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文檔簡介
河北省泊頭市重點名校2024屆中考聯考生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、科學家們通過對生物的培育,獲得了如下的生物變異,其中屬于不可遺傳變異的是()A.高產抗倒伏小麥 B.太空椒C.轉基因超級小鼠 D.水肥充足條件下長出的大花生2、下列有關生物體的結構層次的說法,正確的是()A.綠色開花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織B.綠色開花植物的根、莖、葉為營養(yǎng)器官C.人的心臟只由肌肉組織構成D.人具有的結構層次是:細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體3、生物圈內的各個生態(tài)系統(tǒng)之間的關系是()A.都是相互關聯的 B.有些是相互關聯的C.各自獨立的 D.生物成分之間沒有聯系4、人體內消化和吸收的主要場所是()A.小腸 B.胃 C.大腸 D.食道5、食物中大分子有機物必須經過消化系統(tǒng)的消化和吸收,才能進入人體,為細胞的生命活動提供能量。在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是()A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸6、下列各項中,屬于生物之間捕食關系的是()A.蜂巢中的兩只蜜蜂B.狼與羊C.一片樹林中的松樹與水杉D.狗與其身體上的跳蚤7、根據所學生物學知識分析下列觀點,不正確的是()A.“有收無收在于水,收多收少在于肥”,這句話表明了植物的生長需要水和有機物B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的C.綠色植物的光合作用能夠制造有機物,呼吸作用能夠分解有機物D.生物性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代8、如果在根尖的不同部位做標記,一段時間后發(fā)現生長最快的部位是()A.伸長區(qū) B.分生區(qū) C.根冠 D.成熟區(qū)9、檢查某病人發(fā)現其尿液中出現血細胞和蛋白質,其腎臟發(fā)生病變的部位可能是()A.腎小體 B.腎小球 C.腎小囊 D.腎小管10、很多人愛吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物是(
)A.酵母菌
B.乳酸菌
C.曲霉
D.醋酸菌11、新形成的枝條的組成是()①根②葉③幼嫩的芽④芽A.①②③B.①③C.②③④12、腎臟相當于人體的凈化器,下列有關敘述不正確的是A.大分子蛋白質經腎小球過濾到腎小囊中B.正常人的尿液中一般檢測不到葡萄糖C.流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少D.人體每天排出的尿量遠遠小于原尿量13、下列對現代生物技術引發(fā)的社會問題的敘述,錯誤的是()A.用轉基因食品都不安全B.應該重視轉基因食品的安全問題C.防范轉基因對環(huán)境具有潛在的威脅是必要的D.轉基因給人類帶來巨大的利益的同時也帶來了潛在的威脅和負面的影響14、為了檢驗不同抗生素對金黃色葡萄球菌的殺滅效果,研究人員將該細菌接種于兩個已消毒的培養(yǎng)基上,每個培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素(編號為①、②、③)的無菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中,培養(yǎng)24小時后,結果如圖所示,陰影部分代表有菌落生長。下列敘述正確的是()A.該實驗說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是①B.培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低,金黃色葡萄球菌被凍死C.與酵母菌相比,金黃色葡萄球菌沒有成形的細胞核D.若頻繁使用抗生素,會激發(fā)金黃色葡萄球菌產生抗藥性15、如圖是人體部分運動的示意圖,下列有關說法正確的是()A.人體的運動系統(tǒng)由①⑥⑦組成 B.雙臂自然下垂時④⑤都舒張C.⑦在運動過程中起杠桿的作用 D.④在結構層次上屬于組織16、下列動物中,幼體與成體的呼吸方式完全不同的是()A.草魚B.天鵝C.熊貓D.蟾蜍17、正常人每分鐘脈搏的次數應等于()A.血壓值 B.心輸出量 C.心率 D.每搏輸出量18、人的肘關節(jié)和膝關節(jié)分別能夠在幾個平面上轉動()A.1,2 B.1,1 C.2,1 D.2,219、小瑩從出生到20歲,卵巢的發(fā)育趨勢符合下圖中的()A. B.C. D.20、近年來,抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性。根據達爾文的進化論分析,耐藥細菌越來越多的主要原因是()A.抗生素的質量下降,殺菌能力低B.細菌為了適應環(huán)境,產生了抗藥性變異C.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來D.耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強21、正常人尿液和原尿的成分相比,主要差異是尿液中缺少()A.水 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.尿素22、下列敘述中,體現了非生物因素對生物影響的是()A.雨露滋潤禾苗壯” B.千里之堤,潰于蟻穴C.一山不容二虎 D.草盛豆苗稀23、下列關于植物類群的敘述,錯誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,主要生活在水中B.苔蘚的莖、葉內沒有輸導組織,植株矮小C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類靠種子繁殖后代D.裸子植物的生殖擺脫了對水環(huán)境的依賴24、下列有關綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A.