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2023年初三學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)初三學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)1
本學(xué)期的班務(wù)工作已接近尾聲,回顧本學(xué)期的班級工作,我班較為順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校交給的各項任務(wù),并取得了較好的成果。為今后更好的做好班級工作,現(xiàn)將本學(xué)期班級工作小結(jié)如下:
一、班級開展的各項工作及取得的成果。
1、嚴(yán)抓學(xué)生的政治思想教化工作。
首先,常常利用課余閑暇時間,給學(xué)生總結(jié)一天的得與失,講名人故事,宣讀中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則,讓他們的思想覺悟每天都有一點提高。
其次,開展班會,師生共同探討班上存在的問題,在作最終總結(jié)時奇妙地將自己的思想、觀點滲透進(jìn)去,在種創(chuàng)設(shè)的情境下,教化學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法,建立良好的人際關(guān)系,塑造良好的心理品質(zhì)。
再次、利用休息時間將班上學(xué)習(xí)落后、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨教化,讓他能夠體諒父母的辛苦,能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而靜下心來,安安心心的搞好學(xué)習(xí)。同時利用家長來校了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會,與家長溝通,了解學(xué)生在家中的狀況,講解并描述學(xué)生在校的狀況,對學(xué)生有一個更全面的相識,在了解學(xué)生本質(zhì)的狀況下再次教化。
2、整頓班級紀(jì)律、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期,依據(jù)學(xué)生反映狀況,調(diào)整了班委會成員,選擇有責(zé)任心、酷愛集體的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部,分工明確。教化學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上什么課做什么事,上課前做好打算工作,上課能集中精力,用心聽講,主動思索問題,對于所犯錯誤的同學(xué)耐性地勸服教化。我與科任老師一道狠抓學(xué)風(fēng),班風(fēng),狠抓一日常規(guī)管理,在爭紅旗的活動中,勇爭第一,嚴(yán)格限制遲到,早退,狠抓衛(wèi)生,班級,清潔區(qū)從不留死角,要求學(xué)生從小事做起,開學(xué)之初,我組織同學(xué)們重溫了常規(guī)考核條例的簽名活動,使學(xué)生們強(qiáng)化了什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是不應(yīng)當(dāng)做的,從而在本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動中能有的放矢,做事有較強(qiáng)的針對性。
3、平安衛(wèi)生教化
針對學(xué)生的平安意識薄弱的現(xiàn)狀,采納多種形式進(jìn)行平安教化,取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生,班級,清潔區(qū)從不留死角,特殊是本班的清潔區(qū),做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
4、狠抓學(xué)生的學(xué)問教學(xué)。
九(1)班有個別的同學(xué)各科基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)實力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,什么事都無習(xí)慣。開學(xué)初我首先召開班委會,組織他們分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)的動態(tài),了解學(xué)生的思想,讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W(xué)的進(jìn)步出謀劃策,讓班干部首先行動起來,讓他們成為班上學(xué)習(xí)的榜樣,成為好習(xí)慣傳播的種子。協(xié)作各任課老師,在上課、課后作業(yè)、課后活動諸方面才區(qū)分對待,降低要求,降低難度,以培育他們的自信念。
5、差生的轉(zhuǎn)化工作
面臨學(xué)生的嚴(yán)峻兩極分化,如何轉(zhuǎn)化差生始終是全部老師在探討的問題。我在教學(xué)和班級管理的過程中,主動協(xié)作其他任科老師和學(xué)生家長,共同做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,差生的轉(zhuǎn)化工作,做了大量的思想工作,做到了因材施教,曉之以理,動之以情。
6、主動引導(dǎo)學(xué)生,搞好班級課外體育、書畫、音樂、舞蹈等等活動,號召全員參加,以提高學(xué)生的綜合實力,增加學(xué)生的信念,活躍了校內(nèi)文化生活。舉辦了元旦晚會,趣味運動會等等。
7、仔細(xì)剛好和學(xué)生家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的思想動態(tài),做到與學(xué)生談心時有的放矢。
8、由于是畢業(yè)班,在元旦時細(xì)心組織了一場班級元旦晚會,充分發(fā)揮全體學(xué)生的才能,從教室裝飾道內(nèi)容組織,皆是盡善盡美,取得了良好的思想教化和個人才藝展示的效果!
