前魯小學標準化自查報告

原則化建設工作報告桃園鎮(zhèn)前魯小學桃園鎮(zhèn)前魯小學原則化建設工作報告我校自學校辦學條件原則化建設工作開始以來，學校認真組織教職工工學習領略有關學校原則化建設的多個文獻精神，建立健全組織機構，認真開展自查、自評、自糾工作，現(xiàn)將自查狀況報告以下：一、基本狀況前魯小學地處桃園鎮(zhèn)前魯村，學校占地面積11756平方米，是一所農(nóng)村小學。學校設有9個教學班，共有學生346名，現(xiàn)有教師21人，專任教師18人。全部教師學歷合格。學?，F(xiàn)有儀器室、實驗室各一種，班班都配備了多媒體。學校設有圖書室、學生閱覽室各一種，現(xiàn)有圖書9145冊，閱覽室共有多個報刊雜志139種以上。學校各功效室都配備了兼職人員。二、已開展工作1、成立領導小組、學習有關文獻，以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、教研組長及各室管理人員為組員的原則化建設自查小組，認真學習上級文獻，通過學習使每位組員掌握了自查評定各項原則。在評定過程中，實施層級評定管理體系，目的到崗，責任到人。2、對照原則，嚴格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。3、以上級有關原則化建設的文獻為根據(jù)，制訂《前魯小學原則化學校建設實施方案》。4、召開全校教職工大會，學習宣傳動員，通過實施方案，正式啟動學校原則化建設工程。5、評價方法與評價成果：根據(jù)文獻規(guī)定，嚴格按照指標體系，對各項指標逐個進行評判，查找自己存在的問題和局限性。6按照配備原則三、存在重要問題以下：（1）學校部分實驗室教學器材存在欠缺，這很大程度上不利于學生將來的發(fā)展。（2）微機室計算機數(shù)量存在局限性，計算機生機比不達標，這一現(xiàn)狀非常不利于信息時代學生的進步和發(fā)展，嚴重影響了學生的全方面發(fā)展。（3）電教器材與文體器材因學校場地有限，不能充足使用。（4）體育、衛(wèi)生、美術、圖書報刊等方面尚有一定的缺口，與原則相比有一定的局限性。總之，我校的辦學條件雖有很大改善，但離上級規(guī)定和原則化學校評定原則尚有一定的差距。四、下一步的工作計劃：1、全方面貫徹實施“依法治校，質量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的支持，加緊辦學條件達標，配備教育教學設施設備，加緊教育建設步伐，完畢我校教育當代化發(fā)展規(guī)劃。2、深化學校內部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全方面提高教師綜合素質。3、認真對照《義務教育學校原則化驗收指標體系》，繼續(xù)查漏補缺，組織實施，力求高原則全方面達標。我們此后將全方面貫徹黨和國家的教育方針，以教育科學發(fā)展觀重要思想為指導，更新觀