氧氣濃度影響植物的呼吸作用強度B.呼吸作用在所有活細胞中進行C.呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量D.呼吸作用與生物圈中的碳一氧平衡無關25、根據生物體的結構與功能相適應的觀點,下列關于人體的說法不正確的是()A.心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房B.腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管,利于血液濾過形成原尿C.小腸內有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養(yǎng)物質D.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于進行氣體交換26、某中學對本班家族開展能卷舌和不能卷舌的調查,統(tǒng)計結果如下表:人的能卷舌和不能卷舌是一對______________,顯性基因A控制卷舌,隱性基因a控制不能卷舌。在第二組家族的父母中,能卷舌個體的基因組成為________;第三組中不能卷舌個體的基因組成為__________。屬于第二組的小明家的父母均為獨生,在去年放開單獨二胎生育政策后,小明父母打算再生一個小孩,則小孩為男性的可能性為_______,屬于能卷舌的概率為________。27、如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗部分操作過程圖,請據圖回答問題。過程①是在進行實驗之前,將植物體放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是_____。過程③是光照數小時后,摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,這樣做的目的是將葉片中的_____溶解在酒精中,使葉片變成黃白色。過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是_____。葉片見光部分變成藍色,說明光合作用不可缺少的條件是_____。28、如圖是一個家族某種遺傳病的遺傳圖譜,其中只有第二代4號個體患有該遺傳病,其他個體都正常。請回答下列問題:控制該遺傳病的基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是______。依據圖中____號可以判斷該遺傳病是由隱性基因(用a表示)控制的。圖中5號個體的基因組成可能是______。圖中3號個體與4號個體結婚后生育了7號個體這一過程存在兩種可能的遺傳圖解,李明同學已經畫出了其中的一種遺傳圖解,請你在答題卡上相應的方框內畫出另一種遺傳圖解。______假如圖中的7號個體與他人結婚后,他們的基因組成均為Aa,則他們生出患該遺傳病女孩的可能性(概率)是______。29、閱讀材料,回答問題?!熬畬?,兩件寶,歷史紅,山林好。”在井岡山的早晨你會感覺到空氣比較潮濕,井岡山山上的動植物種類繁多,如植物有杜鵑、觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等,但是這些年有很多生物遭到滅絕,也有些生物瀕臨滅絕,如穿山甲、黃腹角雉、猴面鷹等。在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚叫青鰣魚,研究發(fā)現其腸腔內有新月藻、水綿、草履蟲、水蚤、輪蟲等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻,草履蟲。如果你去井岡山旅行你還可以看到美麗的孔雀開屏。(1)在井岡山的早晨你會感覺到空氣比較潮濕是因為植物的_____。(2)井岡山上的動植物種類繁多,如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現了_____。(3)在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚叫清鳉魚,研究發(fā)現其腸腔內有新月藻、水綿、草履蟲、水蚤、輪蟲等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻、草履蟲,據此可知青鳉魚和水蚤的關系是_____。(4)如果我們要對井岡山山上的動植物進行保護,最有效的措施是_____。(5)美麗的孔雀開屏按行為獲得途徑來分屬于_____。30、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病,可侵犯多種器官,常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學出現流行性腮腺炎疫情,在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級,共1471人,發(fā)病情況、處置措施等情況進行記錄統(tǒng)計,結果如下。(1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細胞中。(2)對該小學疫情發(fā)生情況進行研究用到的主要研究方法是_____。據統(tǒng)計,首發(fā)病例發(fā)生在9月6日,截至到9月21日,累計發(fā)病人數達_____人。(3)造成了疫情擴大的原因是,一方面初期沒有對患者及時隔離,另一方面,從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時間較長,約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于_____,可以散播病原體。(4)疫情發(fā)生后,除了停課處理,還有很多孩子應急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群,疫苗注射進入人體,可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生抗體,產生_____反應(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。通過上述措施的綜合應用,有效控制了疫情。