二、班級管里中存在的不足
總之,這一學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行的多方面的教化,取得了肯定的效果。但也存在一些問題問題:
1、有的學(xué)生始終沒能端正學(xué)習(xí)看法,不能自覺、主動地去學(xué)習(xí),回家不能自覺地去看書和復(fù)習(xí),有的甚至厭學(xué),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果始終不能趕上。另有對極個別比較差的學(xué)生,沒能做到跟蹤教化。
2、對學(xué)生管得較緊,文藝消遣時間較少。
三、今后班級管理改進(jìn)措施
1、不斷向優(yōu)秀老師請教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法。
2、深化學(xué)生中,關(guān)切他們的生活、學(xué)習(xí),從實際狀況駕馭個人的特性,諄諄教導(dǎo),讓他們各盡其能。利用班會、黑板報等,向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)的方法,形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、培育班級學(xué)習(xí)骨干,消退班級學(xué)生學(xué)習(xí)中的兩級分化現(xiàn)象:
下學(xué)期仍把培育班級尖子生,轉(zhuǎn)化班級下差生作為首要目標(biāo),指出中上學(xué)生的薄弱科目,協(xié)調(diào)各科老師制定、落實補(bǔ)差措施。每次考試,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成果改變狀況,剛好與學(xué)生通氣,進(jìn)行必要的激勵和教化。
3、定期對班上部分學(xué)生的家庭進(jìn)行走訪,和學(xué)生家長干脆溝通。
4、定期在班內(nèi)實行文娛活動,豐富學(xué)生的課余文化生活。
對于在本學(xué)期班務(wù)管理中不足之處,我肯定嚴(yán)格根據(jù)改進(jìn)措施執(zhí)行,不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),積累閱歷,爭取向文明班集體的目標(biāo)奮斗。
初三學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)2
一、加強(qiáng)思想教化,前途志向教化,使學(xué)生認(rèn)清形勢。
我通過班會課,進(jìn)行思想前途教化,使學(xué)生理解初三的形勢,要求全班同學(xué)要珍惜這個難得的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全力拼搏,爭取考出成果。向他們講清晰大家是全校的希望,競爭對手是我縣八千多應(yīng)屆畢業(yè)生,要團(tuán)結(jié)共同提高,一樣對外,并要求他們要為全校樹立榜樣,嚴(yán)于律己,早到校,遲離校,在班保持寧靜,形成良好學(xué)習(xí)氣氛。經(jīng)過思想教化,使大家心情高漲,充溢信念,使大家安定心情,團(tuán)結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)。
二、樹立班干部威信,充分發(fā)揮班干部力氣。
由于該班班干部云集,實力較強(qiáng),所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),效果很好。詳細(xì)做法是:先明確班干部的責(zé)任,任務(wù)落實細(xì)致,可操作,如每日出勤登記,課間操紀(jì)律監(jiān)督,每日值日監(jiān)督,平常學(xué)習(xí)狀態(tài),班的榮譽(yù)記錄等,專人負(fù)責(zé),每班會課讓班干部上講臺發(fā)言,小結(jié),并自行制定各項的獎懲制度,每月獎懲一次,效果很好,學(xué)生形成自我管理的風(fēng)氣。
三、加強(qiáng)與科任老師聯(lián)系,齊抓共管。
平常多向各科任老師了解他們上課狀況,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,剛好做好思想教化工作。
四、抓兩頭,促中間,形成良好學(xué)風(fēng)。
