2023-2024學年江蘇省無錫市新吳區(qū)八年級（上）期中物理試卷

第1頁（共1頁）江蘇省無錫市新吳區(qū)2023-2024學年八年級（上）期中物理試卷一.選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）1．（2分）在預防新冠病毒肆虐和冬季流行感冒時，戴上口罩上課是保護師生健康的有效措施，但是帶上口罩上課也會帶來不便，你會感覺聽起來有些費勁，主要是這時老師的（）A．音調變低 B．音色變差 C．響度變小 D．發(fā)聲困難2．（2分）下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是（）A．小孔成像 B．手影游戲 C．鑿壁借光 D．彩虹的形成3．（2分）用體溫計測定病人甲的體溫，示數(shù)為38.5℃，如果該體溫計未經甩過就用來測定病人乙的體溫，示數(shù)也是38.5℃，下列判斷正確的是（）A．甲的體溫一定等于乙的體溫 B．乙的體溫不可能高于甲的體溫 C．甲的體溫一定高于乙的體溫 D．乙的體溫不可能等于甲的體溫4．（2分）下列說法中正確的是（）A．光在真空中的傳播速度是3×108m/s B．月亮是光源 C．光在同種介質中一定沿直線傳播 D．驗鈔機驗鈔是利用紅外線5．（2分）下列現(xiàn)象中，物態(tài)變化及吸、放熱情況相同的一組是（）A．①④ B．①③ C．②③ D．②④6．（2分）下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．摩托車的消聲器，其作用是在接收處微弱噪聲 B．聲吶探測海深，其原理是與蝙蝠在夜間飛行時的原理不同 C．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音的音色不同 D．保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動鋼尺，可以改變響度7．（2分）在防止新冠病毒傳播的斗爭中，各地商場利用了如圖所示的測溫槍對進入商場人員進行體溫測量。則測溫槍捕捉人體溫度主要依靠（）A．紅外線 B．紫外線 C．次聲波 D．超聲波8．（2分）固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質常見的三種狀態(tài)，某物質通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉化，如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲為固態(tài)，由甲到乙是升華過程 B．乙為液態(tài)，由乙到丙是凝固過程 C．丙為固態(tài)，由丙到甲是熔化過程 D．丙為液態(tài)，由乙到丙是液化過程9．（2分）秋季，小明在兩個盆里放入等量冰塊，甲盆放在陽光下、乙盆放在背陰處。一會兒后，小明觀察發(fā)現(xiàn)，甲盆內的冰熔化得快，乙盆內的冰熔化得慢，如圖所示。則（）A．甲盆內水的溫度高 B．乙盆內水的溫度高 C．兩盆水的溫度相同 D．不用溫度計測量，無法比較10．（2分）英國科學家切斷番茄植株的莖，用人耳傾聽沒有引起任何聽覺.但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明，番茄植株遭受傷害后，會發(fā)出（）A．響度很大的次聲 B．響度很大的超聲 C．響度很小的次聲 D．響度很小的超聲11．（2分）在森林中迷路時可用影子辨別方向。如圖所示，將一根直桿豎直插在水平地面上的O點，中午前后，用描點的方法在地面上畫出桿的影頂端的運動軌跡，在軌跡上找出其中距O點最近的點A，則O點到A所指的方向是（）A．東 B．南 C．西 D．北12．（2分）小勤在家?guī)湍棠讨箫溩?，水燒開后，奶奶告訴她：按照傳統(tǒng)習慣，煮餃子的時候需要加三次涼水，民間俗稱“三點水”。點水是為了不讓水沸騰，讓餃子不會因為水的沸騰而過度翻滾，導致煮破。于是小勤迅速往鍋里加了一碗涼水（水量比鍋里少），用同樣大的火加熱直至水再次燒開。下面能反映整個過程中水的溫度隨時間變化的圖象是（）A． B． C． D．13．（2分）光的色散說明白光是一種復色光，棱鏡對不同色光的偏折程度不同，其中對紅光的偏折程度最小，對紫光的偏折程度最大。圖中能正確表示白光通過三棱鏡發(fā)生色散的是（）A． B． C． D．14．（2分）2020年6月21日下午，我國出現(xiàn)了一次日環(huán)食奇觀?？赡芎芏嗳诉€沒有意識到這次日食的特殊性——這是一次“金環(huán)日食”，是一生一定要看一次的自然奇景，它的環(huán)會非常細，因為99%以上的太陽圓面都被擋住了，發(fā)生這種天文現(xiàn)象時，太陽、地球和月亮的位置關系是（）A．太陽—地球—月亮 B．地球—太陽—月亮 C．月亮—太陽—地球 D．地球—月亮—太陽15．（2分）以下幾個研究實例：①研究聲音產生的條件時，觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花；②研究汽化現(xiàn)象時，比較蒸發(fā)與沸騰的異同點；③研究光現(xiàn)象時，用光線描述光的傳播情況；④研究材料的隔聲性能時，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料；⑤研究物體的冷熱程度時，觀察比較同一液體溫度計中液柱的長度；⑥通過觀察到熒光物質發(fā)光，感知紫外線的存在；這幾個實例的做法中，所用研究方法大致相同的是（）A．