31、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:北京時間4月12日外媒報道,科學家稱,人類細胞只占人體總細胞數量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關系,對人體無害的微生物。資料三:人類微生物群包括細菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統(tǒng)調節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因層面上,人類甚至要被甩得更遠。人類基因組由20000個基因組成,將人體內所有微生物的基因數目加起來,將會達到200萬到2000萬之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經拯救了無數人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時,我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導致了一系列我們不得不面對的疾病。通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關系是_________(選:寄生/競爭/共生)。人類微生物群中病毒在結構上不同于細菌的顯著特點是前者__________________。從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體______條染色體外,還要測定_________________基因組。請就資料五說說你的觀點或建議:______________________________________。
參考答案1、D【解題分析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳;生物的親代與子代之間,以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異?!绢}目詳解】生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。由遺傳物質發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異;由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。ABC.高產抗倒伏小麥是通過雜交的方法,基因重組產生的;太空椒是在太空環(huán)境中,普通甜椒的種子中遺傳物質發(fā)生變化產生的;轉基因超級鼠的基因發(fā)生了變化。以上三個變異的例子,都是由于遺傳物質發(fā)生變化引起的,都屬于可遺傳的變異,ABC不符合題意。D.水肥充足長出的大花生,是由于環(huán)境變化引起的變異,而遺傳物質沒有變化,屬于不可遺傳的變異,D符合題意。故選:D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解產生變異的原因。2、B【解題分析】
(1)一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進行光合作用合成有機物,可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質有關,所以屬于營養(yǎng)器官。花開放之后,經過傳粉和受精結出果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官;
(2)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織,各具有不同的功能;
(3)根據細胞構成組織,組織構成器官,器官構成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構成動物體,動物和植物的結構層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結構。【題目詳解】植物體沒有上皮組織,動物體才有上皮組織,植物體的上下表皮是保護組織,A錯誤;綠色開花植物的根、莖、葉能夠提供營養(yǎng),屬于營養(yǎng)器官,B正確;人體的心臟是器官,是由不同的組織構成的,不是只有一個組織構成,C錯誤;人的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,D錯誤?!绢}目點撥】此題的知識點較多仔細審題是解題的關鍵。3、A【解題分析】
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是一個統(tǒng)一的整體?!绢}目詳解】每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關聯,如從非生物因素來說,陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng),大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流,水和水蒸氣也在全球各個生態(tài)系統(tǒng)內運動。從地域關系來說,各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關聯的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū),滋潤著沿途的農田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng),最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質,融入海洋生態(tài)系統(tǒng),故選A。【題目點撥】必須明確每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關聯,并不是獨立的。4、A【解題分析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所?!绢}目詳解】A、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質,能吸收水和無機鹽,不是消化和吸收的主要場所,B錯誤。