2023年故城縣中小學教師招聘考試題庫

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招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.它不在教學計劃中反映，不通過正式的教學進行，但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.公開課程C.開放課程D.顯性課程【答案】：A2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.遺傳素質B.環(huán)境C.個人的活動D.教育的作用【答案】：B3.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我強化C.自我效能D.內在動機【答案】：C4.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師教關系B.師生關系C.同事關系D.師長關系【答案】：B5.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.實踐性知識B.經驗性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：A6.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.人本主義B.建構主義C.信息加工D.行為主義【答案】：C7.（）的根本特點是自下而上，原有經驗結構是下位結構，新的經驗結構是上位結構。A.垂直遷移B.重組性遷移C.正遷移D.順應性遷移【答案】：D8.問題是給定信息和要到的目標之間有某些障礙需要客服的（）。A.思維狀態(tài)B.既定疑問C.思維起點D.刺激情境【答案】：D9.班級里的小集團屬于（）。A.非正式群體B.正式群體C.松散群體D.聯(lián)合群體【答案】：A10.在操作技能形成過程中，使已經掌握的局部的個別的動作固定下來，并使各種動作成分相互結合，成為定型的、一體化的動作。這個過程是（）。A.自動化階段B.操作聯(lián)系階段C.操作分解階段D.認知階段【答案】：B11.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是（）。A.激情B.熱情C.心境D.應激【答案】：C12.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復習時主要應采?。ǎ?。A.試圖回憶和反復閱讀相結合B.及時復習C.采取多樣化方法D.合理分配復習時間【答案】：B13.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.可應用的知識B.直觀的知識C.實用的知識D.程序性知識【答案】：D14.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A.元認識策略B.組織策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：C15.用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實驗，解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是（）。A.桑代克B.苛勒C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】：A16.被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。A.主題統(tǒng)覺測驗B.句子完成法C.自陳量表法D.羅夏克墨漬測驗【答案】：C17.下列關于管理職能表述正確的是（）。A.法國管理學家法約爾認為管理的基本職能主要是計劃、人事、指揮、協(xié)調和控制B.有關管理基本職能的劃分，目前尚不存在統(tǒng)一的看法C.在實際管理活動中，管理的各項職能在內容上是獨立的，并且要求管理者單獨實施D.必須接受公眾的監(jiān)督最早系統(tǒng)并明確分析管理職能的是美國管理學家泰羅【答案】：B18.中國地勢西高東低，下列不屬于地勢第二級階梯的是：（）A.四川盆地B.云貴高原C.青藏高原D.黃土高原【答案】：C19.某私營企業(yè)通過改進技術，提高勞動生產率，使其生產商品花費的勞動時間比社會必要勞動時間少10%，由此形成商品個別價值低于社會價值的那部分屬于（）。A.一般剩余價值B.絕對剩余價值C.相對剩余價值D.超額剩余價值【答案】：D20.向別人介紹自己的弟弟妹妹應該用下面哪種稱謂？（）A.舍弟舍妹、息弟息妹B.家弟家妹【答案】：A21.在法庭審判過程中，當（）時，可以延期審理。A.需要通知新的證人到庭B.合議庭成員對案件有嚴重分歧C.被取保候審的被告人逃匿至外地下落不明D.公訴人與辯護律師意見尖銳對立【答案】：A22.艾滋病被稱為“20世紀的瘟疫”，艾滋病毒將人體內的（）作為攻擊目標。A.血紅蛋白B.神經系統(tǒng)C.淋巴細胞D.紅細胞【答案】：C23.社會改革的根本目的在于（）A.