由于大部分是勤奮好學(xué)的,所以,主要工作是抓兩頭,確保優(yōu)生的優(yōu)勢,同時,對相對后進(jìn)的學(xué)生加強(qiáng)思想教化,使其有危機(jī)感,引導(dǎo)他們向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),經(jīng)過努力,班上絕大部分學(xué)生都能自覺勤奮學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的競爭氣氛,也成了一種良好學(xué)風(fēng)。
五、本學(xué)期本班工作成效
1、班干部得力、肯干,形成核心,安定全班,班務(wù)管理好。
2、形成一種勤奮自覺的`學(xué)風(fēng)和競爭氣氛。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、統(tǒng)一。
4、我班再度被評為文明班稱號。
六、班獲獎狀況。
1、學(xué)校學(xué)科競賽獲得團(tuán)體一等獎;
2、數(shù)學(xué)、英語、歷史、思品和物理獲學(xué)校賽考一等獎;
3、王艷艷獲全國英語賽考一等獎;
4、白一江、孫玥獲全國化學(xué)競賽二等獎;
5、白娟、蘇渝嵐獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎;
6、語文獲得學(xué)校競賽二等獎;化學(xué)獲得三等獎;
七、不足之處及存在問題
1、班上學(xué)生在競爭過程中,出現(xiàn)嫉妒心理,大家自我封閉,不利于共同提高。
2、學(xué)習(xí)上勤奮有余,敏捷不足,缺乏方法。
今后要把好的發(fā)揚下去,把不足的毛病努力克服,為以后的工作取得好成果而努力。
初三學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)3
在這一學(xué)期里,我接著擔(dān)當(dāng)了初三(2)班的班主任工作。在我擔(dān)當(dāng)這個班班主任工作的過程中,我是著重從以下幾個方面來努力的:
一、學(xué)生的平安工作常抓不懈。
做到平安工作周周講,時時要求學(xué)生留意,不放松警惕。從學(xué)生的交通平安到在校期間的人身平安,從課上的平安到課外活動時的平安,從日常生活的水、火、電、飲食平安到假期平安,我總在學(xué)校的部署下不厭其煩地講我能想到的有關(guān)平安方面的細(xì)微環(huán)節(jié),每周都有相應(yīng)的備課,都有特地的時間進(jìn)行宣揚。平安無小事,平安工作是我班主任工作的重要組成部分。
二、班級常規(guī)工作。
班級是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,班風(fēng)的建設(shè)顯得尤其重要。在班級中,我建立了評分細(xì)則,對學(xué)生的行為進(jìn)行客觀公正的評價。主要從遵守紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面、勞動衛(wèi)生方面等多角度進(jìn)行督促,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。由于始終不放松的管理,本學(xué)期,我班的常規(guī)考核還算不錯,在年級名列前茅,常規(guī)工作也能落到實處。
三、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的最主要的和最基本的義務(wù)。
學(xué)生面臨中考,學(xué)習(xí)是重中之重。加強(qiáng)與各任課老師的接觸,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方法,教化學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)看法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,幫助有偏科現(xiàn)象的學(xué)生協(xié)調(diào)各科共同進(jìn)步,使優(yōu)秀的同學(xué)更優(yōu)秀,落后的同學(xué)有信念追逐,大家都處在上升的狀態(tài)。
四、做好住宿生工作。
關(guān)切住宿生的飲食起居,多與住宿生輔導(dǎo)員聯(lián)系,剛好了解宿舍內(nèi)部發(fā)生的狀況并剛好妥當(dāng)?shù)靥幚怼M碜粤?xí)后常去宿舍,晨讀前也常常上班上去,多接觸,早發(fā)覺問題,早解決問題。
五、組織一些主題班會,利用班會這一有利陣地對學(xué)生進(jìn)行教化,褒揚先進(jìn),督促后進(jìn)。
特殊留意進(jìn)行志向教化,初三同學(xué)在填
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