C、大腸沒有消化作用,可以吸收一部分水、無機鹽和維生素,C錯誤。D、食道對食物既沒有消化作用也沒有吸收營養(yǎng)物質的作用,D錯誤。故選:A【題目點撥】解答此題關鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的,其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。5、C【解題分析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;各段消化道對食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收能力是不同的?!绢}目詳解】消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成??谇荒艹醪较矸郏晃笇Φ鞍踪|有一定的消化能力,并能吸收少量的水、無機鹽和酒精;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收;大腸只能吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故C符合題意。【題目點撥】解題的關鍵是知道人體消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官:小腸。6、B【解題分析】試題分析:蜜蜂,彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,屬于合作關系;狼和羊,屬于捕食關系;同一片林中的松樹和水杉屬于競爭關系;狗與其身體上的跳蚤沒有關系??键c:本題考查的是生物與生物之間的相互關系7、A【解題分析】
綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用?;蚴侨旧w上控制具體性狀的DNA片斷,生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。植物的生活需要水和無機鹽,其中無機鹽較多的是含氮、含鉀和磷的無機鹽。在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈是指生產者與消費者之間吃與被吃的關系,多條食物鏈相互交錯構成了食物網;隨著吃與被吃物質和能量隨之一起流動?!绢}目詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進行光合作用儲存的物質和能量就進入了兔的體內,鷹吃兔,兔體內儲存的物質和能量就到了鷹的體內。因此,生態(tài)系統(tǒng)中的物質能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,故B正確;綠色植物的生活需要水,水是植物體的重要組成成分,植物體內水分充足時,植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產量。植物的生長也需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽?!坝惺諢o收在于水,收多收少在于肥”,這句話表明了植物的生長需要水和無機鹽,故A錯誤;綠色植物的光合作用能夠制造有機物,呼吸作用能夠分解有機物,是兩個相反的過程,C正確;生物性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,故D正確。故選A。【題目點撥】本題考查植物的呼吸作用和光合作用的實質,植物的生活需要水和無機鹽,生物的性狀遺傳,物質和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網流動的。8、A【解題分析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著,細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽?!绢}目詳解】A、伸長區(qū)是生長迅速,是根伸長最快的部位。B、分生區(qū)能夠不斷分裂產生新細胞。C、根冠主要具有保護作用。D、成熟區(qū)是吸收水和無機鹽的主要部位。所以,“如果在根尖的不同部位做標記”,一段時間后發(fā)現生長最快的部位是“伸長區(qū)”。故選A?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道根尖的結構和各部分的功能。9、B【解題分析】
腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成:當血液流經腎小球和腎小囊內壁時,除大分子的蛋白質和血細胞不能被過濾外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿;當原尿流經腎小管時,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管外包繞的毛細血管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液?!绢}目詳解】由于腎小球不能過濾大分子的蛋白質和血細胞,正常的尿液中不會有蛋白質和血細胞。當尿中發(fā)現蛋白質和血細胞時,可能是腎小球有炎癥導致腎小球的通透性增大使本來不能過濾的蛋白質和血細胞被過濾到原尿內,而腎小管對蛋白質和血細胞沒有重吸收作用,因此在尿液中出現蛋白質和血細胞.所以當尿中發(fā)現蛋白質和血細胞時,腎臟中發(fā)生病變最可能的部位是腎小球。故選B?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎臟的結構以及尿液的形成過程。10、B【解題分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛,制作酸菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜具有特殊的風味,還不破壞菜的品質,B正確。11、C【解題分析】
將來發(fā)育成枝條的結構是枝芽。所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉。芽中有分生組織,芽在發(fā)育時,分生組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條?!绢}目詳解】枝芽的結構及發(fā)育如圖所示:
