畢業(yè)班語文復習 省賽獲獎

六下第一單元復習培養(yǎng)良好的學習習慣(12)本學期培養(yǎng)的良好學習習慣讀萬卷書，行萬里路在實踐中學會運用與“讀萬卷書，行萬卷路”相同名人名言：必須和社會現(xiàn)實接觸，使所讀的書活起來?！斞概囵B(yǎng)良好的學習習慣(12)用自己的眼睛去讀世間這部書。

——魯迅

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。與“讀萬卷書行萬卷路”意思相同詩句：陸游《冬夜讀書示子聿》培養(yǎng)良好的學習習慣(12)六下第一單元復習《長江之歌》是20世紀80年代風靡全國的一部紀錄片《話說長江》的主題曲，作者是胡宏偉。1六下第一單元復習為什么說長江是無窮的源泉？

因為長江源遠流長，資源豐富，滋潤著、養(yǎng)育著兩岸的動植物。為什么說長江有母親的情懷？因為長江無私奉獻，哺育著各族兒女，胸懷寬廣，像母親般純潔、神圣。A、課后題三：1六下第一單元復習《長江之歌》從長江的源遠流長、歷史悠久、多姿多彩、貢獻巨大等方面表達了作者對長江的熱愛、依戀之情。1六下第一單元復習《長江之歌》從長江的源遠流長、歷史悠久、多姿多彩、貢獻巨大等方面表達了作者對長江的熱愛、依戀之情。1六下第一單元復習請寫出4條有關長江的古詩句

1孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。六下第一單元復習長江與黃河都被稱為中華民族的

母親河

。請寫出有關黃河的古詩句：

1三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

白日依山盡，黃河入海流。

六下第一單元復習《三亞落日》中作者把落日分別比作

孩童、大紅燈籠

、跳水員

。

2六下第一單元復習寫出與“赤朱丹彤”結構相同的詞語：2赤朱丹彤：本課指程度不同的紅色。

赤，紅色；朱，大紅色；丹，一般紅色；彤，紅色。六下第一單元復習寫出與“赤朱丹彤”結構相同的詞語：2琴棋書畫筆墨紙硯江河湖海東西南北鳥獸魚蟲梅蘭竹菊喜怒哀樂妖魔鬼怪酸甜苦辣唱念做打坑蒙拐騙亭臺樓閣六下第一單元復習課文總領全文的句子是：2

在三亞看日落真有詩意。哦，這就是三亞的落日！與這句話相照應的句子是：

六下第一單元復習課文總領全文的句子是：2

在三亞看日落真有詩意。“在三亞看落日真有詩意”總括全文，點明題意，是點睛之筆。六下第一單元復習活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。2六下第一單元復習

時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。

2寫出下列詞語的近義詞。收斂（約束）

興許（也許）漲溢（漲滿）似乎（好像）六下第一單元復習

時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。

2用橫線和浪線分別畫出選文中的比喻句與擬人句，再分別造一個句子。

六下第一單元復習

時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。

2選段中作者分別把落日比作大紅燈籠和跳水員，生動而形象地寫出三亞落日的優(yōu)美情景。

六下第一單元復習2祖國風光秀麗，三亞在我國的海南省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客，如________、_________、____________等。

六下第一單元復習3煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。這句話運用了排比、比喻的修辭手法。這使我們想到了這樣一句話：人類要開發(fā)和利用海洋首先必須

，珍惜

。六下第一單元復習3《煙臺的?！肥前凑?/p>

冬、春、夏、秋

的順序寫的，之所以先寫冬天，是因為冬天煙臺的海景象尤為獨特，是一道壯麗的風景線。

六下第一單元復習3《煙臺的?！繁疚耐ㄟ^描寫煙臺的海獨特的景觀：冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的高遠，以及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活，表達了對美好的大自然的喜愛和對生活的熱愛的思想感情。

六下第一單元復習3全文圍繞獨特這個中心詞展開，行文結構：總——分——總，按一年四季（冬春夏秋）的順序描寫煙臺的海上景觀。

六下第一單元復習3前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。六下第一單元復習4《記金華的雙龍洞》這篇課文的作者是

葉圣陶

。課文按照游覽的順序依次寫了

路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞的情況。此外，泉水流經(jīng)的路線也是文章的線索，它的路線是泉水從那個深黑的石洞→內(nèi)洞→孔隙→外洞→洞口→山下。六下第一單元復習4金華的雙龍洞的外洞的特點是

大

內(nèi)洞的特點是黑、奇、大連結外洞和內(nèi)洞的是孔隙,它的特點是

窄

六下第二單元復習用“——”畫出寫內(nèi)洞很黑的句子。用“”畫出寫內(nèi)洞很大的句子。

6

內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見。雖然工人們提著油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點像。其次是些石鐘乳和石筍這是什么那是什么大都依據(jù)形狀想象成神仙動物以有宮室器用名目有四十多這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。六下第二單元復習結合短文內(nèi)容，你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎？6

內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見。雖然工人們提著油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點像。其次是些石鐘乳和石筍這是什么那是什么大都依據(jù)形狀想象成神仙動物以有宮室器用名目有四十多這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。六下第二單元復習

內(nèi)洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現(xiàn)為形狀變化多端的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表現(xiàn)為顏色各異。6

內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見。雖然工人們提著油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點像。其次是些石鐘乳和石筍這是什么那是什么大都依據(jù)形狀想象成神仙動物以有宮室器用名目有四十多這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石