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六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試B卷-第三單元觀察物體一、選擇題(滿分16分)1.在下圖中添一塊小正方體,要求從右邊看到的圖保持不變,有()種添加的方法。A.2 B.4 C.5 D.62.觀察,從右面看到的圖形是()。A.B.C.D.3.觀察時,從()看到的圖形是。A.正面 B.左面 C.上面4.下面物體再加一個小正方體后,從它的正面不可能看到的圖形是()。A. B. C. D.5.?dāng)?shù)學(xué)活動課上,老師讓大家用5個同樣的小正方體搭成符合下面要求的幾何體。從左面看:從正面看:飛飛和萌萌用小正方體搭成的幾何體中,正確的是()。A.飛飛 B.萌萌 C.飛飛和萌萌 D.都不對6.下圖是用5個小正方體拼擺而成的,從右面看到的圖形是()。A. B. C. D.7.如圖,從左面看是(),從正面看是(),從上面看是()。應(yīng)選擇()。①②③④A.①②③ B.③②④ C.②②① D.②②④8.小強(qiáng)用同樣大的小正方體擺了一個長方體,從上面看的圖形是,從正面看是,小強(qiáng)擺這個長方體一共用了()個小正方體。A.9 B.12 C.18 D.24二、填空題(滿分16分)9.用4個小正方體搭一個立體圖形,從正面看是,會有(________)種不同的搭法。10.觀察物體時,從正面看到的是,從左面看到的是,這個物體最少由(________)個拼成。11.從前面看如圖,看到的是________.(畫出你看到的形狀)12.觀察下面的物體,按要求畫一畫(1)從上面看,看到的是什么形狀?________(2)從正面看,看到的是什么形狀?________13.下圖中,下邊的兩個圖形分別是從什么方向觀察上邊的立體圖形看到的?填一填。從(__________)面看從(__________)面看14.下面的圖形分別是從哪個位置看到的?(______)面(______)面(______)面15.用8個同樣的小正方體拼成一個大正方體后,最多取走(________)個小正方體,余下的物體無論從正面、上面和側(cè)面看,看到的形狀都還是。16.和這兩個立體圖形,從(________)面和(________)面看到的形狀相同。三、判斷題(滿分8分)17.下面是由4塊小立方體擺成的立體圖形,從左面看是。(________)18.從上面看左圖的形狀是。(____)19.用小正方體搭成一個立體圖形,要使從左面和上面分別看到下面的兩個圖形,至少需要5個小正方體。(_____)從左面看從上面看20.如果從正面看一個幾何體得到的圖形是,這個幾何體一定是由2個小正方體搭成的。(____)四、連線題(滿分18分)21.(6分)22.(6分)下邊的形狀分別是從哪個方向看到的?連一連。23.(6分)連一連。五、作圖題(滿分30分)24.(6分)請你分別畫出下面的物體從正面和從左面看到的圖形。25.(6分)在方格紙上畫出從不同角度看左側(cè)立體圖形的形狀。26.(6分)一個幾何體從三個方向觀察得到的圖形如下各圖所示,先猜想,再畫出這個幾何體。27.(6分)用5個正方體搭一搭3種使左面看到的形狀是的圖形,并畫出來。28.(6分)下面的立體圖形,分別從前面、上面、左面看到什么圖形?請你畫一畫。六、解答題(滿分12分)29.(6分)把10個棱長是1cm的小正方體擺成一個幾何體(如圖)。從正面和上面看,所看到的圖形面積之和是多少平方厘米?30.(6分)把4個拼成一個長方體,從前面看一看,看到的形狀可能是什么?想一想,畫一畫.六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試B卷-第三單元觀察物體參考答案1.D2.B3.B4.D5.B6.B7.C8.B9.410.411.12.13.上正14.上前右15.216.上左或右17.√18.×19.√20.×21.22.連線如下:23.24.作圖如下:25.26.這個幾何體畫圖如下:
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