可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉,芽軸將來發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側芽。所以新形成的枝條的組成是②葉、③幼嫩的芽、④芽。【題目點撥】解答此題的關鍵是了解枝芽的結構和各個部分的發(fā)育情況。12、A【解題分析】分析:血液通過腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。詳解:血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,都能濾過到腎小囊腔中,形成原尿,A錯誤;腎小管的重吸收作用會把全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中沒有葡萄糖,B正確;從腎流出的血液,氧減少,無機鹽減少、營養(yǎng)物質減少、二氧化碳增多,尿素減少,C正確;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括所有葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,所以人體每天排出的尿量遠遠小于原尿量,D正確。點睛:回答此題的關鍵是明確尿的形成過程。13、A【解題分析】
基因工程是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品。轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術?!绢}目詳解】轉基因食品不僅是安全的,而且往往要比同類非轉基因食品更安全。種植抗蟲害轉基因作物能不用或少用農藥,因而減少或消除農藥對食品的污染,而大家都知,農藥殘余過高一直是現在食品安全的大問題??共『D基因作物能抵抗病菌的感染,從而減少了食物中病菌毒素的含量,A錯誤;應用轉基因技術,還可以改變某些食物的致敏成分,使得對這些食物過敏的人也可以放心地食用。但是1999年,美國康耐爾大學研究者報道,用涂有轉Bt基因玉米花粉的葉片喂養(yǎng)斑蝶,導致44%的幼蟲死亡,從而引發(fā)了轉基因玉米對生態(tài)環(huán)境的安全問題。盡管有人指出,這項實驗是有意不模擬自然環(huán)境所進行的非選擇性實驗,同時,轉基因玉米中的殺蟲晶體蛋白CryIA的特異毒殺對象是鱗翅目害蟲,因此,屬鱗翅目昆蟲的斑蝶受到Bt蛋白的影響也不難理解。這兩件事情引發(fā)了關于轉基因產品的安全性爭論。因此應該重視轉基因食品的安全問題、防范轉基因對環(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響,BCD正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物科學技術是一把雙刃劍既有利也有一定的局限性。14、C【解題分析】
細菌都是單細胞個體,細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等,沒有成形的細胞核,屬于原核生物。有的有莢膜、鞭毛,有的可以形成芽孢;真菌少數為單細胞個體,多數為多細胞個體,細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,細胞內有真正的細胞核,屬于真核生物?!绢}目詳解】如圖所示,陰影部分代表菌落生長,①處陰影部分最多,說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最差,A錯誤;葡萄球菌屬于細菌,在環(huán)境惡劣時能夠形成芽孢而不是凍死,B錯誤;酵母菌屬于真菌,具有細胞核,金黃色葡萄球菌屬于細菌沒有成形的細胞核,C正確;濫用抗生素,會引起細菌的抗藥性增強。因為細菌中存在著對抗生素耐藥性的變異,隨著抗生素的頻繁使用,細菌的耐藥性會逐漸增強,但本實驗不能說明此問題,D錯誤?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是能運用已掌握的知識,分析題意,靈活的答題。15、B【解題分析】人體的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成,包括骨和骨連接;骨骼肌是由肌腱和肌腹組成,A錯誤;雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張,B正確;關節(jié)在運動中起到支點的作用,骨起到杠桿的作用,C錯誤;④在結構層次上屬于器官,D錯誤。16、D【解題分析】蟾蜍幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功,屬于兩棲動物,而草魚不管幼體還是成體都用鰓呼吸,天鵝屬于鳥類用肺呼吸,熊貓屬于哺乳動物用肺呼吸。17、C【解題分析】
心率是心臟一分鐘跳動的次數,正常成年人的心率是每分鐘的是60~100次。脈搏指的是動脈的搏動,可以在橈動脈處測得。正常人的脈搏的次數與心跳的次數是一致的。【題目詳解】脈搏即動脈搏動,隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動脈管壁相應的出現擴張和回縮,在體表淺動脈上可觸到搏動。脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產生的壓力變化造成的,正常情況下心跳和脈搏數相等。心率是指心臟在單位時間(1分鐘)內跳動(收縮舒張)的次數,即心臟每分鐘跳動的次數。正常人每分鐘脈搏的次數應等于心率。故選C。【題目點撥】此題考查的知識點是脈搏和心率的關系,解答此類題目的關鍵是理解脈搏產生的原因。18、B【解題分析】
