小班社會(huì)逛逛幼兒園教案_第1頁(yè)
小班社會(huì)逛逛幼兒園教案_第2頁(yè)
小班社會(huì)逛逛幼兒園教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)小班社會(huì)逛逛幼兒園教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、能說(shuō)出自己是**幼兒園的小伙伴。

2、初步感受幼兒園景物的美,產(chǎn)生喜愛(ài)幼兒園的情感。

3、用簡(jiǎn)約的語(yǔ)句描述幼兒園,如:很大、很美等。

4、熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。

5、樂(lè)于參加體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備:

選擇好帶幼兒參觀幼兒園代表性的地點(diǎn)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的愛(ài)好。

2、提問(wèn):我們是哪個(gè)幼兒園的小伙伴?我們的幼兒園是什么樣子的?

3、查找幼兒園的園牌,認(rèn)園名和園徽。

參觀幼兒園大門,看著園牌告知幼兒幼兒園的名字,幼兒跟念幾遍"**幼兒園"。

觀賞園徽。

引導(dǎo)幼兒觀測(cè)園徽是什么樣子的,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言講解并描述園徽所代表的意義。

4、參觀幼兒園全貌。

走進(jìn)大門欣賞幼兒園的全貌,知道幼兒園很大、很美。找找幼兒園最美麗的地方。讓幼兒自由地在喜歡的地方坐坐、玩玩。玩大型運(yùn)動(dòng)器械。

建議:

散步時(shí)還可以帶幼兒去參觀幼兒園的美工、電腦等各個(gè)活動(dòng)室,參觀幼兒園中、大班。

評(píng)價(jià):

1、能說(shuō)出幼兒園的名稱。

2、有喜愛(ài)幼兒園的情感。

活動(dòng)反思:

本次參觀超市的活動(dòng)是一次很勝利的'活動(dòng)。像這樣小伙伴進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)給了小伙伴一些新的體驗(yàn)與感受,他們喜愛(ài)這樣的活動(dòng),能夠?qū)W到許多在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)不到的東西。在活動(dòng)中,小伙伴們還第一次自己拿錢買到了零食,這是他們最喜愛(ài)做的事情。

一個(gè)大的超市,超市里琳瑯滿目的商品,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這本身就是最好的教材,我們可以多利用這些實(shí)物資源,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,既有數(shù)學(xué)凌領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,又有科學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、甚至是健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,所以像這樣的綜合性活動(dòng)可以讓孩子學(xué)到許多,收獲到許多。

當(dāng)然,反思我們的活動(dòng)過(guò)程,我覺(jué)得我們也還可以再進(jìn)一步改善,比如在結(jié)帳的環(huán)節(jié)中,可以事先告知幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論