試論文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格的構(gòu)建作用的開題報(bào)告

試論文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格的構(gòu)建作用的開題報(bào)告一、研究背景和意義文學(xué)作品作為一種從人類內(nèi)心深處抽象出來的作品，向讀者傳達(dá)情感、思想和體驗(yàn)，以及幫助讀者獲取了人類歷史和文化的綿延的線索。文學(xué)作品也是現(xiàn)代中小學(xué)的重要素材之一，學(xué)校通常將文學(xué)作品作為教育中不可或缺的一部分來教授。文學(xué)作品教學(xué)是公認(rèn)的一種重要的文化傳承手段，也是學(xué)校思想教育、品德教育等各方面教育的重要載體。同時(shí)，學(xué)生的健全人格是現(xiàn)代教育的重要目標(biāo)之一。目前，雖然文學(xué)作品教學(xué)已普遍被視為一種有效的手段，但其對(duì)學(xué)生健全人格構(gòu)建的作用并非毫無爭議。因此，對(duì)文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格構(gòu)建的作用進(jìn)行研究，有助于為學(xué)生健全教育提供更加全面和深入的策略和方法。二、研究問題和目標(biāo)本研究旨在探索文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格構(gòu)建的作用，旨在回答以下研究問題：1.文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格的構(gòu)建有何作用？2.學(xué)生性別、年級(jí)和家庭背景的不同對(duì)文學(xué)作品教學(xué)影響有何差異？3.學(xué)生、教師對(duì)文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格構(gòu)建作用的意見和看法是什么？在以上研究目標(biāo)和問題的基礎(chǔ)上，本研究的目標(biāo)如下：1.探究文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格存在的作用以及對(duì)不同類型學(xué)生的影響程度；2.建立一套完整的文學(xué)作品教學(xué)模式，目的在于幫助學(xué)生從文學(xué)作品中獲得情感和心理方面的鍛煉，并有利于學(xué)生健全人格的構(gòu)建。三、研究內(nèi)容和方法本研究將由以下幾個(gè)方面展開：1.通過文獻(xiàn)調(diào)研來了解國內(nèi)外文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格構(gòu)建的作用，總結(jié)現(xiàn)有的研究成果、認(rèn)識(shí)和理論，并深入分析其中的不足之處；2.通過問卷調(diào)查的方法，了解學(xué)生在文學(xué)作品教學(xué)過程中的自我感知情況，并記錄其心理健康狀況和困境，以及家庭背景等情況信息，為后續(xù)研究提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；3.設(shè)計(jì)文學(xué)作品教學(xué)模式，通過不同的教學(xué)內(nèi)容和授課格式分別嘗試教授同一篇文學(xué)作品，以探究文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格構(gòu)建的作用；4.分析問卷調(diào)查反饋和文學(xué)作品教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格構(gòu)建的作用進(jìn)行探究和總結(jié)。研究方法將采用定性和定量相結(jié)合的方法，以問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析和文學(xué)作品教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為主要研究手段。四、預(yù)期成果1.在完整探究國內(nèi)外文學(xué)作品教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格構(gòu)建的作用的基礎(chǔ)上，提出一套可行健全文學(xué)作品教學(xué)模式；2.分析學(xué)生在文學(xué)作品教學(xué)中的自我感知情況和心理健康狀況，對(duì)學(xué)校和家長有一定的教育啟示；3.對(duì)學(xué)生品格教育產(chǎn)生積極的作用，為學(xué)生健全教育提供新的思路和建議。參考文獻(xiàn)1.方世偉,張麗蓉.從文化角度看文學(xué)作品的教育意義[J].文學(xué)理論研究,2019(4):8-10.2.聶紅梅,王莎莎.文學(xué)作品教學(xué)在健全人格培養(yǎng)中的作用研究[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2019(3):232.3.胡馨.文學(xué)作品在學(xué)生品性教育中的作用研究[J].陽泉師范學(xué)院學(xué)報(bào),2019(4):151-153.4.徐文華.文學(xué)作品教學(xué)中培育學(xué)生健全人格探析[J].外語教育研究,2019(4):7