實現(xiàn)社會公平B.解放和發(fā)展生產力C.完善社會主義制度D.改變社會主義制度【答案】：B24.科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度，它從隋代開始實行，到清光緒二十七年舉行最后一科進士考試為止，經歷了一千三百多年，期間科舉制度不斷發(fā)展完善。下列有關于科舉制度的形成和完善排序正確的是（）。①設置進士科②實行八股取士③實行謄錄和糊名制度④增加殿試和武舉A.③①④②B.③①②④C.①②③④D.①④③②【答案】：D25.浮雕是雕塑與繪畫結合的產物，它采用壓縮的辦法來處理對象，（）透視等因素來表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是（）在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經常可以看到。填入括號部分最恰當的一項是：A.融匯依附B.依照展現(xiàn)C.憑借附屬D.通過呈現(xiàn)【答案】：C26.作為中國長安畫派的創(chuàng)新人物，周一波的畫作不僅汲取了西方當代繪畫的藝術精髓，形成了獨特的“水墨雜文”藝術風格，更重要的是始終保持著對腳下大地的熱切關注，對民間疾苦的高度關切。而無論是“鄉(xiāng)土幽默”的專業(yè)評價，還是“民生情懷”的觀眾留言，畫展收獲的贊譽，也再次印證了那句大白話：（）。填入括號部分最恰當的一句是：A.藝術源于生活高于生活B.生活是藝術的源泉C.藝術的生命力源自創(chuàng)新D.民族的才是大眾的【答案】：B27.2010年，研究人員在富含砷的沉淀物中發(fā)現(xiàn)了一種怪異的生物體，這種被命名為“GFAJ-1”的細菌可以在富砷少磷的實驗環(huán)境中茁壯生存。研究人員稱，這種細菌已經將砷元素取代磷元素的位置，改寫了自己的DNA。由此有人認為豐命畢，已被推翻。然而，最近的研究否定了這個結論。雖然這種細菌確實可以存活于2010年實的環(huán)境中，但是當磷的數量減少到比當時實驗中的數量還要少時，“GFAJ-1”細菌就無法存活。此外，在“GFAJ-1”細菌的DNA中并沒有發(fā)現(xiàn)砷的存在?？梢娺@種喜砷生命的生存同樣需要磷元素，只不過需求量極少而已。文中的“生命法則”是指（）。A.喜砷生命同樣需要磷B.磷是生命不可或缺的C.DNA不可能被改寫D.生命依賴于特定環(huán)境【答案】：B28.每個人都是一根蠟燭，____你被點燃了，____應該去點燃更多的人，你自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.如果那么B.既然那么C.既然就D.假如則【答案】：C29.語言的變化與發(fā)展，與社會的變化與發(fā)展，總是________。語言既是社會變遷的反映，更是社會變遷的產物。一個新詞的產生，可能只是某個人的突發(fā)靈感;而一個新詞的________，則一定是因為這個詞契合了社會的某個現(xiàn)實。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.相伴相隨B.相輔相成C.互為表里D.息息相關【答案】：A30.“此處不留人，自有留人處”給了懶人正大光明的借口，給了懦夫逃避現(xiàn)實的理由?？蓺埧岬氖?，生活不相信借口，競爭沒有理由。換個環(huán)境不如換個心情，與其精神勝利，不如自我激勵。換個環(huán)境，就像把淡水魚放進海里，空間是大了，可是命也危矣。苛求環(huán)境，不如苛求自己，我們改變不了世界，地球不會老圍著你轉--除非你是太陽。最能概括上面文字內容的一句話是（）。A.環(huán)境永遠都不會恰合你意B.處處都留人，只是人不在C.物競天擇，適者生存D.苛求環(huán)境不如苛求自己【答案】：D31.人才尤其是杰出人才之所以難得，不是因為沒有，而是因為凡眼不識、世俗不容。創(chuàng)造性人才的一個突出特點，就是不簡單認同既成的事實，不拘泥于固定的想法，具有求異思維和批判精神。他們敢于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權威，不按常理行事，不按規(guī)矩出牌，“擾亂”了現(xiàn)有的秩序，因而不易得到社會的廣泛認同，常常被現(xiàn)有秩序的維護者認為是危險人物，加以攻擊和扼殺。（）。A.從古至今，那些改革創(chuàng)新人才常常遭受很多誤解和冤屈，大多緣于此因B.只有領導者獨具匠心和慧眼，才能將他們挑選出來C.識才需要智慧，用人需要膽略，護才需要勇氣，有時需要付出代價D.任何人都是優(yōu)點和缺點、長處和短處的集合體【答案】：A32.越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產品，但醫(yī)療保險產品的銷售情況并沒有與需求保持（）。因為消費者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情感的（），他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所（）的。填入括號部分最恰當的一項是：A.一致B.同步C.