人體的關節(jié)有的能在多個平面上轉動,如肩關節(jié)為全身最靈活的球窩關節(jié),可作屈、伸、收、展、旋轉及環(huán)轉運動,有的僅能在一個平面上轉動,如肘關節(jié)和膝關節(jié)等?!绢}目詳解】肘關節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構成,包括三個關節(jié),即肱尺關節(jié)、肱橈關節(jié)和橈尺近側關節(jié)。可做前屈、后伸運動,也參與前臂的旋前和旋后運動;膝關節(jié)運動主要為屈伸,在屈膝時由于側副韌帶松馳,稍可作旋轉運動。綜上所述,人體的肘關節(jié)和膝關節(jié)都僅能在一個平面上轉動。故選:B?!绢}目點撥】解此類題時,特別是有關高等動物的運動和生理方面的問題,都可以拿自己做“模特”進行現場“實驗”,然后從中獲取信息達到解題的目的。19、C【解題分析】
青春期是童年到成年的過渡時期,是一個人發(fā)育的重要時期,一般地說,男生從12~14歲、女生從10~12歲開始進人青春期;青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化;在青春期,女生卵巢質量增加,并分泌雌性激素,開始產生卵細胞和出現月經現象。【題目詳解】不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止狀態(tài),在進入青春期以后,女孩約在9-11歲,性器官開始迅速發(fā)育,C正確。故選C?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道青春期身體和心理的變化。20、C【解題分析】試題分析:A、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是抗生素的質量下降,殺菌能力低,A不符合題意;B、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是細菌為了適應環(huán)境,產生了抗藥性,變異是不定向的,B不符合題意;C、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,C符合題意;D、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強,D不符合題意。【考點定位】本題考查生物進化的原因。難度中等,屬于理解層次。21、C【解題分析】
在形成尿液的過程中,經過腎小球和腎小囊壁的濾過作用,血細胞和大分子蛋白質不能進入腎小囊腔中,而原尿流經腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重新吸收。因此,血漿、原尿、尿液的成分對比如下:【題目詳解】尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用,腎小球的濾過作用:當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,腎小管的重吸收作用:當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,可見原尿的成分有:水、無機鹽、尿素和葡萄糖等,而尿液的成分包括水、無機鹽、尿素等,與原尿相比不含有葡萄糖,因為葡萄糖被腎小管全部重吸收了?!绢}目點撥】此題考查的是尿的形成過程。理解掌握腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用是解答此題的關鍵。22、A【解題分析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【題目詳解】A.“雨露滋潤禾苗壯”體現了非生物因素水對生物的影響,A正確。B.“千里之堤,潰于蟻穴”是螞蟻在大堤內挖穴活動導致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤。表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響,B錯誤。C.“一山不容二虎”屬種內競爭關系,體現了生物因素對生物的影響,C錯誤。D.“草盛豆苗稀”,體現了生物因素草對生物豆苗的影響,草與豆苗,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。23、C【解題分析】
藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物一般具有莖和葉,沒有真正的根,莖中無導管,葉中無葉脈,所以無輸導組織;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官。【題目詳解】藻類植物結構簡單,沒有根、莖、葉的分化,主要生活在水中,A正確;苔蘚的莖、葉內沒有輸導組織,植株矮小,B正確;苔蘚和蕨類都屬于孢子植物,都靠孢子繁殖后代,C錯誤;裸子植物的根、莖、葉發(fā)達,植物體長的高大,受精過程不需要水,生殖擺脫了對水環(huán)境的依賴,D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟練掌握了各類植物的主要特征。24、D【解題分析】
(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用。
(2)光合作用必須需要光才能進行,呼吸作用有光無光都能進行。所以白天有光,植物能進行光合作用、呼吸作用,而在夜晚無光,植物不能進行光合作用,能進行呼吸作用?!绢}目詳解】植物的呼吸作用受溫度、空氣的含氧量和水分多少的影響,A正確;呼吸作用有光無光都可進行,呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行,是生物的基本特征,B正確;呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量,C正確;綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),同時生物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,也使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),D錯誤?!绢}目點撥】知道植物進行光合作用必須有光的條件下進行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。25、B【解題分析】心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流。