蝕鼻子。要用手輕輕扇動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻子。鼻子靠近液體，手在液體上方扇一扇是聞氣味的正確方法，所以C符合題意。7．A解析：A【詳解】空氣的特點(diǎn)是：能占據(jù)空間，能流淌，沒有固定的外形，易壓縮，重量很輕。空氣是沒有顏色的，空氣占據(jù)肯定的空間?？諝饪梢员粔嚎s。8．C解析：C【詳解】比照觀看兩個(gè)物體，可以幫助我們很快找到它們的一樣特征和不同特征。通過觀看和比對(duì)，他們的外形和材料都不同，一樣的特征是能滾動(dòng)。9．A解析：A【詳解】在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有：攪拌、研碎、增加水的溫度等。依據(jù)加快溶解的方法，攪拌可以加快白糖的溶解，觀看、加涼水都不行。10．B解析：B【詳解】水能溶解一些物質(zhì)，不同的物質(zhì)在水中溶解力量是不同的。能被水溶解的：食鹽、酒精、糖、洗發(fā)水、洗手液。不能被水溶解的：沙子、面粉、食用油、石頭、鐵勺，所以B符合題意?！军c(diǎn)睛】此題考察溶解在水中的物質(zhì)，要求學(xué)生把握簡潔溶解在水中的是鹽。二、簡答題通過看顏色、大小和外形，聞氣味，摸光滑還是粗糙，掂輕重等進(jìn)展觀看?！驹斀狻客ㄟ^對(duì)物體的觀看，可以從顏色、外形、是否透亮、氣味、粗糙、光滑程度以及輕重等各方面進(jìn)展描述。利用感覺器官觀看物體的特征，通過看顏色、大小和外形，聞氣味，摸光滑還是粗糙，掂輕重等進(jìn)展觀看。水有顏色嗎？水的重量是多少？【詳解】略13．③②①④⑦⑥⑤【詳解】〔1〕物體摸起來感覺可以選擇只有光滑和粗糙，全部玻璃珠摸起來比較光滑；〔2〕用手掂物體重量，所以金屬螺母用手掂著比較重；〔3〕比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助簡易天平，簡易天平測量物體質(zhì)量的儀器；〔4〕我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較粗糙，這是為了增大摩檫力；〔5〕木塊放到水里不會(huì)溶解；浮在水上〔6〕水看起來是無色，透亮的液體；〔7〕空氣和水都會(huì)流淌，它們都沒有固定的外形?！军c(diǎn)睛】此題考察常見的物體的特征，要求學(xué)生把握常見的物體的特征。14．【詳解】略15．外形顏色輕重透亮度軟硬金屬保溫杯圓柱形粉色重不透亮硬玻璃杯圓柱形綠色較重透亮硬塑料杯圓柱形藍(lán)色較輕不透亮軟【詳解】略16．A解析：〔1〕A〔2〕C〔3〕B【詳解】由圖可知，盒子中最多可以裝入916橡皮立著放占用水平方向的空間最小，裝的數(shù)量也最多。物體的平鋪數(shù)量與物體的輕重、顏色等特征無關(guān)。17．A解析：〔1〕A〔2〕C〔3〕B18．A解析：玻璃球ADEG乒乓球ACFI海綿BCFH19．鼻子聞氣味耳朵聽聲音舌頭嘗味道【詳解】我們的觀看器官包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手等。眼睛是用來看物體的外形特點(diǎn)的，鼻子是用來聞物體的氣味的，嘴巴是由來品嘗物體的味道的，耳朵用來聽物體發(fā)出的聲音的，手是用來感受物體的外表粗糙度的。20．〔1〕③〔2〕②〔3〕①〔4〕④〔5〕⑦【詳解】天平是用來稱量物體的重量的工具；一樣體積的物體，密度越大的物體，質(zhì)量就重。21．B解析：B【詳解】生物的共同特征是：它們都是有生命的。生物的特征包括生長、生殖、應(yīng)激和陳代謝。生物與非生物的本質(zhì)區(qū)分是有無生命。只有生物能夠生殖，能夠生小寶寶。選項(xiàng)中泥塑和機(jī)器人都沒有生命，屬于非生物，不能生殖；而小白兔屬于生物，能夠生殖。22．C解析：C【詳解】動(dòng)物具有多樣性，動(dòng)物生存依靠于環(huán)境，不同的環(huán)境生長著不同的動(dòng)物。螞蟻、蝴蝶是我們常見的小動(dòng)物，校園里、花壇邊都能找到它們的身影；老虎不是校園里常見的動(dòng)物。23．B解析：B【詳解】校園中生活著不同的動(dòng)物。查找校園里的動(dòng)物時(shí)，要帶的工具有:棉簽，放大鏡，筆，記錄本。校園里的動(dòng)物很多。寵愛生活在泥土里的是蚯蚓，所以B24．A解析：A【詳解】蝸牛的爬行本領(lǐng)很大，用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會(huì)把身體縮進(jìn)殼里。在觀看蝸牛的反響試驗(yàn)中，應(yīng)選擇棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，它會(huì)有反響，身體縮進(jìn)殼內(nèi)。25．C解析：C【詳解】科學(xué)活動(dòng)要堅(jiān)持進(jìn)展，不能輕易半途而廢。遇到不知名的小動(dòng)物我們可以用文字和簡圖記錄下它的特征，然后詢問教師或查閱資料確定它的名字。26．C解析：C【詳解】蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，有兩萬多顆牙齒。27．C解析：C【詳解】略28．