統(tǒng)一D.協(xié)調【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.預防作用B.校正作用C.明示作用D.凈化社會環(huán)境的社會性效益【答案】：ABCD34.光明磊落、坦蕩無私，是共產黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好（）關系。A.正和邪B.公和私C.是和非D.義和利【答案】：ABCD35.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）。A.組織策略B.意義策略C.再認策略D.目標策略【答案】：ABC36.1993年10月31日，全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.品行不良、B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；C.適當懲戒學生D.體罰學生，【答案】：ABD37.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自尊C.敏捷D.自信【答案】：BD38.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質B.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量C.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為D.正確的義務觀可以調節(jié)教育活動中的人際關系【答案】：ABD39.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.虛假署名B.剽竊C.事實虛造D.抄襲【答案】：ABCD40.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握B.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化C.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力D.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內心世界【答案】：ABCD41.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.學好法律知識B.做愛國守法的模范C.將愛國守法融于教育實踐活動中D.正確處理愛國與守法的關系【答案】：BCD42.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產生，法律卻是階級社會的產物B.調整范圍不同C.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.實施方法不同【答案】：ABCD43.材料是構成公文的基本要素之一，選用材料應遵循的原則包括（）等。A.適用B.真實C.典型D.詳盡【答案】：ABC44.農牧民踐行綠色發(fā)展理念，建設生態(tài)文明取得明顯成效，得益于他們：A.以經濟效益為中心，積極促進沙柳產業(yè)發(fā)展B.從該地實際出發(fā)，因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)C.尊重自然規(guī)律，完整地保護當地的自然面貌D.發(fā)揮自覺能動性，做到人與自然的和諧相處【答案】：BD45.下列關于握手禮儀的的描述，正確的有（）A.晚輩與長輩握手，晚輩應先伸手B.主人與客人握手，主人宜先伸手C.男女同事之間握手，女士宜先伸手D.上下級之間握手，下級應先伸手【答案】：BC46.馬克思認為，產業(yè)工人作為勞動力商品，其使用價值的特殊性在于可以創(chuàng)造出大于自身價值的價值。這部分多出來的價值（）。A.是必要勞動時間創(chuàng)造的剩余價值B.是剩余勞動時間創(chuàng)造的剩余價值C.是銷售商利潤的根本來源D.是生產商利潤的根本來源【答案】：BCD47.高速公路上的交通事故發(fā)生率非常高，主要原因包括（）等。A.疲勞駕駛B.機件故障C.違章停車D.超速【答案】：ABCD48.“智慧社區(qū)”后臺可以實?現(xiàn)以下功能?（）A.更換網站前?臺首頁的L?ogo圖片?和三條廣告?圖片B.實現(xiàn)公文流?轉C.重置網格員?登錄賬號密?碼D.改變網站前?臺首頁各版?塊的大小，以重新排版?【答案】：ABC49.國內優(yōu)撫工作旳工作方針是（）。A.扶持生產B.政府優(yōu)待C.思想教育D.國家撫恤【答案】：BC50.以下哪些情況可以考核加分（）？A.網格宣傳B.能力提升C.積分排名D.活動參與【答案】：AD51.重大火災隱患判定根據實際情況選擇（）。A.直接判定方法B.復合判定辦法C.綜合判定方法D.間接判定辦法【答案】：AC52.送達法律文書的方式錯誤的是（）A.受送達人本人或代收人拒絕簽收的，必須公告送達B.無法直接送達的，可以郵寄送達C.可以通過電話通知的方式送達D.本人不在，