心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,故A正確;尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.當血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管,有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液濾過形成原尿,故B不正確;小腸是消化和吸收的主要器官,與其相適應的特點是:小腸很長,約5﹣6米,小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都只有一層上皮細胞組成,有利于吸收營養(yǎng)物質;小腸內有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,有利于消化營養(yǎng)物質。小腸內有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養(yǎng)物質,故C正確;肺泡是氣體交換的主要部位.肺泡數目極多,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,是由一層上皮細胞構成,有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換。肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于進行氣體交換,故D正確。故選B。尿液的形成;胃和腸的結構特點;心臟的結構;肺的結構。【名師點睛】腎臟是形成尿的主要器官,小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要部位,心臟的結構與功能相適應,肺是氣體交換的主要場所。26、相對性狀Aaaa1/2或50﹪3/4或75﹪【解題分析】
(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。【題目詳解】(1)人的能卷舌和不能卷舌是同種生物同一性狀的不同表現形式,因此是一對相對性狀。顯性基因A控制卷舌,隱性基因a控制不能卷舌。在第一組家庭父母中,能卷舌個體的基因組成為AA或Aa。不能卷舌個體的基因組成為aa。子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成一定是雜合的;因此從第三類父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隱性性狀,卷舌是顯性性狀。(2)屬于第二組的小明家的父母均為獨生,在去年放開單獨二胎生育政策后,小明父母打算再生一個小孩,則小孩為男性的可能性為1/2;小明父母的基因型為Aa,故產生后代的基因型為AA,Aa,aa,比例為1:2:1。故能卷舌的概率為3/4。遺傳圖解如圖:【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。27、讓葉片內的淀粉運走耗盡葉綠素淀粉光【解題分析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,光合作用的場所是葉綠體,氧氣有助燃的特性能使帶火星的衛(wèi)生香復燃,氫氧化鈉吸收二氧化碳。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組。【題目詳解】(1)過程①是在進行實驗之前,將植物體放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是讓葉片內的淀粉運走耗盡。(2)過程③是光照數小時后,摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,這樣做的目的是將葉片中的葉綠素溶解在酒精中,使葉片變成黃白色。(3)過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是淀粉。(4)葉片見光部分變成藍色,說明光合作用不可缺少的條件是光?!绢}目點撥】綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗。是典型的實驗題,解此題關鍵是理解并掌握實驗步驟。28、生殖細胞4號AA或Aa12.5%【解題分析】
(1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀的基因,隱性基因是控制隱性性狀的基因;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現了親代沒有的性狀,則親代個體表現的性狀是顯性性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制?!绢}目詳解】(1)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(2)由“第二代4號個體患有該遺傳病,其他個體都正?!笨芍焊改福?號和2號個體)雖表現正常,但都含有致病基因a,即圖中1號個體的基因組成是Aa,如圖所示:
可以判斷該遺傳病是由隱性基因組成是aa。
(3)由(2)遺傳圖解可知:5號個體正常,基因組成為AA或Aa。(4)已知4號個體患病,基因組成是aa,3號個體正常,基因組成有兩種情況:AA和Aa,其生育的子女7號個體正常,基因組成也有兩種情況:AA和Aa,但由于4號個體患病,基因組成是aa,因此7號個體的基因組成只能是Aa;如圖所示:
(5)假如圖中的7號個體與他人結婚,他們的基因組成均為Aa,遺傳圖解如圖所示:
則他們生出患該遺傳病孩子的可能性(概率)是25%,其中所生的孩子中是男孩、女孩的幾率各占50%,因此他們生出患該遺傳病女孩的可能性(概率)是:25%×50%=12.5%。【題目點撥】該題主要考查了基因的顯隱性及其與性狀表現之間的關系,解答時要借助遺傳圖解,這樣可以方便理解。29、蒸騰作用生物種類的多樣性捕食關系建立自然保護區(qū)先天性行為【解題分析】
蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的多樣性在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同
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