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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于教師師德個(gè)人總結(jié)過(guò)前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我進(jìn)一步熟悉到作為老師在新時(shí)期的素養(yǎng)要求,下頭簡(jiǎn)潔談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):
一、敬崗愛(ài)業(yè),要喜愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自我的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自我的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我。
二、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),不斷提升政治素養(yǎng)
自我應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)老師法》、《老師資格條例》等法律法規(guī)文件,依據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛(ài)表此刻對(duì)同學(xué)一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成果區(qū)分對(duì)待,。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、急躁、細(xì)心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)同學(xué),異樣對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“異樣的愛(ài)給異樣的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對(duì)同學(xué)要有急躁,對(duì)同學(xué)微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué),并且多加鼓舞,培育同學(xué)健康的人格,樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念,注意培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。
四、孜孜不倦,提升自我
有句話說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的同學(xué),僅有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提升自身素養(yǎng),不斷完善自我,以求教好每一位同學(xué)。怎樣提升自身素養(yǎng)呢?這就要求我們必需要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),開(kāi)拓新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻預(yù)備著用“一眼泉的水”來(lái)供應(yīng)同學(xué)“一碗水”。
五、以身作則、領(lǐng)先垂范
老師的一言一行對(duì)同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師一言一行,一舉一動(dòng),同學(xué)都喜愛(ài)仿照,將會(huì)給同學(xué)帶來(lái)一生的影響,所以,老師必需要時(shí)時(shí)到處為同學(xué)做出榜樣,凡是老師要求同學(xué)要做到的,自我首先做到;凡是要求同學(xué)不能做的,自我堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓同學(xué)心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
總之,作為一名人民老師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自我,在行動(dòng)上提升自我的工作職責(zé)心,樹(shù)立一切為同學(xué)服務(wù)的思想。提升自我的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。僅有不斷提升老師自身的道德素
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