2023年打架檢討書匯總十篇

2023年打架檢討書匯總十篇打架檢討書篇1

敬重的王老師：

您好！我知道我犯了一個不行饒恕的錯誤，我欺壓同學并且還跟同學打架，嚴峻地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤，我感到深深的后悔、缺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的慚愧與懊惱，同學之間應當相互愛惜關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學生，我肩負著父母的期盼，承接著老師的厚恩，我應當好好仔細學習。最至少的，我也應當在學校里本分醇厚，不做出任何影響他人的事情。欺壓同學、跟人打架的錯誤，性質特別嚴峻，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此，我保證以后肯定不會再欺壓同學了，有對此我作出深刻的致歉。并且實行以下彌補措施：

第一，仔細地向受我欺壓的當事同學致歉，向他表示最真誠的歉意，并且賜予肯定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的寬恕。

其次，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后主動努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)驗告誡四周同學不要再犯這樣的錯誤，要愛惜團結同學。

最終，我懇請老師您能夠寬恕我，讓我這樣始終迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

XXX

打架檢討書篇2

敬重的老師：

您好!

我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應當冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應當在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高相識，狠抓落實，大力開展指責與自我指責。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事務作為一面鏡子時時檢討自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤,準備今后改正壞毛病調整好心態(tài),每天向上!

我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

學生：XXXXX

xxxx年x月x日

打架檢討書篇3

敬重的老師：

您好!

我是X班學生XXX，今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不開心的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧訓誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣，在今日中午我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句"你沒張眼?"我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個摯友喊了過來，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，打算是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今日的結果。我非常懊悔，在這里向那2個被我砍傷的同學致歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我確定親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。

希望這次老師能夠給我寬大處理.。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書篇4

敬重的老師：

您好！我是xx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。

作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應當冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應當在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高相識，狠抓落實，大力開展指責與自我指責。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次打架事務作為一面鏡子時時檢討自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病調整好心態(tài)，每天向上！

我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理，希望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書篇5

員工打架的檢討書

敬重的公司領導：

于xxxx年xx月xx日下午上班期間，我因與同是辦公室人員的xxx發(fā)生摩擦而大打出手。

此番在公司打架，著實的讓您悲觀了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出致歉。

面對錯誤，我感到特別的愧疚與難受。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的沖突沖突，后果是嚴峻的，影響是惡劣的。我必需為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我肯定時時刻刻保持理智的思索問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。

經(jīng)過這次事情，我深刻的相識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應當和諧相處，和諧發(fā)展，而不應當因為一些小事而大動干戈，特殊是在公司里，作為辦公室一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響，此刻，后

悔莫及，從小，老師就教育我們，要心胸寬廣，認仔細真工作，不受其他事物干擾，要學會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不行及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)驗了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長經(jīng)驗，卻讓我明白了許多做人處事的道理，有些道理，必需要自己親身經(jīng)驗了以后，才能真正的大徹大悟。

人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)驗，有太多人須要去接觸。經(jīng)驗一些事，遇見過一些人后，身上的棱棱角角才會漸漸磨平，生活中必需學會去看待、寬容、包涵身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

同時感謝公司領導對我的教育，讓我懂了許多學問，讓我進步了，也讓我相識到自己的不足，在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。

對于這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，都不會有任何看法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為公司做出主動的貢獻。我懇請您的寬恕!

此致

敬禮

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

打架檢討書篇6

敬重的老師：

這次犯錯誤，我深深的指責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

年月日

打架檢討書篇7

敬重的XX：

我們懷著無比后悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事務，讓我們懊悔不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴峻的違紀行為，作為一名學生，就要有學生的樣子，團結、友愛是我們的本分。沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙。破壞大隊同學之間的團結，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚！

這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象，也對劉松林同學造成了損害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是無趣并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關鍵在于限制自己的心情，用暴力損害人是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。

我們對這件事進行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。通過各位領導的教化，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們情愿接受大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們改過自新，更加努力的學習，請老師和同學們信任我們！

檢討人：XX

時間：XX月

打架檢討書篇8

敬重的老師：

您好!

每一個學校都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。而我這次卻破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)?，對違反校規(guī)的學生賜予懲處也是應當?shù)摹?/p>

我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且相識到了此次錯誤嚴峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應當考慮周到，耐性勸解。我以懇切的看法承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地相識到了這一點。通過這件事，我充分相識了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，仔細對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應當通過這件事醒悟地相識自己的錯誤，主動改正。其次，我還應當團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應當主動的面對它，解決這件事。

我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕

這次的事務我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的.很大很大。

這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提示著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

檢討人：

x年x月x日

打架檢討書篇9

敬重的老師：

今日，我在這里向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴峻的負面影響。因此，我必需要反省自己身上存在的問題。

在今日早自習，英語老師布置了讀記課文的任務后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我的確不該說出這種話來，我知道我錯了，但懊悔已經(jīng)來不及了。

早晨是讀書的大好時間，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操勞自己的事，還要替我們操勞，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不仔細讀書，導致英語老師發(fā)大火，令他很生氣，而首先站起來要我們以后仔細讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平常每次老師布置了作業(yè)之后，她都要剛好督促我們將作業(yè)做好、做完，并剛好將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成果的提高而始終努力著、奉獻著，我應當為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不敬重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應當?shù)?，是可惡的、卑鄙的?/p>

在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是特別不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面狀況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級狀況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展特別有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。值日生也是特別辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行剛好的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他剛好地將班上的事情精確地記載下來，才