④⑤⑥ B．①⑤⑥ C．③④⑦ D．②④⑤二、填空題（共9小題，每空1分，共27分）16．（1分）沙畫表演是一門神奇的藝術，一種前衛(wèi)高雅的藝術表現(xiàn)形式。近年來，隨著沙畫表演日漸受歡迎，許多電視臺大型節(jié)目都會有一段沙畫表演，將沙子灑在平板燈臺上做出各種造型，燈臺下方射出的光受到沙子的阻擋后，呈現(xiàn)出各種畫面，如圖所示。沙畫的光學原理是光在。17．（3分）星期天的中午，小樂用接收器在窗臺接收到幾種聲波，示波器顯示的波形圖如圖。從物理學角度分析，其中的（填序號）屬于噪聲，然而（填序號）也可能因為響度過大而影響到家人午休，因此他關上了窗，這是在減弱噪聲。18．（3分）小美在白紙上畫了一只紅眼睛的小白兔正吃著綠草，透過紅色玻璃看這幅畫，得到的感覺是：紙是色的，草是色的，并且（選填“能”或“不能”）清楚地看到兔眼睛。19．（4分）如圖所示，小琳將幾個小紙團放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上，發(fā)現(xiàn)紙團不斷跳動。（1）她斷開開關，讓揚聲器停止播放音樂，紙盆上的小紙團（選填“還在”或“停止”）跳動。這說明了，聲音是由物體的而產生的。實驗中，小紙團的作用是。（2）小琳突發(fā)奇想：若將該實驗裝置移到月球上進行實驗，當揚聲器播放音樂時，她（選填下列序號）。A.既能聽到聲音，又能看到小紙團跳動B.不能聽到聲音，但能看到小紙團跳動C.既不能聽到聲音，也不能看到小紙團跳動20．（3分）走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，里面有兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計），溫度計是根據(jù)測溫液體的性質測量物體溫度的。測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較（填“高”或“低”）的液體作為測溫物質；測量最高氣溫的溫度計應與（填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結構相似。21．（3分）如圖，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是一個現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），然后推活塞，到一定程度時，可以觀察到會有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用方法可以使氣體液化。若不推拉活塞，可以通過溫度的方法也可使液態(tài)乙醚消失。22．（4分）在表演二胡時，表演者在用弓拉動琴弦的同時，不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做的目的是為了改變聲音的。蝴蝶翅膀在10秒內振動60次，它的發(fā)聲頻率是Hz，人耳聽不到的原因是因為它是聲波。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經2s后收到回波。已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s，則此處海水的深度為m。23．（3分）近期全國出現(xiàn)大范圍的降雨降雪大霧天氣，同學們要注意保暖。霧是空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的，雪是空氣中的水蒸氣在溫度極低時（填物態(tài)變化名稱）形成的小冰晶，以上過程中水蒸氣都要熱。夜晚，教室的玻璃上會出現(xiàn)小水滴，附著在玻璃的（選填“內”或“外”）側。24．（3分）小明在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖所示，其中正確的是。溫度計甲的示數(shù)是℃，乙的示數(shù)是℃。三、作圖題（共3小題，滿分6分）25．（2分）在圖中，作出井底之蛙“觀天”的最大范圍（A為青蛙眼睛的位置）。26．（2分）如圖，路燈下站著小明和小華兩人，地上留下了他們的影子，通過作圖確定路燈燈泡S的位置。27．（2分）將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像，請在圖中確定成像儀上小孔O的位置（畫出光路圖）。四、實驗探究題（共5小題，共37分）28．（6分）為了探究聲音的三個特性，同學們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進行了以下操作，如圖所示：（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，聽聲音看現(xiàn)象，從而得出了的關系。（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小（選填“不同”或“相同”）的力撥動它伸出桌面的端部，聽聲音，看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與振幅關系。（3）小華減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動鋼尺過程中，還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這其中的原因可能是A.