C解析：C【詳解】動(dòng)物的共同特點(diǎn)：有生命，會(huì)運(yùn)動(dòng)，會(huì)長大，會(huì)死亡，會(huì)生殖后，會(huì)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，會(huì)呼吸，需要食物，需要水，需要生活在肯定的環(huán)境里，比方：小狗和小貓。玩偶兔不是動(dòng)物，所以C29．B解析：B【詳解】魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的搖擺以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，卵生。魚在水中靠鰓呼吸。30．C解析：C【詳解】金魚有骨骼和魚鰭但沒有觸角。31．B解析：〔1〕兩B〔2〕A〔3〕B〔4〕B〔5〕A C【分析】蝸牛有一個(gè)比較脆弱的，低圓錐形的殼，頭部有兩對(duì)觸角，后一對(duì)較長的觸角頂端有眼，腹面有扁平寬大的腹足，行動(dòng)緩慢，足下分泌黏液，降低摩擦力以幫助行走，黏液還可以防止螞蟻等一般昆蟲的侵害。蝸牛一般生活在比較潮濕的地方，在植物叢中躲避太陽直曬。在嚴(yán)寒地區(qū)生活的蝸牛會(huì)冬眠。一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食。蝸牛頭部有兩對(duì)觸角，后一對(duì)較長的觸角頂端有眼，觀看覺察它的觸角揮來揮去；蝸牛一般生活在比較潮濕的地方，在植物叢中躲避太陽直曬，不應(yīng)當(dāng)放在陽光直射的地方；蝸牛腹面有扁平寬大的腹足，行動(dòng)緩慢，足下分泌黏液，降低摩擦力以幫助行走，黏液還可以防止螞蟻等一般昆蟲的侵害。蝸牛一受到威逼就會(huì)鉆進(jìn)殼中。所以用棉簽輕輕觸碰蝸身體覺察蝸牛躲進(jìn)殼里；和蝸牛身體構(gòu)造相像的有蛤和蛞蝓，都是帶殼動(dòng)物。32．【詳解】自然界中的物體分為兩大類：一類是有生命的物體，叫生物，如花鳥魚蟲、飛禽走獸、人、微生物等。另一類是無生命的物體，叫非生物，如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚等。依據(jù)對(duì)生物和非生物的區(qū)分，玩具熊不是動(dòng)物的緣由是它沒有生命、不能自己運(yùn)動(dòng)、不需要空氣、不吃食物、不需要水，屬于非生物。五、選擇題33．A解析：A【詳解】物質(zhì)在水中的溶解性與物質(zhì)的性質(zhì)、還有溶劑的種類以及溫度等相關(guān)。溶解性是指一種物質(zhì)能夠被溶解的程度。常見的能溶解在水中的物質(zhì)有食鹽等；螺母和小石不能溶解于水。34．B解析：B【詳解】只有杯子B中還有固體存在，說明杯子B中的物質(zhì)不能溶解在水中。35．A解析：A【詳解】略36．A解析：A【詳解】略37．B解析：B【分析】水是最常見的溶劑，像食鹽這種物質(zhì)可以溶解在水中形成均一、穩(wěn)定的液體的物質(zhì)，叫做溶質(zhì)?！驹斀狻吭囼?yàn)放進(jìn)水中會(huì)溶解。B故答案為B。38．A解析：A【詳解】空氣的特征：沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的外形、會(huì)流淌、有重量的氣體。天平平衡的狀態(tài)下，往氣球里充氣，氣球會(huì)下沉，說明空氣有重量，所以A符合題意。39．A解析：A【詳解】空氣的特征：很輕〔有重量〕，沒有固定外形，會(huì)流淌，看不見摸不著。用打氣筒給氣球充氣或者放開氣球口，空氣出來能證明或感受到空氣的存在，所以A40．B解析：B【詳解】像石頭、木塊這樣，有肯定的外形和肯定體積的物體叫做固體；像空氣一樣，沒有固定外形和體積的叫氣體；像水一樣沒有固定外形，會(huì)流淌的物體叫做液體。洗發(fā)水是液體，沒有固定外形；橡皮和塑料塊是固體，有固定的外形。41．A解析：A【詳解】空氣的特點(diǎn)是：能占據(jù)空間，能流淌，沒有固定的外形，易壓縮，重量很輕。空氣是沒有顏色的，空氣占據(jù)肯定的空間?？諝饪梢员粔嚎s。42．A解析：A【詳解】略六、選擇題43．A解析：A【詳解】生物體能進(jìn)展陳代謝、能生長、具有應(yīng)激性、能生殖和發(fā)育、具有遺傳和變異的特性、能在肯定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境；非生物不能生長，不能生殖，也不需要水和養(yǎng)分。機(jī)器人雖然擁有人的外形，也可以進(jìn)展運(yùn)動(dòng)，但是屬于非生物，不能生長生殖，也不需要進(jìn)食。44．A解析：A【詳解】人體從外界獵取信息主要靠人的感覺，例如：眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，舌是味覺器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。所以我們可以用眼觀看物體的顏色。45．B解析：B【詳解】物體的顏色、大小、外形、氣味、輕重、粗糙程度等都是它們的特征。木塊的特征是有外形、有氣味。透亮不是木塊的特征，所以B46．B解析：B【詳解】物體的重量可以用掂量和稱量等方法進(jìn)展比較，但準(zhǔn)確的程度不同。用天平稱量可以準(zhǔn)確的比較物體的輕重。如下圖，天平左右兩邊相比較右邊重，左邊輕，所以B符合題意。47．B解析：B【詳解】選擇的“砝碼”要輕重適中，體積小，回形針比較適宜。磚頭又大又重，泡沫塑料塊