振動頻率越高，聲音的響度越大B.振動頻率越低，聲音的響度越大C.兩次實驗沒有控制鋼尺振動快慢相等D.兩次實驗沒有控制鋼尺的振動幅度相等（4）小華換用塑料尺做此實驗，塑料尺伸出桌面的長度、振動幅度和振動速度與鋼尺均相同時，但聽到的聲音卻有些不同，主要差異是（選填“響度”、“音調”或“音色”）。（5）上述實驗中用到的研究方法叫。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是。A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關系B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開C.琴弦發(fā)出聲音的音調高低與琴弦長短、粗細、松緊的關系29．（4分）小明猜想，水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程，每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了圖象如圖甲所示。（1）從圖象中可以看出該鹽水的凝固點為℃。（2）晶體凝固時的條件是、。（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會（選填“變多”、“變少”或“不變”）。30．（6分）噪聲是一種嚴重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實驗器材除了待檢測的材料外，還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒，完成下面各題：（1）本實驗中適合做聲源的是，理由是。（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料，再蓋上盒蓋，他設想了兩種實驗比較方案，你認為最佳的是，理由是。方案A.讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度方案B.讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離（3）下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設計的，其中與方案B對應的是。表一材料毛衣報紙棉花泡沫響度弱響最弱較弱表二材料毛衣報紙棉花泡沫距離短長最短較短（4）待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為。31．（13分）我們都做過“探究水的沸騰實驗”，從等時記錄的溫度數(shù)據(jù)可知，水的升溫特點是（外界條件相同）：A、溫度改變是低慢高快；B、溫度改變是低快高慢；C、溫度的改變是快慢一樣。（1）在以上三種說法中，你認為說法正確，其道理是。（2）圖甲和圖乙分別是甲、乙兩小組同學所做的實驗。實驗操作有錯誤的是組（選填“甲”或“乙”），他們犯的錯誤是：。（3）圖丙是他們實驗中觀察水沸騰（選填“前”或“后”）時出現(xiàn)的情景。（4）當溫度接近90℃時，同學每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你分析水的沸點是℃，由此可以判斷實驗室的大氣壓（選填“是”或“不是”）1個標準大氣壓。時間/min0123456789溫度/℃85878992949697989898（5）乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示：a、b兩種圖象不同的原因為是水的不同。（6）通過分析圖象丁，歸納出水沸騰的特點是：。小明燒水時發(fā)現(xiàn)，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”，如圖2所示，這些“白氣”實質上是一些（小水珠/水蒸氣）。仔細觀察發(fā)現(xiàn)：靠近壺嘴的地方，看不見“白氣”，是由于在壺嘴附近溫度較，水蒸氣仍然保持氣體狀態(tài)肉眼看不見。離開壺嘴上升一段距離以后，水蒸氣溫度降低（填物態(tài)變化名稱）成“小水珠”。霧狀“小水珠”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成水蒸氣什么也看不見。32．（8分）小明和小紅利用易拉罐、半透明塑料薄膜和釘子制作一個簡易“針孔相機”，方法如下：在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個小孔；將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明塑料薄膜，如圖所示。（1）為了確保人眼能看到物體清晰的像，要注意以下幾點：①所開的小孔要盡可能（選填“大”或“小”）；②簡易“針孔相機”的（選填“薄膜”或“小孔）對準外面（選填“較暗”或“較亮”）物體；（2）將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像，這種現(xiàn)象叫，產生此現(xiàn)象的原因是；（3）如果易拉罐底部小孔形狀是三角形，則他在塑料薄膜上看到的像是。A.三角形光斑B.圓形光斑C.蠟燭的正立像D.蠟燭的倒立像（4）若想使半透明塑料薄膜上看到的像更大一些，可以采取的措施是，若想使看到的像更亮一些，可以采取的措施是。江蘇省無錫市新吳區(qū)2023-2024學年八年級（上）期中物理